幼兒園大班語言優(yōu)秀教案拼小人含反思-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 表現(xiàn)不同的運動姿勢并學習恰當?shù)恼Z言表達，鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動，快來看看幼兒園大班語言優(yōu)秀《拼小人》含反思教案吧?！ ±斫鈨焊鑳?nèi)容，豐富相關詞匯。 過程： 在健康歌的伴奏下，幼兒邊跳邊唱入場，感受身體的運動。聽一聽他做了那些運動： 兒歌：拼小人 火柴棒一根根 我用棒棒拼小人 拼個小人立正站 拼個小人跨步走 拼個小人打籃球 拼個小人爬山坡 小人個個愛運動 身體健康棒棒棒！ 提問：小人做了哪些運動（根據(jù)幼兒回答出示圖片按兒歌順序排列） 你們學會了兒歌嗎我們一起念一遍（帶幼兒看圖標朗讀） 游戲看誰記得快（鞏固
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