小學語文五年級教案——問在課前問在課上問在課后－－跳水教學一得-wenkub
2024-10-06 19 本頁面
【正文】 到了桅桿最高的橫木的一頭，孩子為了追回帽子，走上橫木。在萬分危急的時刻，船長急中生智，命令兒子跳水，使孩子轉(zhuǎn)危為安。 一、培養(yǎng)學生自主學習興趣，問在課前 前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說過：人的心靈深處，總有一種把自己當作發(fā)現(xiàn)者、研究者、探索者的固有需要?！ 〗Y(jié)合課前預習問 ①讀讀課文，想想事情發(fā)生在什么時候、什么地方、是怎樣引起的？ ②哪些句子反映小孩子處境的危險？ 啟用圖書資料問 ?、倭蟹蛲袪査固┦钦l，他還寫過哪些文章？ ?、谀阒滥男┯嘘P(guān)列夫托爾斯泰的故事？ 二、培養(yǎng)學生自主學習能力，問在課上 課堂是學習課文的主陣地。 ?、俸⒆訛槭裁磿轿U頂端的橫木上去？ ?、谠谖＜睍r刻，船長是怎么做的，他為什么這樣做？ 從文章的重點、難點處問（不
合同協(xié)議相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1