【正文】 班級。半個(gè)學(xué)期下來，xx同學(xué)在各方面有很大的進(jìn)步，老師和家長都為他感到高興，延?xùn)|同學(xué)也信心十足，讓身為教師的母親一顆懸著的心也放了下來。企業(yè)的發(fā)展使我們感到人才的重要性，經(jīng)濟(jì)的競爭，歸根到底是科技的競爭，科技的競爭歸根到底是知識的競爭，而知識的競爭就是人才的競爭。奶奶早已做好準(zhǔn)備，十分期盼我們的到來，奶奶臉上有許多皺紋，手有些干燥、無力。溫柔是人類所具有的一種高貴的氣質(zhì)，它拒絕殘暴，維護(hù)美好，它的力量有時(shí)能夠變得非常強(qiáng)大，化干戈為玉帛，使_的人受到感化也變成一個(gè)富有愛心的人，在古今中外的文學(xué)作品中無數(shù)次描述過愛的力量的作用和意義。就像在沙漠中走投無路的旅行者看到了生的希望，繼續(xù)走下去的動(dòng)力——甘甜可口的泉水。陶行知先生說過“捧著一顆心來，不帶半根草去”，在座的各位老師們，自從我們選擇了擔(dān)任教師，就一定要牢記愛心與責(zé)任，就要將我們的一生都獻(xiàn)給學(xué)生，獻(xiàn)給教育。你不經(jīng)意的一份愛心，一份關(guān)懷，也許就會(huì)改變一個(gè)同齡人的人生軌跡！愛是世界上最純潔，也是最溫暖的。就算你家財(cái)萬貫，事業(yè)有成，有著天使臉孔，卻不愿為一些需要一點(diǎn)點(diǎn)幫助的人送出關(guān)懷，這樣的人活著有什么意思。因此，重新發(fā)出愛的呼吁，在今天決不是多余可笑的。追求美好的事物、鞭撻丑惡的東西，是具有真正愛心的人所應(yīng)有的人生態(tài)度?，F(xiàn)在我說一下這次活動(dòng)的流程：1，每一個(gè)班都有自己的展臺，由班主任和幾個(gè)人員負(fù)責(zé)好，班里的其他同學(xué)可以自由的在其他班的展臺上自由購物。一個(gè)人若是沒有熱情，他將一事無成，而熱情的基點(diǎn)正式責(zé)任心。對全礦貧困學(xué)生進(jìn)行資助，以改善困難職工家庭子女就學(xué)條件，幫助青年人圓夢大學(xué)。生活也必定比較艱苦。開啟蒙昧，傳播文明，為學(xué)生插上騰飛的翅膀，是教師人生的主旋律；一身粉筆灰，兩袖清清風(fēng)，三寸不爛舌，四只亮眼睛是教師的簡筆畫，沒有顯赫一時(shí)，也沒有流芳百世。而且目前教師的社會(huì)地位和生活待遇相對來說還比較低。忠于職守，以奉獻(xiàn)為趣、為幸福。愛，是無私的，藏在世界的每個(gè)角落里，當(dāng)我們把它找出來給予別人，傳遞這份愛心的時(shí)候，同時(shí)讓別人也感到溫暖!優(yōu)美的環(huán)境是心靈的港灣、是靈感的源泉、是制勝的法寶、是塑造人的搖籃。我要求記下她的電話，以便還錢，可阿姨卻微笑著拒絕了。然而，這一切并不能影響我成為一個(gè)開朗活潑、樂觀自信的女孩。雷鋒一生幫助過無數(shù)人，可他從不要?jiǎng)e人回報(bào)。抬頭看看可憐的媽媽，上車也不是，去換零錢又舍不得?！边@種情形，我好象已不罕見了。夢妍的爸媽告訴她：“你已經(jīng)升入初中了，凡事都應(yīng)該把學(xué)業(yè)放在首位，雖然照顧南茜是件有意義的事，可這會(huì)浪費(fèi)太多的時(shí)間和精力……”父母的心意再也明顯不過，夢妍該怎么辦?一面是照顧朋友的沉甸甸的責(zé)任，一面是父母對她學(xué)業(yè)進(jìn)步的期盼。我知道，你們比別的孩子更堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈儜?zhàn)勝了孤獨(dú)，更早地學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)了與爺爺、奶奶分擔(dān)家務(wù)。于是，我們以盡快的速度策劃并發(fā)動(dòng)本次愛心義賣及慈善一日捐活動(dòng)，目的是能盡快將我們的愛心傳遞給正迫切渴望得到救援的病中的小孩，令人感動(dòng)的是我們的家長立即響應(yīng)了幼兒園發(fā)出的號召，志愿加入本次活動(dòng)，孩子們帶來了他們平時(shí)最喜歡的玩具、書籍進(jìn)行義賣，通過實(shí)際的行動(dòng)來奉獻(xiàn)自己的愛心，謝謝我們可愛的孩子！你們就是“愛心小天使”！各班老師紛紛利用午休時(shí)間著手準(zhǔn)備義賣攤位設(shè)計(jì)，一幅幅溫馨感人的畫面不由讓我想起2008年的汶川大地震，我園的全體老師和家長們也是積極響應(yīng)，大家爭著向募捐箱紛紛捐出自己的愛心款，現(xiàn)場如趕集似的熱鬧，讓我們深深體會(huì)到愛的無窮力量，感受到愛在迅速傳遞。其次，我還想以一個(gè)媽媽的身份跟孩子們講幾句話:親愛的孩子們，你們受苦了。但她是幸福的，因?yàn)樗幸晃灰恢笔刈o(hù)在她身邊的天使姐姐——雒夢妍!夢妍是南茜的保護(hù)神，南茜高興時(shí)，與她分享，南茜傷心時(shí)，與她分擔(dān)。媽媽說：“現(xiàn)在的社會(huì)很缺少愛心。公交車緩緩地靠近車站，媽媽下意識地往包里掏零錢。他雖然遠(yuǎn)去了，但精神卻使后人永世難忘?！蔽沂且粋€(gè)成長在單親家庭的女孩?！拔摇⑽屹I早餐的錢不見了!”那位阿姨笑了笑，轉(zhuǎn)過頭去和賣面包的阿姨說了一句什么話。這一切的一切都是同學(xué)們所“賜予”的“點(diǎn)綴”?？墒撬龥]有怨言。但到了清晨，他為了班上的學(xué)生，揉揉浮腫的雙眼，卻毅然離開了昏迷中的孩子，向?qū)W校走去，向他熱愛的學(xué)生走去這是一種何等崇高的愛！正是這種愛，使班上學(xué)生看到了前進(jìn)的希望，考到了自己理想的學(xué)校就讀，正是這種愛，推動(dòng)了教育的發(fā)展；正是這種愛使后進(jìn)生感受到了陽光；正是這種愛，使教師真正做到了一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生的一切。同志們，我們今天幫助一個(gè)困難的孩子，社會(huì)上明天就可能多一個(gè)棟梁之才。所以，無論你們今后走到哪里，取得多少成就，都不要忘了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。希望我們的教師要不斷更新教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，做人民滿意的`教師。趁自己的父母還在，多拿出一點(diǎn)行動(dòng)，最可怕的莫過于遺憾。我們沒有慷慨激昂的豪言壯語，沒有驚天地、泣鬼神的英雄壯舉，卻無時(shí)無刻不在用自己無聲的行動(dòng)來證明自己。這里的美好有兩層意思：一層是說具有愛心的人本身就是美好的39。在現(xiàn)代社會(huì)，人類文明已經(jīng)有了高度的開展，但是關(guān)于愛的本能，卻似乎需要經(jīng)常被提醒。課堂上，老師時(shí)常我們，要去關(guān)心別人，關(guān)心別人就等于關(guān)心自己。相比起來，我們得到了更多，也有責(zé)任付出更多。教師的愛心與責(zé)任直接關(guān)系到孩子們的成長，直接影響到孩子們的未來，教師的愛心與責(zé)任是作為教師必不可缺少的素質(zhì)，是干好一切教學(xué)工作的基礎(chǔ)。（巴金）愛心兩字在我的腦海中是那么的空洞，只知道它是漢語詞典中的一個(gè)詞，卻不知道它有什么含義……直到那天，我知道“愛心”不再單單是兩個(gè)詞，而是讓這兩個(gè)字充滿了意義。人們常說要有一顆善心，這顆善心是愛產(chǎn)生的最基本的條件。我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應(yīng)當(dāng)需要日常生活用品，所以帶了兩包面條，和許多包小桂圓干，我期望這些慰問品。也是弘揚(yáng)我們中華民族樂善好施的傳統(tǒng)美德。比賽中我們班獲得了一等獎(jiǎng)，同學(xué)們和我抱在一起大聲的歡呼著，我又一次收獲了幸福。與堅(jiān)守雪域高原的義務(wù)支教者胡忠、謝曉君夫婦相比，與剛剛大學(xué)畢業(yè)就勇挑重?fù)?dān)為留守兒童創(chuàng)辦學(xué)校的李靈相比，與危急時(shí)刻為救學(xué)生而置自己生命于不顧的張麗麗的相比，我的愛和行動(dòng)是極其平凡而細(xì)微的。于是課余一有時(shí)間，我就主動(dòng)和他談心，給他講做人的道理，“千里之堤，潰于蟻穴”。集大科技發(fā)展有限公司的這一善舉，以實(shí)際行動(dòng)在全社會(huì)倡導(dǎo)了良好風(fēng)尚，喚起了更多人們關(guān)注國家和民族的未來，充分體現(xiàn)了心系教育、情系農(nóng)村孩子的高尚情懷。有一次，我和爸爸到公園去玩，看到兩個(gè)大姐姐在草坪中的花樹邊照相，其中的一個(gè)人折了一大把花拿著照。我向她們喊了一聲：“不許亂摘花！”那兩個(gè)人瞪了我一眼，就走了。你(們)的善舉必將幫忙農(nóng)村校園堅(jiān)定人生信念，書寫更加燦爛的人生篇章。一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。20xx年，大學(xué)畢業(yè)的我走上了工作崗位，沒擔(dān)任班主任那幾年，我與學(xué)生相處得很融洽，我的辦公室和我?guī)У漠厴I(yè)班的學(xué)生的宿舍離的很近，我經(jīng)常給孩子們煮雞蛋，煎牛奶，受到學(xué)生和家長的歡迎。因?yàn)橛辛诉@個(gè)故事，在以后的班主任工作中，我以火熱的情懷辛勤工作，以平等、尊重和真誠的愛心去打開每一個(gè)孩子的心門，不讓任何一個(gè)孩子成為遺憾。我們將對國家的滿腔赤誠，對消費(fèi)者的深情厚誼，轉(zhuǎn)化為關(guān)心未成年人健康成長的實(shí)際行動(dòng)。我們到了社區(qū)，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢？他們的生活怎樣？我的疑問越來越多。所謂“善心”就是對任何生命都懂得去珍惜和愛護(hù)、去關(guān)心和體貼，不會(huì)惡意地去傷害、蹂躪它們。，社會(huì)各界的人們紛紛伸出援助之手為四川的同胞們獻(xiàn)出了自己的一份力量，同時(shí)讓我對“愛心”兩字有了新的認(rèn)識——愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠的泉水，使瀕臨絕境的人看到生活的希望！或許，地震發(fā)生后四川的同胞們最擔(dān)心的就是以后要怎樣生活，離開了家人的翅膀要怎樣學(xué)會(huì)飛翔。因?yàn)樾闹杏辛藧坌呐c責(zé)任，才能讓我們在艱苦的環(huán)境中不覺得清苦，在繁忙的工作中不覺得勞累。俗話說：“授人玫瑰，手留余香”。因?yàn)閻凼沁B接人與人之間的紐帶，只有把愛處處撒播，生活才會(huì)變的更美好。由于人類在經(jīng)濟(jì)開展中出現(xiàn)了階級之間的壓迫與斗爭，其表現(xiàn)形式的殘酷性把人類相愛的本能遮蔽住了。與這樣的人在一起是莫大的幸福；另一層是說有愛心的人必然對美好的生活有執(zhí)著追求。一滴水雖小，但它能折射出整個(gè)太陽的光芒。責(zé)任心也是人們常常說的話題，每個(gè)人都有責(zé)任，在生活中扮演的角色不同，責(zé)任就不同。希望我們的學(xué)生要不忘恩情，珍惜機(jī)會(huì)，刻苦學(xué)習(xí)，努力使自已成為德、智、體、美全面發(fā)展的、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的一代新人，以優(yōu)異的成績回報(bào)社會(huì)、報(bào)效祖國!同時(shí)，也懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓一如既往地關(guān)心支持**的教育事業(yè)，懇請您們經(jīng)常光臨我鄉(xiāng)指導(dǎo)工作，多提寶貴意見。其次，要珍惜這來之不易的求學(xué)機(jī)會(huì)，珍惜這份來自礦業(yè)公司大家庭的沉甸甸的愛心，在大學(xué)殿堂里，學(xué)好新知識、掌握新本領(lǐng)、增長新才干，磨練意志，自強(qiáng)不息，把礦業(yè)公司黨政的深切關(guān)懷和真心關(guān)愛，轉(zhuǎn)化為感恩社會(huì)、感恩父母、立志成才的動(dòng)力，不辜負(fù)家鄉(xiāng)父老的期望，奉獻(xiàn)青春智慧，以優(yōu)異的成績譜寫青春華章。我們今天關(guān)心支持教育，就會(huì)能夠看到中華民族輝煌燦爛的明天！讓我們在集團(tuán)公司黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步做好困難職工幫扶工作，真心關(guān)愛、扶弱助困，努力推動(dòng)全礦愛心助學(xué)行動(dòng)的深入開展，為青少年的健康成長，為礦業(yè)公司的和諧發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我，以及在坐的大家還有什么理由不把這種崇高的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，還有什么理由不為從事這愛的事業(yè)而感到自豪！有人說：奉獻(xiàn)出這種崇高的愛卻要守著一輩子的清貧，這值得嗎？教育工作是辛苦的，教師每天都進(jìn)行著大量、平凡、瑣碎的工作。她付出了許多，卻從來沒有談過索取，這是什么？這就是教師的愛崗敬業(yè)！是它使我們教師摒棄了庸俗的價(jià)值觀，擺脫了世俗的偏見。說到這里，一段深刻的記憶浮現(xiàn)在腦海中——某節(jié)自習(xí)課，我們班的一個(gè)男生閑的無聊，就在桌子上刻刻畫畫。我心想，她一定不會(huì)搭理小孩子的。從小就與母親相依為命的日子，讓我過早地知道了生活的艱辛和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來之不易。“人的生命是有限的，可為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去?？墒牵钡杰囃Ｔ谖覀兊拿媲?，媽媽的手還沒從包里拿出來。你還記得上次幫我們投幣的那位阿姨嗎?硬幣雖然很小，但那是人與人之間的愛心，我們要把愛心傳遞下去。多好的一對姐妹，多好的一對知己，夢妍用自己的肩膀，自己的愛心演繹了一段不是親人卻勝似親人的美麗故事。在你們的父母外出謀生的日子里，你們飽受著遠(yuǎn)離父愛、母愛的痛苦。今天，我們的愛心老師們準(zhǔn)備將各自一天的工資捐獻(xiàn)出來，以略表我們的心意，那么家長們，你們愿意一起參與嘛？或許我們的捐款對于巨額的醫(yī)療費(fèi)來說只是杯水車薪，但我們的愛心能讓希望之光照亮這個(gè)不幸的家庭，能夠讓小男孩感受到人世間的絲絲溫暖，增加他一線生的希望。但是，孩子們，請堅(jiān)信，你們的爸爸、媽媽是無比愛你們的，他們在外打工，辛苦掙錢，就是為了讓你們能生活得更好一點(diǎn)。如今，她們已經(jīng)跨入了中學(xué)的大門，面對她們的是繁雜的學(xué)業(yè)。一次上學(xué)的路上，我坐在公交車上，中途看到一位大姐姐上車后站在投幣箱旁邊翻書包，一邊翻著一邊嘀咕：“我明明是把乘車卡放在這里的。一股涼爽的冷氣從公交車的前門噴涌而出，我真想一步跨上車，逃離這酷暑。是啊，一個(gè)人能活到什么時(shí)候，沒人知道，但若你真心地想為人民服務(wù)，即使你的生命短再暫，也會(huì)照樣放射出耀眼的光芒。面對著日漸增加在日常生活開支，我們更感到前所未有的壓力。頓時(shí)，我的心頭涌上一陣溫暖。相反，擁有了愛，就會(huì)使人敬仰，等于擁有了一大筆財(cái)富。義無返顧的投身到了教育事業(yè)之中。重復(fù)性勞動(dòng)單調(diào)而缺乏新鮮感和刺激感。教師，是既平凡又神圣的職業(yè)。在座的同學(xué)們的家境大多并不富有，你們求學(xué)的39。今天，我們篦子溝礦業(yè)公司在這里舉行20xx年愛心助學(xué)發(fā)放儀式。我認(rèn)為責(zé)任感是一個(gè)人日后能夠立足于社會(huì)、獲得事業(yè)成功與家庭幸福的至關(guān)重要的人格品質(zhì)。讓我們從身邊小事做起，從這次的“愛心義賣”做起。具有愛心的人，雖然渴望美好，渴望與自然、人和所有生命處于和諧的狀態(tài)，但絕不意味著他就容忍欺壓、不平和邪惡。