美術(shù)集體備課計劃-wenkub
2024-10-06 09 本頁面
【正文】 水平，促進教師的專業(yè)發(fā)展，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。13周、協(xié)助學(xué)校搞好市公開教學(xué)周參加組內(nèi)聽課評課活動：高倩 朱倍漫 郭錦珠 于波浪執(zhí)教五月份14周、布置全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)現(xiàn)場。各年級美術(shù)教學(xué)計劃。積極做好全國少兒藝術(shù)展演美術(shù)示范現(xiàn)場和比賽工作。以“版畫特色為主的第二課堂教學(xué)”為主要形式開展校本教學(xué)研究活動。切實抓好學(xué)生的基本功和美術(shù)基礎(chǔ)知識。結(jié)合美術(shù)學(xué)科特點，積極探索教學(xué)新路子，把激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識作為課堂教學(xué)探索的方向。日常工作中，要認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，加強對本學(xué)科教師的素質(zhì)培養(yǎng)，做好好課題研究工作，積極開展課堂教學(xué)研討活動，全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量與效益。二、合作教學(xué)（包括內(nèi)容選定、研究形式、時間安排等）：采用一課多輪的形式：時間內(nèi)容待定；采用同課異構(gòu)的形式：時間內(nèi)容待定。督促每人寫教學(xué)論文、案例、隨筆等參加校內(nèi)外各級評比，爭取取得優(yōu)異成績。開展素質(zhì)教育，努力探索教法，積極開展形式多樣的美術(shù)、書法活動。每次集體備課活動，要求教師人人都主動發(fā)言，教學(xué)的困惑知金點子，某一個教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計等都可以在集體討論交流中產(chǎn)生智慧的碰撞，及時反思教學(xué)中出現(xiàn)的問題，充分發(fā)揮群體思維的效益。充分尊重每位學(xué)生的個體差異，以便有針對性的組織教學(xué)，以滿足不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展需求。了解各單元內(nèi)容之間的縱向、橫向聯(lián)系。第一篇：美術(shù)集體備課計劃美術(shù)集體備課計劃一、指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀來指導(dǎo)教育的可持續(xù)發(fā)展，以發(fā)展為主題，以改革為動力，積極參與校內(nèi)外各項美術(shù)活動，愛校愛生，努力為學(xué)校發(fā)展盡一份學(xué)科力量。并注重與其他學(xué)科的整合。設(shè)計教法與學(xué)法。在堅持集體備課的同時，鼓勵個人的創(chuàng)造和發(fā)揚各自的風(fēng)格。（1）、做好美術(shù)現(xiàn)場表演的準(zhǔn)備工作。積極組織排練、培訓(xùn)學(xué)生，參加學(xué)校舉辦的各類活動。三、工作建議：切實執(zhí)行常規(guī)，認真完成各項計劃與工作四、美術(shù)學(xué)科教研組集體備課活動安排表周次活動主題活動形式負責(zé)教師備注 第13周修改備課教案討論陳愛華第四周表演的具體安排討論討論第五周教材分析討論第七周看教學(xué)光盤找差距評課第十一周同課異構(gòu)課評析評析第十三周讀美術(shù)專著談體會討論學(xué)習(xí)第三篇：美術(shù)集體備課計劃美術(shù)，泛指創(chuàng)作占有一定平面或空間，且具有可視性的藝術(shù)，就叫作美術(shù)。二、重點工作：加強理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課課程改革方向。加強學(xué)生的校內(nèi)外一體化進程，以我校的版畫為平臺，真對不同基礎(chǔ)的學(xué)生進行分組教學(xué)，努力挖掘每一個學(xué)生的特長和潛能。三、主要措施：完善校本版畫教學(xué)，落實具體要求。進一步完善校興趣小組教學(xué)和地方特色課程。學(xué)習(xí)開展網(wǎng)絡(luò)研修交流學(xué)習(xí)。2周、布置全國少兒藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演和版畫創(chuàng)作相關(guān)事宜。15周、參加市美術(shù)教師素質(zhì)大賽培訓(xùn)。認真總結(jié)新課程改革實施過程中形成的經(jīng)驗，深入研究課程實施過程中出現(xiàn)的新問題、新情況，尋找解決問題的對策。階段性地組織教師間的教研，切實開展校本教研活動，做到每一周的星期二組織組內(nèi)美術(shù)老師定好課題、理論學(xué)習(xí)、教學(xué)設(shè)計、抽簽上課、聽課評課等，大家相互間學(xué)習(xí)，共同探討，共同進步。積極動員老師們參與學(xué)校及縣里的各項活動，促使老師們專業(yè)及教學(xué)方面的成長。按時進行常規(guī)檢查，并不定時地進行抽查，杜絕不備課而上課的現(xiàn)象，使美術(shù)教學(xué)能正常開展。鼓勵美術(shù)教師充分利用美術(shù)室現(xiàn)有的美術(shù)用具進行專業(yè)訓(xùn)練活動，促進專業(yè)水平地提高。師生美術(shù)社團制定計劃及正常開展活動。輔導(dǎo)學(xué)生參加縣藝
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