小學(xué)語文五年級教案——裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)設(shè)計之六-wenkub
2024-10-06 18 本頁面
【正文】 人？為什么要把昆蟲裝進衣袋？大家讀一讀《裝滿昆蟲的衣袋》這篇文章就知道了？（板書課題） 介紹法布爾?！ 。?）讀準(zhǔn)生字音。 學(xué)習(xí)了生字，那么我們就來看看這些詞語?！ ↓R讀課文，加深理解詞語。列舉了一些例子?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生寫字?！ W(xué)生描紅。 重點、難點 培養(yǎng)學(xué)生仔細觀察，執(zhí)著追求、堅持不懈的精神?！ ≈笇?dǎo)學(xué)生在朗讀中體會他著迷的精神來?！ 、?、我們再來看看另一只小甲蟲的故事，指明學(xué)生朗讀五段，從這五段中，你覺的法布爾僅僅還是對昆蟲很著迷嗎？請你來找一個更合適的詞語能說明法布爾的心情。指明學(xué)生讀。指名學(xué)生來讀一讀第九段?！ ≌怯辛诉@種執(zhí)著追求，法布爾走進了科學(xué)的殿堂?；蛟S他對昆蟲的好奇、那份愛，不能為人所理解。讀一讀課外資料。他筆下的那些小蟲子活靈活現(xiàn)，栩栩如生，充滿著靈性。他時時刻刻都在鉆研著昆蟲 ?、?、教師板書：執(zhí)著追求，堅持不懈 三、拓展閱讀?？梢姲?，他確實是非常的迷戀昆蟲的啊 D、齊讀6到9自然段?！ 、當(dāng)父母責(zé)罵你時，你心里又是怎么想的呢？請你來說說。請你來說說有什么不同呢？ 心情的變化：捉小甲蟲時的高興心
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