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愛(ài)心的發(fā)言稿及擴(kuò)展資料-wenkub

2024-10-06 07 本頁(yè)面
 

【正文】 我回到家,和媽媽商量,最終決定,老奶奶生活困難,應(yīng)當(dāng)需要日常生活用品,所以帶了兩包面條,和許多包小桂圓干,我期望這些慰問(wèn)品。要常懷感恩之情,并把感恩之情轉(zhuǎn)化為刻苦學(xué)習(xí)、嚴(yán)格要求、奮發(fā)向上的力量;轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德,成為愛(ài)的使者的行動(dòng);轉(zhuǎn)化為回報(bào)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、振興中華的強(qiáng)大動(dòng)力,積極投身波瀾壯闊的時(shí)代洪流,積極投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的具體實(shí)踐,為了祖國(guó)的明天更輝煌,為了家鄉(xiāng)的明天更美好,奉獻(xiàn)青春智慧,創(chuàng)造青春業(yè)績(jī),譜寫(xiě)青春華章。我公司在20年發(fā)展之際,經(jīng)與**市第一中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)多次溝通,決定向**市**名貧困中學(xué)生資助學(xué)費(fèi)****元,使他們能夠順利完成中學(xué)學(xué)業(yè),給他們的家庭一個(gè)走出貧困的希望。企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性,經(jīng)濟(jì)的競(jìng)爭(zhēng),歸根到底是科技的競(jìng)爭(zhēng),科技的競(jìng)爭(zhēng)歸根到底是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng),而知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。也是弘揚(yáng)我們中華民族樂(lè)善好施的傳統(tǒng)美德。我始終堅(jiān)信“人無(wú)品不立,品無(wú)誠(chéng)不立”,我也堅(jiān)信“教師要躬行”為學(xué)生樹(shù)立榜樣,所以在我的教育工作之中我始終“用真心呼喚真心,用真愛(ài)呼喚真愛(ài)”。我經(jīng)常找他們談話,給他媚勵(lì),幫他們樹(shù)立信心。半個(gè)學(xué)期下來(lái),xx同學(xué)在各方面有很大的進(jìn)步,老師和家長(zhǎng)都為他感到高興,延?xùn)|同學(xué)也信心十足,讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來(lái)。比賽中我們班獲得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們和我抱在一起大聲的歡呼著,我又一次收獲了幸福。于是我和學(xué)生進(jìn)行了溝通,我們之間的誤解消除了。后來(lái),我反思自己:作為教師,有時(shí)憑自己的主觀判斷去對(duì)待學(xué)生,實(shí)在是不應(yīng)該,我盲作再忙,也要給學(xué)生說(shuō)話的`機(jī)會(huì),更要尊重他們的人格,認(rèn)真去傾聽(tīng)他們的內(nèi)心。但xx年開(kāi)始擔(dān)任班主任后,我抱著對(duì)學(xué)生”給得了好心、給不得好臉”的想法開(kāi)始管理班級(jí)。與堅(jiān)守雪域高原的義務(wù)支教者胡忠、謝曉君夫婦相比,與剛剛大學(xué)畢業(yè)就勇挑重?fù)?dān)為留守兒童創(chuàng)辦學(xué)校的李靈相比,與危急時(shí)刻為救學(xué)生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比,我的愛(ài)和行動(dòng)是極其平凡而細(xì)微的。謝謝大家!關(guān)于愛(ài)心的發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!今天我演講的題目是《播種愛(ài)心,收獲幸?!?。他望著我期待而又相信的目光,堅(jiān)定地點(diǎn)了點(diǎn)頭,臉上露出了自信的微笑。他的問(wèn)題常常叫我頭痛、憤怒,我曾發(fā)過(guò)狠,也發(fā)過(guò)恨,怎么辦呢?放手不管了嗎?愛(ài)和責(zé)任告訴我,不能輕言放棄,于是我又一次次把他叫到辦公室里,我們又進(jìn)行了一次又一次的長(zhǎng)談,當(dāng)我問(wèn)他有什么理想時(shí),他說(shuō):“小時(shí)候我一直想當(dāng)一名警察,但是現(xiàn)在什么也不想了,已經(jīng)不可能了”。于是課余一有時(shí)間,我就主動(dòng)和他談心,給他講做人的道理,“千里之堤,潰于蟻穴”。教師教育學(xué)生的第一目的是“傳道”,即傳授做人的道理。青少年是祖國(guó)的未來(lái),是民族的希望。祝集大科技發(fā)展有限公司事業(yè)輝煌!祝高市校園發(fā)展更加蒸蒸日上!祝老師們工作順利、萬(wàn)事如意!關(guān)于愛(ài)心的發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!我叫李小彥,今天我演講的題目是《愛(ài)心與成長(zhǎng)》。集大科技發(fā)展有限公司的這一善舉,以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚,喚起了更多人們關(guān)注國(guó)家和民族的未來(lái),充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。但是,校園部分硬件設(shè)施需要更新和添置。借此機(jī)會(huì),請(qǐng)?jiān)试S我代表高市鄉(xiāng)黨委、政府和高市鄉(xiāng)6千多鄉(xiāng)老父親們對(duì)集大科技發(fā)展有限公司,表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!感謝你(們)把春天般的溫暖帶給高市校園這些孩子們!高市校園是一所百年老校,在校生411名,在校教職工38名。我和另外一個(gè)同學(xué)就把他攙到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給他上藥,他疼的差點(diǎn)哭了,我和另外一個(gè)同學(xué)就安慰他,等上好了藥,我們又把他扶回了教室,教師讓他放學(xué)回家休息兩天,可偏偏他家沒(méi)人,我和另外一個(gè)同學(xué)就又摻他回了家。有一次,我和爸爸到公園去玩,看到兩個(gè)大姐姐在草坪中的花樹(shù)邊照相,其中的一個(gè)人折了一大把花拿著照。我覺(jué)得它很好玩,就向姥爺要了過(guò)來(lái)。正文:愛(ài)心的發(fā)言稿關(guān)于愛(ài)心的發(fā)言稿關(guān)于愛(ài)心的發(fā)言稿1敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!從書(shū)本中和電視上,我們??吹饺撕腿诉€有自然應(yīng)當(dāng)和睦相處,學(xué)校也總是在教育我們關(guān)心同學(xué)、互相幫忙、愛(ài)護(hù)一草一木、保護(hù)小動(dòng)物,這些都是在從小培養(yǎng)我們的愛(ài)心。回到家,我先給它準(zhǔn)備了一個(gè)簡(jiǎn)潔又舒適的小窩,然后給了它一些好吃的。我向她們喊了一聲:“不許亂摘花!”那兩個(gè)人瞪了我一眼,就走了。其實(shí)要做到關(guān)心同學(xué)、保護(hù)動(dòng)物、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木一點(diǎn)都不難,只要有愛(ài)心。近年來(lái),我鄉(xiāng)的`教育事業(yè)蒸蒸日上,辦學(xué)條件得到了進(jìn)一步改善,育人環(huán)境進(jìn)一步優(yōu)化。集大科技發(fā)展有限公司是一個(gè)發(fā)展的誠(chéng)信的公司,創(chuàng)業(yè)不忘農(nóng)村教育,發(fā)展不忘農(nóng)村孩子,為此,拿出5萬(wàn)元捐助我鄉(xiāng)校園硬件設(shè)施建設(shè),真正為我鄉(xiāng)農(nóng)村孩子解決了燃眉之急,為我鄉(xiāng)校園送來(lái)了精神上的莫大安慰。你(們)的善舉必將幫忙農(nóng)村校園堅(jiān)定人生信念,書(shū)寫(xiě)更加燦爛的人生篇章。愛(ài)如人間的春風(fēng),幸福之花處處開(kāi)遍。但是近幾年來(lái),侵害校園的案件以及學(xué)生犯罪事件時(shí)有發(fā)生,嚴(yán)重破壞了學(xué)校正常的學(xué)習(xí)、教學(xué)秩序。讓他們從小就明是非、識(shí)善惡,養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。說(shuō)這句話時(shí),我看到他的表情顯得很失望,這時(shí)我鼓勵(lì)他說(shuō):“只要你想,沒(méi)有做不到的事”。教師節(jié),我收到了他的祝福:“老師,是您的不放不棄讓我重新找到自我,您就是我心中的那一縷陽(yáng)光,讓我感受到了溫暖,看到了光明,現(xiàn)在我重新找到了自我,放心吧老師,我會(huì)倍加努力。時(shí)光如梭,青春易逝。20xx年,大學(xué)畢業(yè)的我走上了工作崗位,沒(méi)擔(dān)任班主任那幾年,我與學(xué)生相處得很融洽,我的辦公室和我?guī)У漠厴I(yè)班的學(xué)生的宿舍離的很近,我經(jīng)常給孩子們煮雞蛋,煎牛奶,受到學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。為了在學(xué)生心目中樹(shù)立威嚴(yán)的形象,我總是擺出一副嚴(yán)肅的表情,看到學(xué)生懶散的樣子,我變得粗暴、冷酷無(wú)情,過(guò)分的要求,使學(xué)生對(duì)我安排的工作被動(dòng)接受,學(xué)習(xí)、勞動(dòng)都沒(méi)有積極性,甚至有學(xué)生給校長(zhǎng)寫(xiě)匿名信,要求換班主任。古人云:人之相交,貴在交心。對(duì)于班級(jí)建設(shè)我們也能齊心協(xié)力了,在之后的校園華爾茲比賽中,我班人數(shù)41人,得有一個(gè)同學(xué)放棄比賽,可是每個(gè)同學(xué)都想?yún)⒓?,怎么辦呢?任何一個(gè)同學(xué)的積極性我都不想打消,正在我左右為難時(shí),突然有同學(xué)說(shuō):“老師,你加入我們吧!”聽(tīng)到學(xué)生的邀請(qǐng),我先是一愣,之后就爽快地答應(yīng)了。因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事,在以后的班主任工作中,我以火熱的情懷辛勤工作,以平等、尊重和真誠(chéng)的愛(ài)心去打開(kāi)每一個(gè)孩子的心門(mén),不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾?,F(xiàn)在,我又接任了新的班級(jí),面對(duì)的是全級(jí)最好的班級(jí)之一的孩子們。同學(xué)學(xué)習(xí)上有了顯著變化。我深信這樣會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)個(gè)充滿人性魅力的棟梁之才!沐浴在夕陽(yáng)的余暉里,我不會(huì)感嘆時(shí)光的匆匆,更不會(huì)惋惜青春的離去。我們將對(duì)國(guó)家的滿腔赤誠(chéng),對(duì)消費(fèi)者的深情厚誼,轉(zhuǎn)化為關(guān)心未成年人健康成長(zhǎng)的實(shí)際行動(dòng)。因此我公司在取得企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),十分重視人才的培養(yǎng),人員素質(zhì)的提高,近幾年公司在自身發(fā)展的同時(shí)、在積極追求可持續(xù)價(jià)值增長(zhǎng)的同時(shí),也一直不忘回報(bào)社會(huì),不斷為客戶(hù)、股東、員工、社會(huì)和利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值,為社會(huì)和諧做出貢獻(xiàn)。窮且益堅(jiān),不墜青云之志。謝謝大家!關(guān)于愛(ài)心的發(fā)言稿6敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!人人都獻(xiàn)出一份愛(ài),世界何處都完美。我們到了社區(qū),我走在小路上想:孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問(wèn)越來(lái)越多。但她看見(jiàn)我們卻是滿臉的笑容,在我們送慰問(wèn)品的時(shí)候,她嘴邊總掛著一句話“多謝你。在現(xiàn)代社會(huì),人類(lèi)文明已經(jīng)有了高度的發(fā)展,但是關(guān)于愛(ài)的本能,卻似乎需要經(jīng)常被提醒。因此,重新發(fā)出愛(ài)的呼吁,在今天決不是多余可笑的。所謂“善心”就是對(duì)任何生命都懂得去珍惜和愛(ài)護(hù)、去關(guān)心和體貼,不會(huì)惡意地去傷害、蹂躪它們。在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的作家王統(tǒng)照曾寫(xiě)過(guò)一篇小說(shuō),題目叫做《一笑》,敘述了一個(gè)小偷在獄中看到一個(gè)女犯人美好的、溫柔的一笑時(shí),意識(shí)到自己的_,進(jìn)而悔過(guò)自新的故事?!?ài)是理解的別名。羅蘭慈悲不是出于勉強(qiáng),它是像甘露一樣從天上降下塵世;它不但給幸福于受施的人,也同樣給幸福于施與的人。,社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量,同時(shí)讓我對(duì)“愛(ài)心”兩字有了新的認(rèn)識(shí)——愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水,使瀕臨絕境的人看到生活的希望!或許,地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活,離開(kāi)了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。關(guān)于愛(ài)心的發(fā)言稿9各位評(píng)委、各位老師們:大家好!我是來(lái)自學(xué)校的一名普通的小學(xué)教師。家長(zhǎng)把自己的心肝寶貝送到學(xué)校,便把所有的責(zé)任交到了我們手的內(nèi)容,是他們?nèi)松髲B的奠基者。有人說(shuō):一個(gè)學(xué)生的失敗對(duì)于教師來(lái)說(shuō)只是幾十分之一的失敗,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)卻是百分之百的失敗。因?yàn)樾闹杏辛藧?ài)心與責(zé)任,才能讓我們?cè)谄D苦的環(huán)境中不覺(jué)得清苦,在繁忙的工作中不覺(jué)得勞累。就讓我們繼續(xù)熱愛(ài)教育事業(yè),繼續(xù)盡職盡責(zé)的干好教育,讓孩子們?cè)谖覀兊膸ьI(lǐng)下茁壯成長(zhǎng),讓祖國(guó)的教育事業(yè)因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)而更強(qiáng)大。我們都知道,世界沒(méi)有絕對(duì)的公平。但在感恩的同時(shí),我們也應(yīng)該盡所能及,向需要幫助的人伸出援手。俗話說(shuō):“授人玫瑰,手留余香”。愛(ài)是無(wú)限的。有句歌詞:愛(ài)是一道光,如此美妙。家長(zhǎng)是為了我們好。因?yàn)閻?ài)是連接人與人之間的紐帶,只有把愛(ài)處處撒播,生活才會(huì)變的更美好。就算你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,但走到哪里別人向你投來(lái)異樣的眼光,這眼光不是羨慕、贊許,而是嫉恨、厭惡。一個(gè)人心里有別人,總能設(shè)身處地地為他人著想,并有愛(ài)的奉獻(xiàn),那么得到的將是內(nèi)心的充實(shí),高尚的人格,愛(ài)心的照耀。即使你擁有世間財(cái)富,豐功偉績(jī),花容月貌,卻不愿為一些需要幫助的人送出關(guān)懷,那你還擁有這世上最美好的東西——愛(ài)嗎?愛(ài),藏在世界的每個(gè)角落,人人都需要愛(ài),需要我們來(lái)互相給予,讓世界都充滿愛(ài)吧!使我們心靈相通,使世界不再孤單。由于人類(lèi)在經(jīng)濟(jì)開(kāi)展中出現(xiàn)了階級(jí)之間的壓迫與斗爭(zhēng),其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類(lèi)相愛(ài)的本能遮蔽住了。愛(ài)是人類(lèi)的美德,愛(ài)與善良是聯(lián)系在一起的。在這種善心中對(duì)生命自然會(huì)生出無(wú)限的愛(ài)意,去求得人的情感與外部世界共同建構(gòu)起美好和諧的境界。這篇小說(shuō)雖然帶有浪漫的、烏托邦的空想傾向,但這種愛(ài)的、這種溫柔的力量對(duì)于人心的感化作用是應(yīng)該引起人們的充分重視的。與這樣的人在一起是莫大的幸福;另一層是說(shuō)有愛(ài)心的人必然對(duì)美好的生活有執(zhí)著追求。沒(méi)有對(duì)美的深切的愛(ài),就沒(méi)有對(duì)丑的深切的恨,這兩者是相互統(tǒng)一的。不管是何種意義上的愛(ài),都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn),讓我們每一個(gè)人都去具體地把愛(ài)心奉獻(xiàn)出來(lái)吧,那么,世界將會(huì)充滿陽(yáng)光,變得更加美好。我正式宣布我們的愛(ài)心義賣(mài)正式開(kāi)幕,下面請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)做一個(gè)演講。一滴水雖小,但它能折射出整個(gè)太陽(yáng)的光芒。請(qǐng)各班的班主任做好統(tǒng)計(jì)工作,在愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)結(jié)束之前將愛(ài)心捐款交到大隊(duì)部,由大隊(duì)部記錄各班愛(ài)心捐款的數(shù)據(jù),并進(jìn)行匯報(bào)。當(dāng)看到別人能夠在你的幫助下度過(guò)難關(guān)時(shí),你會(huì)由內(nèi)而外的感到開(kāi)心,這會(huì)提高自己的價(jià)值觀。不管大事還是小事,只要做了就是一份心,都是值得別人尊重的!還有孝心,我們每個(gè)人都是父母生的,都是它們含辛茹苦的把我們拉扯大,因?yàn)橐宦暟謰專(zhuān)鼈円獮槲覀兏冻龆嗌俸钩龊蜏I水,而他們卻從未抱怨過(guò),一切只希望我們過(guò)得好不比別人差,所以我們必須去回報(bào)自己的父母。責(zé)任心也是人們常常說(shuō)的話題,每個(gè)人都有責(zé)任,在生活中扮演的角色不同,責(zé)任就不同。所以拿出我們的責(zé)任心。**地處大別山南麓,是典型的貧困山區(qū),教育教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施落后,師資短缺,嚴(yán)重制約了山區(qū)教育事業(yè)的健康發(fā)展。風(fēng)正揚(yáng)帆,澤惠應(yīng)時(shí)。希望我們的學(xué)生要不忘恩情,珍惜機(jī)會(huì),刻苦學(xué)習(xí),努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)!同時(shí),也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓一如既往地關(guān)心支持**的教育事業(yè),懇請(qǐng)您們經(jīng)常光臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作,多提寶貴意見(jiàn)。這是一項(xiàng)體現(xiàn)愛(ài)心、溫暖人心、凝聚民心的善舉義舉;是一件實(shí)施以人為本、建設(shè)和諧社會(huì)的好事實(shí)事;是認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧礦區(qū)、和諧中條的具體舉措。一些職工因病因?yàn)?zāi)返貧,造成經(jīng)濟(jì)上的暫時(shí)困難。 “愛(ài)心助學(xué)”是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉大事業(yè),更是發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)道德行為相結(jié)合的一大善舉。其次,要珍惜這來(lái)之不易的求學(xué)
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