【正文】 。在這臨別之際，我們的心情如大海的波濤洶涌澎湃。5您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……5花兒最懂得春雨的無私，月兒最理解陽光的慷慨。5您對我們嚴格要求，并以身作則。4您像一枝紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，用兩個字來形容，那就是：燃燒！不停地燃燒！4在生活的大海上，老師，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時時刻刻為我們指引著前進的航程！4教師跟藝術(shù)家相同的是都必須懂得藝術(shù)，不一樣的是藝術(shù)家創(chuàng)造藝術(shù)，而教師能創(chuàng)造藝術(shù)家。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！4沒有您，就沒有工程師音樂家科學家；沒有您，就沒有人類精神禮貌。3您推崇真誠和廉潔，以此視作為人處世的準則。老師，您就是那暖人心田的水滴灌溉幼苗的細雨，您的愛心培育了多少幼稚的心靈！3您是水，滋潤了我們這些幼苗；您是火，點燃了我們的心靈；您是光，照亮了我們的道路；您是熱，溫暖了我們的心窩。2假如我能搏擊藍天，那是您給了我騰飛的翅膀；假如我是擊浪的勇士，那是您給了我弄潮的力量；假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的亮光！2刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。2螢火蟲的可貴，在于那盞掛在后尾的燈，總給人光明；您的可敬，則在于給我們指引著方向。1老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。1老師，如果把您比作蚌，那么學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它磨它浸它洗它……經(jīng)年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。1不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，催發(fā)了多少征帆……啊，老師――人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵！您是嚴冬里的炭火，是酷暑里的濃陰，是湍流中的踏腳石，是霧海中的航標燈――老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！1一個和孩子長年在一起的人，他的心靈永遠活潑得像清泉。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。第一篇：給老師畢業(yè)贈言給老師畢業(yè)贈言（一）：有人說，師恩如山，因為高山巍峨，使人崇敬。您——老師的愛，是天下最偉大，最高潔的愛！老師，您用人類最崇高的感情——愛，播種春天，播種理想，播種力量……我虔誠得不敢尋覓詞匯，因為“老師”這兩個字本身就是世界上最崇高的敬詞。一個忘我勞動的人，他的形象在別人記憶中永遠鮮活。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。1當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不只給予一杯水。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！1您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您只是把它們珍藏在心底，您的目光注視著的，是又一片待開拓的園地。2太陽不語，自是一種光輝；高山不語，自是一種巍峨；藍天不語，自是一種高遠；大地不語，自是一種廣博——您愛凝思，您愛沉默，自是一種風度，自是一種氣質(zhì)。2您不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光；您不是歌唱家，卻讓知識的清泉丁冬作響，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘！2您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地撐起葉的綠陰！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。3講臺上書桌邊，寒來暑往，撒下心血點點。您是我們莘莘學子心目中的楷模。您的職業(yè)多么光榮，贏得了全社會的尊敬。4我崇拜偉人名人，但是我更急切地把我的敬意和贊美獻給一位普通的人――我的老師：您！4傳播知識，就是播種希望，播種幸福。您的規(guī)勸要求，甚至命令，一經(jīng)提出，便要我們必須做到，然而又總讓我們心悅誠服，自覺行動。老師的厚愛，我能體會：慈祥是愛，嚴格是愛，充滿希望，充滿關(guān)懷。曾記得，我們剛進校門時，還是蹦蹦跳跳的少年，多么幼稚、多么天真!而如今，我們已長大，臉上寫滿了成熟曾記得，我們剛進校門時，還只會加減乘除，多么無知，多么貧乏。果實頻頻點聲，是在報答辛勤的園丁風箏飛得再高，它的線仍牽著您的手。(3)光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，美好的小學生活將要結(jié)束，我的心中不免掠過一絲莫名的憂傷，尋找這憂傷的源頭，原來是不忍與您分別。(5)一句輕柔的的表揚，心里是那么的甘甜。永遠都是那么流啊流，澆灌著一批批花草。您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。您是我們莘莘學子心目中的楷模。假如我是不滅的火炬，那是您給了我青春的光亮!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世。您用火一般的情感溫暖著每一個同學的心房，無數(shù)顆心被您牽引激蕩，連您的背影也凝聚著滾燙的目光……1您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點點心血勤育英才澤九州。您是鑰匙，為我們開啟知識的大門。1教師像一枝紅燭，燃燒得越旺，心里越歡暢。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。2江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨。2啊，老師――人類靈魂的工程師，唯有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!2一位好老師，勝過萬卷書。2展望未來，感恩過去，今日學業(yè)上的成就，不忘過去的辛勤栽培，老師，多謝你!2一盞明燈點燃在您眼里，藉著它世人失落的心靈記起了天使。是您帶領(lǐng)我放飛夢想。您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。3老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我人生的旅途。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。3你的一句句話就是一首首震撼人心的歌，久久地縈繞于耳際，深深地銘刻于心中。慈愛，能夠醫(yī)治心靈的創(chuàng)傷。4教師的春風，日日沐我心。一個用心溫暖別人的人，他自己的心也必然感到溫暖。臨別時，讓我對您說一聲：多謝您，老師。4啊，老師——人類靈魂的工程師，惟有這光輝的名字，才有著像大海一樣豐富藍天一樣深湛的內(nèi)涵!4教師是火種，點燃了學生的心靈之火。5臨別時刻即將來臨，忘不了：在教室里總能看見您那一絲不茍講課的情景。多謝您，老師!我會帶著這些話踏入中學的大門。5踏遍心田的每一角，踩透心靈的每一寸，滿是對您的敬意。這就是您留在我心中的高大形象。6您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇——呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!6您的崗位永不調(diào)換，您的足跡卻遍布四方。第二篇：給老師畢業(yè)贈言給老師畢業(yè)贈言給老師畢業(yè)贈言1，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。，散也不是結(jié)束，你把友誼的種子撒在我心靈上。我在幾年中，明白了許多道理，這都是各位老師的功勞，如今，我即將離開這令我無法忘卻的小學，我十分不舍我的朋友和老師，因為，他們在我的小學生涯中給我?guī)砹嗽S許多多的快樂!，顯得母校那么渺小，但是誰沒有母校，是我們乘著母校這艘船，來到了母校的彼岸。，曾經(jīng)的教室，曾經(jīng)嬉戲打鬧的綠茵場，難舍這一片片熟悉的景象，難舍這里的一草一木，難舍這里摯愛如母的師恩，難舍這里給我的點點滴滴!，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——我的胸懷博大、知識精深的老師!，我都會想起母校。1真空、堅定、謙遜、樸素――這是您教給我唱的歌，這是您指引我走的人生之路。您是品行人格，永遠珍藏在我記憶的深處。您的教誨，常駐在我的心田……1您送我進入一個彩色的天地，您將我?guī)胍粋€無限的世界……老師，我的心在喊著您，在向您敬禮。給老師畢業(yè)贈言2尊敬的老師：您好！光陰似箭歲月如梭，六年的時光已悄然逝去，再有一個月我就將離開這個和我朝夕相處的母校了；離開這些相伴六年的同學了；離開您這位和藹可親的老師了！六月這個傷感的月份，真希望它永遠長眠在歲月的長河之中，不要蘇醒。還有一次，您為了讓同學們有一個乒乓球案玩，去和一個高年級的大哥哥講理，可沒想到他非但不聽，還拿來乒乓球拍打了您手臂一下，您繼續(xù)和他說理，最終說服了他，可您卻帶著傷還堅持來為我們上課，手臂雖已腫了，可您卻在講臺上絲毫看不出受傷的樣子，同學們有的早已感動得落下眼淚，這不僅僅只是您為我們奪得了一個乒乓球案的事，這里面更包含了您對我們無限的愛，這愛不僅僅只是師生間的關(guān)懷，更是一次強烈地心靈震撼！孫老師，感謝您這六年來對我們的關(guān)懷和教導，而我們就只能用這短短一個月的時間所取得的優(yōu)異成績來回報對我們的無私奉獻，也為這六年的師生關(guān)系畫上一個完美的句號！給老師畢業(yè)贈言3自愛，使你端莊。自信，使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領(lǐng)先。當你驕傲時，雨點就是我的警鐘，愿它能使你獲得永恒的謙遜。糊涂的人，把昨天的事也推給明天。愿你日夜勤奮，早日成才!春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。誠摯地飛吧，不要為香甜的蜜汁所陶醉。愿你是一棵樹：春天，吐一山淡淡的香味。孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚起創(chuàng)造的風帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。生活正在你的前方微笑，勇敢的走上前去，將彩色的人生擁抱。”愿你熱愛生命的春天，珍惜時間的清晨，學那梅花，爭作“東風第一枝”。不要學花兒只把春天等待，要學燕子把春天銜來。有時你也幻想，有時你也默然，在默然中沉思，在幻想中尋覓。你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手，不管你身在何處，幸運與快樂時刻陪伴著你！以你的自信，以你的開朗，以你的毅力，還有我的祝福，你一定能夠駛向理想的彼岸。你們是一滴一滴的水，全將活躍在祖國的大海里！1愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯；鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。1啊，愿你們在飛逝而去的時間波濤上，乘風破浪，駛向成功的彼岸！1愿你像那小小的溪流，將那高高的山峰作為生命的起點，一路跳躍，一路奔騰，勇敢地、勇敢地奔向生活的大?！?愿我的臨別贈言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風雨。請你相信，在你追求、拼搏和苦干的過程中，我將永遠面帶微笑地站在你的身旁。愿你做一個聰明的孩子！愿你做一個時間的主人！2明天，這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你用青春的綠色去釀造未來富有的金秋！2衷心地祝賀你，用智慧、才情、膽略和毅力，開辟出一塊屬于你自己的土地。給老師畢業(yè)贈言4一定要有獨立的人格、獨立的思想。大致說來，每個人都注定要走上三條道路中的某一條。專業(yè)無冷熱，學校無高低。十個百分之十并不是百分之百，而是零。一定要學會理財。假如是擊浪勇士，那是您給了我弄潮的力量。我似乎上知天文，下知地理，滿腹經(jīng)綸。您的人格，像青松般高潔。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。老師，當了您六年的學生，我明白了：原來春雨是這樣無微不至地滋潤樹苗。您的教誨讓我明白了許多。忘不了您浩蕩東風般的叮嚀，鼓起我前進的勇氣。老師，當了您六年的學生，您使我明白了：園丁是怎樣培育花朵的，護士是怎樣關(guān)心病人的，我將永遠記住您。一句親切的鼓勵，渾身充滿了力量……至今銘記也許不僅僅是老師無意間說的話，沒有您的話語不會有我今天的收獲。詩詞歌賦，頌不完您對我們的關(guān)懷。春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量。老師，大家都說您培育著祖國的棟梁，我卻要說，您就是祖國的棟梁。給老師畢業(yè)贈言6，您像夜晚星空里，最閃亮，耀眼的那顆北極星，指引著我們走向成功的道路。，是美的耕耘者，美的播種者。，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您!，躲進它的巢里；我心上有風雨襲來，總是躲在您的懷里——我的師長，您是我遮雨的傘，擋風的墻，我怎能不感謝您!，蠟炬成灰淚始干。她總是默默地在黑板上耕耘著，為我們播下了知識的種子。：“您用那雙寫了無數(shù)粉筆字的手，扶著我們走上成功的旅程；您用那雙充滿血絲的雙眼，望著我們走上輝煌的世界，我愛您!”、動人的句子和優(yōu)美的詞語，都無法表達我對你們的感情，總之在離別之際，我要向你們說一聲：“謝謝!”，把光明送給我們；您是鋪路石，為我們鋪砌的只是大道；您是航標，帶領(lǐng)我們在知識的海洋遨行；您是園丁，為祖國山川添秀色；您是言傳身教；是我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績；您的每一句話都銘記在心最寬廣的地方。，是老師們伸出援助之手，扶了我們一把；在我們失落的時候，是老師給予了我們鼓勵的目光；在我們失敗了的時候，是老師們的心中在默默地為我們喊：“加油，你能行。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔?！保浅嗾\的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發(fā)了多少征帆。，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!，您是最嚴厲的父親，又是最慈祥的媽媽；您是無名英雄，又是教壇名師。，催三春桃李建百年大業(yè)；愿為人梯，育一代英才立千秋功德。也許我曾讓您頭痛，也許我曾讓您擔憂，也許我曾讓您舒心，也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。我孩子在老師的教導下短短這段的時間進步很大，不僅膽子大了能踴躍發(fā)言，而且思維敏捷注意力集中想象力豐富，同時在其他各方面都有了明顯的進步，這與老師的教育和家長的配合是分不開的，永遠永遠祝福您，給我孩子智慧之泉的老師!，卻永遠是您的學生。你是我們成功的蠟燭，燃燒自己成全我們。，算不盡您作出的奉獻!詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬!您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；您用心靈清泉，潤育我們情操的美果。在您的節(jié)曰里，我要把一份崇高的敬意獻給您。從校園到社會，恐怕是人生中最重要的轉(zhuǎn)折之一，這段轉(zhuǎn)折的日子，我們共同走過，今后的人生路，相隔千萬里，也定會一路同行。這或許就是老師這個職業(yè)最特別、最幸運、最自豪的地方——我們永遠和