幼兒園大班美術(shù)教案都是好朋友-wenkub
2024-10-06 20 本頁面
【正文】 ?、?幼兒熟悉歌曲后，教師可提唱歌時(shí)情緒上的要求（前4句要優(yōu)美，最后兩句要自豪；可站起來唱，注意換氣） ?、?請唱得好、表現(xiàn)力強(qiáng)的幼兒上臺(tái)唱。 幼兒完整地表演唱 小結(jié) 四、活動(dòng)延伸： 將幼兒心中幫助小動(dòng)物的方法繪畫出來。） ?、?請四個(gè)小朋友前四句接唱自己創(chuàng)編的歌詞，后兩句齊唱?！ ∽ⅲ哼@首曲子前三樂句節(jié)奏型很相似，第四樂句和最后“更美好”的跨度較大，且節(jié)奏型發(fā)生了變化，對幼兒的演唱形成了難度，可以用手勢：下滑的動(dòng)作，引導(dǎo)幼兒唱準(zhǔn)。讓我們一起來看看到底發(fā)生了什么變化（
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