人教版思品八下隱私和隱私權word教案-wenkub
2022-12-10 22:42:46 本頁面
【正文】 激發(fā)他們的學習興趣，我采用了以疑導入的方式。 《隱私和隱私權》教學設計 “隱私和隱私權”是人教版八年級思想品德下冊第五課的第一框題。運用多媒體投影三個情境： 小麗放學回家發(fā)現(xiàn)自己的抽屜被撬開，日記被翻看 小明跟媽媽到銀行存款，發(fā)現(xiàn)有人在一米線內 小方發(fā)現(xiàn)張貼在教室內 的測試成績很不理想，非常痛苦 同時播放張行的歌曲《小秘密》： 我心里埋藏著小秘密 我想要告訴你 那不是一般的情和意 那是我內心衷曲 我心里埋藏著小秘密 從沒有再提起 這秘密寫在我心里 永遠變成回憶 提問：你是如何看待上述現(xiàn)象的？談談你的看法。 知識目標：通過學習 ， 了解隱私的內涵，懂得保護隱私的必要性，知道隱私權及其具體內容；澄清隱私即丑事等錯誤觀念；知道法律對公民隱私權的保護。 再進行知識小結，投影展示： 隱私的含義： 指公民不愿意為人所知、侵擾的秘密，與公共利益、群體利益無關的純個人私事。 案例透析： 某影視明星的年收入和婚戀情況未經本人同意便被刊登在某晚報上。有人認為該派出所的行為是合法的，因為他們有搜查權；
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