未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)模版-wenkub
2024-10-06 06 本頁(yè)面
【正文】 未成年人教育講解團(tuán)，結(jié)合紀(jì)念先輩活動(dòng)，為學(xué)生講革命斗爭(zhēng)歷史和愛(ài)國(guó)主義教育等知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。要充分重視未成年人的入學(xué)、入隊(duì)、入團(tuán)、成人宣誓等有特殊意義的重要日子，集中開(kāi)展未成年人思想道德教育實(shí)踐活動(dòng)。第二篇：未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)（范文）小學(xué)未成年人思想道德建設(shè)工作總結(jié)學(xué)校教育要積極開(kāi)展學(xué)生健康心理實(shí)踐教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。對(duì)高年級(jí)女同學(xué)進(jìn)行生理健康知識(shí)輔導(dǎo)教育。堅(jiān)持做到每月至少舉行一次大隊(duì)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的環(huán)境意識(shí)、艱苦奮斗意識(shí)、處事能力等方面進(jìn)行教育和培養(yǎng)。學(xué)校利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、重陽(yáng)、隊(duì)?wèi)c等有利契機(jī)，通過(guò)舉行隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄，國(guó)旗下的講話，慰問(wèn)孤寡老人。四、工作措施成立領(lǐng)導(dǎo)班子，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，利用校本培訓(xùn)班主任、召開(kāi)班主任交流會(huì)，使班主任不斷提高了業(yè)務(wù)水平，在工作中不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。按時(shí)作息觀念不強(qiáng)，一定時(shí)候部分班級(jí)起床不及時(shí)，一定時(shí)候部分班級(jí)睡覺(jué)不按時(shí)的現(xiàn)象突出。十分缺乏愛(ài)護(hù)公物意識(shí)，浪費(fèi)水、電、糧食的現(xiàn)象大量存在，破壞門(mén)、玻璃、門(mén)鎖現(xiàn)象嚴(yán)重，保養(yǎng)勞動(dòng)工具的觀念淡薄，勞動(dòng)工具浪費(fèi)和破壞現(xiàn)象比較突出。能積極踴躍地參與各種活動(dòng)，充分展示自己的特長(zhǎng)，鍛煉自己的能力。比較講究衛(wèi)生，注重個(gè)人衛(wèi)生，積極打掃環(huán)境衛(wèi)生。能學(xué)以致用，不斷更新自己的思想，指導(dǎo)自己的行為，以期達(dá)到最佳水平。個(gè)性心理素質(zhì)：養(yǎng)成開(kāi)朗、誠(chéng)實(shí)、正直、積極向上、自尊自強(qiáng)的品質(zhì)。初步樹(shù)立保護(hù)資源，與環(huán)境和諧相處的思想。思想素質(zhì)：初步具有惜時(shí)誠(chéng)信的觀念。二、德育目標(biāo)總目標(biāo)：把全體學(xué)生培養(yǎng)成為能模范遵守《中學(xué)生守則》《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《福田河中心學(xué)校學(xué)生日常行為規(guī)范》、《福田河中心學(xué)校獎(jiǎng)勵(lì)處罰條例》等各類(lèi)規(guī)章制度的合格中學(xué)生，培養(yǎng)成為愛(ài)國(guó)的具有社會(huì)公德、法制意識(shí)、文明行為習(xí)慣的遵紀(jì)守法的公民。我校一直以來(lái)都在堅(jiān)持不懈的狠抓學(xué)生的思想道德建設(shè)，就是為了讓學(xué)生能在小學(xué)階段就開(kāi)始樹(shù)立一個(gè)正確的思想道德觀念。本學(xué)期我校這一工作開(kāi)展的比較順利，為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步，現(xiàn)將本學(xué)期XX小學(xué)關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作計(jì)劃如下：一、指導(dǎo)思想必須堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想，鄧小平理論為指導(dǎo)，特別是三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，培養(yǎng)“四有”的德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。政治素質(zhì)：熱愛(ài)社會(huì)主義民主政治制度，熱愛(ài)黨，擁護(hù)黨的基本路線，了解熟悉馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是三個(gè)代表重要思想。樹(shù)立生命無(wú)價(jià)、珍愛(ài)生命的思想。道德品質(zhì)：嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》及《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。有較好的寬容心理和不畏困難的承受能力。能在所學(xué)的知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新，敢于突破，敢于發(fā)表自己的見(jiàn)解和主張。服從教育和管理，全面發(fā)展，有個(gè)性，有特長(zhǎng)。（二）不足之處安全意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)提高；學(xué)生宿舍、教室文具、錢(qián)等財(cái)物被盜現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；交通安全存在隱患；房屋安全仍存在一定隱患。大型集會(huì)紀(jì)律不夠好，主要是不能做到齊、靜。生活自理能力欠缺，連整理床鋪，收撿貴重物品，照顧自身健康的能力都欠缺。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹執(zhí)行教育部新頒布的《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，用《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求學(xué)生，使每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣，形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。在隊(duì)員中深入開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。成立家長(zhǎng)聯(lián)系會(huì)及校外輔導(dǎo)員聯(lián)系會(huì)，形成三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。在全校進(jìn)行法制教育講座，請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生所醫(yī)生或派出所干警來(lái)校宣講。要大力推動(dòng)學(xué)校與文明單位、文明村鎮(zhèn)、開(kāi)展各種形式的共建活動(dòng)，廣泛開(kāi)展?fàn)巹?chuàng) “平安校園”、“和諧校園”、“先進(jìn)班級(jí)”（團(tuán)、隊(duì)）、“五小”標(biāo)兵等活動(dòng)。要進(jìn)一步貫徹落實(shí)中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)管理的意見(jiàn)》。家庭教育。三、圍繞工程，狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境堅(jiān)持 以“五大工程”為重點(diǎn)，齊心協(xié)力、狠抓落實(shí)，努力營(yíng)造有利于未成年健康成長(zhǎng)的優(yōu)良環(huán)境、精品工程。二是評(píng)選一批優(yōu)秀作品。、“關(guān)愛(ài)工程”。一、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，完善德育工作機(jī)制學(xué)校組成由校長(zhǎng)組織，全體教師共同參與的學(xué)校德育工作隊(duì)伍。把教師關(guān)心和做學(xué)生的思想道德建設(shè)工作做為對(duì)教師政治思想考核的重要內(nèi)容，并作為評(píng)價(jià)教師、評(píng)聘職務(wù)、表彰獎(jiǎng)勵(lì)、教師晉級(jí)的重要依據(jù)。開(kāi)展了全校教師尊重學(xué)生活動(dòng)。二是開(kāi)展了“愛(ài)學(xué)生、講奉獻(xiàn)”活動(dòng)，教師主動(dòng)與學(xué)生談心、交朋友，解決學(xué)生學(xué)習(xí)思想問(wèn)題，教師利用休息時(shí)間無(wú)償為學(xué)
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