望月第二課時(shí)-wenkub
2024-10-06 20 本頁(yè)面
【正文】 教學(xué)準(zhǔn)備：PPT課件 一、導(dǎo)入 齊讀課題。 聯(lián)系課文內(nèi)容，感受文中描寫(xiě)月光的語(yǔ)句；通過(guò)朗讀，激發(fā)學(xué)生積累有關(guān)月亮詩(shī)文的興趣。 通過(guò)學(xué)生自主閱讀，師生互動(dòng)探究，體會(huì)同一個(gè)月亮在不同人眼里是不一樣的，鼓勵(lì)學(xué)生展開(kāi)幻想的翅膀，用童心來(lái)感受和反映世界。 師述：清幽的夜空，明月深情地凝視著大地，靜靜地吐灑著它皎潔的光輝?！ 〗涣??！ 。?）作者真是寫(xiě)景的高手啊。其實(shí)睡不著的不只是我，還有我的小外甥?！ ∥液托⊥馍_(kāi)始了有趣的對(duì)話，誰(shuí)來(lái)讀讀這些話。（學(xué)生自由說(shuō)） 指名表演讀，師生分角色讀?！ ⌒⊥馍脑捵屛?。因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我無(wú)需多改動(dòng)什么，只要將小外甥的話重新排列一下，就是一首充滿情趣味小詩(shī)，題目叫《月亮像什么》?！ ⌒〗Y(jié)：哦，這真是童話般的語(yǔ)言??！這真是你有一顆怎樣的心，就有一輪怎樣的朋月?。∵@就是，以心觀物，萬(wàn)物皆有情??！
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