【總結(jié)】 【學(xué)霸筆記—北師大版】六年級下冊數(shù)學(xué)同步重難點(diǎn)講練 章節(jié)總復(fù)習(xí) 第四單元正比例和反比例 教學(xué)目標(biāo) 1、通過具體問題進(jìn)一步認(rèn)識成正比例、反比例的量。 2、能找出生活中成正比例和...
2025-04-05 06:18
【總結(jié)】第1頁共2頁六年級下冊數(shù)學(xué)正比例和反比例測試題北師版一、單選題(共5道,每道10分)×=()A.B.2.()A.B.C.D.:4=():1×6=()×3
2025-08-11 09:59
【總結(jié)】 北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元《正比例與反比例》測試卷(一)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.下面的說法中,不是變量的是()。 A.工作效率一定,工作總量和工作時間B...
2025-04-01 23:27
【總結(jié)】 北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊期末測試卷(A) 《四正比例和反比例》 學(xué)校:__________姓名:__________班級:__________考號:__________ 一、反復(fù)比較,...
2025-04-05 05:53
【總結(jié)】反比例例2教學(xué)目標(biāo),掌握成反比例量的變化規(guī)律及其特征,能依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。、分析、綜合和概括等能力,提高大家邏輯、推理的能力。下表中的兩種量是不是成正比例?為什么?數(shù)量(本)總價(元)12469總價數(shù)
2024-12-12 20:11
【總結(jié)】反比例的意義教學(xué)目標(biāo):知識與能力:使學(xué)生理解反比例的意義,能找出生活中成反比例量的實例,并依據(jù)反比例的意義判斷兩種量成不成反比例關(guān)系。過程與方法:通過學(xué)生深入觀察、主動探究、發(fā)現(xiàn)規(guī)律,總結(jié)和概括反比例的意義。情感態(tài)度價值觀:使學(xué)生在自主探索合作交流中體驗成功的愉悅,進(jìn)一步樹立學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)
2024-12-12 23:17
【總結(jié)】 北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊第4單元《正比例與反比例》測試卷(二)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.成反比例的量是()。 A.A和B互為倒數(shù)B.圓柱的高一定,體積和底面積 ...
2025-04-05 05:02
【總結(jié)】九年級數(shù)學(xué)(上)第五章反比例函數(shù)反比例函數(shù)小結(jié)回顧與思考反比例函數(shù)的性質(zhì)k0時,圖象的兩個分支分別在第一、三象限內(nèi),在每個象限內(nèi),y隨x的增大而減??;k0時,圖象的兩個分支分別在第二、四象限內(nèi),在每個象限內(nèi),y隨x的增大而增大.y=x6xy0y
2025-10-28 23:48
【總結(jié)】第四單元正比例和反比例單元學(xué)習(xí)目標(biāo)1.結(jié)合具體情境,體會生活中存在著大量相互依賴的變量,體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,在具體情境中,嘗試用自己的語言描述兩個變量之間的關(guān)系,知道列表或畫圖都是表示變量之間的關(guān)系常用的方法。2.結(jié)合豐富的實例,經(jīng)歷正比例、反比例意義的建構(gòu)過程,能從變化中看到“不變”,認(rèn)識正比例和反比例,能根據(jù)正比例和反比例的意義,判斷兩個相關(guān)聯(lián)的量是不是成正比例或反比例
2025-08-05 03:36
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo),并理解反比例的意義。應(yīng)用反比例的意義較熟練的對兩個量進(jìn)行判斷。,給數(shù)量名稱賦予數(shù)據(jù)并計算,確定比值之間的關(guān)系。。用300頁紙裝訂同樣的練習(xí)本。情況如下表:…...本數(shù)(本)1520…...每本頁數(shù)(頁)202530501512106觀察上表,回答下面的問題:
2024-12-13 17:15
【總結(jié)】 六年級數(shù)學(xué)下冊《反比例》教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課教學(xué)是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了比和比例以及成正比例的量,認(rèn)識常見數(shù)量關(guān)系的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的,通過對兩種數(shù)量保持積一定的變化,理解反比例關(guān)系,滲透初...
2024-12-03 22:23
2025-04-02 02:30
【總結(jié)】圓錐的體積教學(xué)目標(biāo)1.理解求圓錐體積的計算公式。2.會運(yùn)用公式計算圓錐的體積。3.培養(yǎng)同學(xué)們初步的空間觀念和思維能力;讓同學(xué)們認(rèn)識“轉(zhuǎn)化”的思考方法。教學(xué)重點(diǎn)圓錐體體積計算公式的推導(dǎo)過程。教學(xué)難點(diǎn)正確理解圓錐體積計算公式。教學(xué)過程一、鋪墊孕伏1.提問:(1)圓
2024-11-29 23:00
2025-04-02 02:26
2025-04-05 06:13