我這樣教春光染綠我們雙腳-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 往有意識，但過程設計反映出的教學思維和教學流程都是依然圍著教材內容在打轉轉，換湯不換藥。我這樣教《春光染綠我們雙腳》 這是一首現(xiàn)代詩，怎樣使學生感受詩文的形式內容和語言文字，是教學設計時首先須考慮的問題。這也說明教師對怎樣落實語文教學工具意義。這一課中有許多生字，我們先來認識一下吧?！ 。ㄋ模煟鹤x了以后知道這首詩歌寫的是什么嗎 ?。ㄎ澹煟合旅嫦胝埻瑢W們盡情地表演或表現(xiàn)自己的朗讀，讀出自己獨特的理解和感受，好嗎 學生朗讀水平不一，是一種資源，可以充分利用，所以學生的朗
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