小學(xué)語文六年級教案——學(xué)弈教學(xué)設(shè)計之二-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 朗讀。熟讀課文?！ ∈裁词菍W(xué)弈請同學(xué)們通過閱讀預(yù)習(xí)提示尋找答案。名軻，字子輿?！ ?．按要求讀文?！ ?．匯報交流 ?。?）字音：指名讀文，糾正字音。 zhuoacute。讀正確、流利?！ ∷摹⒉贾米鳂I(yè) 1．讀課文?！ 〗虒W(xué)過程： 一、初讀課文，整體感知。學(xué)生質(zhì)疑問難，全班討論解決，老師輔導(dǎo)。） 使弈秋誨二人弈。） 一個雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。） 為是其智弗若與曰：非然也?！ ?．什么原因使得兩個人學(xué)習(xí)的結(jié)果不一樣呢 ?。ǖ谝粋€人學(xué)習(xí)時專心致志，凡是弈秋說的他都記得，比較用心，所以比第二個人學(xué)得好。） 四、背誦課文。整體感知課外的主要內(nèi)容后，以學(xué)生自學(xué)為主，同桌合作學(xué)習(xí)，討論每句話的意思，教師點(diǎn)撥指導(dǎo)。 內(nèi)容總結(jié)
（1）小學(xué)語文六年級教
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