特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)-wenkub
2024-10-06 07 本頁(yè)面
【正文】 和諧的同事關(guān)系，是的，在平塘中心校我看到的都是教師團(tuán)結(jié)協(xié)作的畫(huà)面。只有不斷的給自己注入“營(yíng)養(yǎng)”，才有能力滋養(yǎng)那些在我們教導(dǎo)下的“花朵”。除了以上教研活動(dòng)外，每次有教師外出學(xué)習(xí)回來(lái)，我又要組織學(xué)習(xí)教師作匯報(bào)，上傳達(dá)課，并且評(píng)課。但第一堂課就給我當(dāng)頭棒喝,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣沒(méi)有被提起,我的備課也不充足,課的重點(diǎn)沒(méi)有被突出,最主要的是沒(méi)有把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人。終于于9月8日正式上崗。初到平塘中心校我就知道,這里將是我的又一個(gè)“故鄉(xiāng)”,我將努力的去學(xué)習(xí),用心的去工作,把我年輕的力量帶到工作中來(lái),我做到了。故在往后的日子我都在不斷更新教學(xué)方法,不斷的學(xué)習(xí)理論知識(shí),同時(shí)我還自覺(jué)的學(xué)習(xí)《新時(shí)期班主任的十大舉措》，在作班主任的過(guò)程中不斷的更新班級(jí)管理模式，做到與學(xué)生交流，了解學(xué)生所想，發(fā)揮學(xué)生自主管理，自行約束等能力。本人作為教研組長(zhǎng)，每學(xué)期都上公開(kāi)課、還要進(jìn)行評(píng)課，積極聽(tīng)取學(xué)校老教師的寶貴意見(jiàn)。在班主任工作上：自己的生活是忙碌的，也是充實(shí)的，當(dāng)上班主任的那天起，我就不斷的學(xué)習(xí)和借鑒優(yōu)秀班主任的管理模式，同時(shí)關(guān)注到每一個(gè)后進(jìn)生。很榮幸的成為平塘中心校的一員，我也注重關(guān)心同事，工作中相互幫助、相互體諒。特崗教師：蘇喜妹時(shí)間：2013820第二篇：特崗教師服務(wù)期滿總結(jié)特崗教師服務(wù)期滿工作總結(jié)學(xué)校：教師：鄢溝小學(xué)郭 X X特崗教師服務(wù)期滿工作總結(jié)作為2010年河南省第二屆特崗教師，我很榮幸地成了王崗鄉(xiāng)教師隊(duì)伍的一員。我在各方面都從嚴(yán)從高要求自己，工作上，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)進(jìn)取，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成各項(xiàng)任務(wù)，自覺(jué)遵守職業(yè)道德，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學(xué)生，在學(xué)生中樹(shù)立了良好的教師形象。三年來(lái)在鄉(xiāng)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我的思想覺(jué)悟提高到了更高的層次，能力也得到了很大的鍛煉。考——不超綱，不離本，考題靈活，開(kāi)發(fā)思維，迅速反饋，及時(shí)補(bǔ)漏。注意培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，優(yōu)化學(xué)習(xí)方法。剛參加工作，為了上好每一節(jié)課，僅僅靠看參考書(shū)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，手邊的參考書(shū)、網(wǎng)絡(luò)、名師、身邊親切的同事，甚至是新教師，他們都有自己對(duì)教學(xué)的獨(dú)特見(jiàn)解，都可以為我所用。作為教師，應(yīng)該明白學(xué)生都有優(yōu)缺點(diǎn)，對(duì)優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)是顯而易見(jiàn)的，對(duì)后進(jìn)生則易于發(fā)現(xiàn)其缺點(diǎn)，尤其是在學(xué)習(xí)上后進(jìn)的學(xué)生。首先幫助后進(jìn)生找到優(yōu)、缺點(diǎn)，以發(fā)揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，克服其缺點(diǎn)。其次做到“接受”，即能感受后進(jìn)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的各種心理表現(xiàn)和看法，如對(duì)學(xué)習(xí)的畏懼、猶豫、滿足、冷漠，錯(cuò)誤的想法和指責(zé)等，信任他們，鼓勵(lì)他們自由討論。平時(shí)，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。當(dāng)然，作為一名青年教師，我在工作中還存在種種有待完善之處，俗話說(shuō)：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。現(xiàn)本人將這三年的任教工作總結(jié)如下：一、政治表現(xiàn)與師德修養(yǎng)走上崗位后我也一直沒(méi)
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