榆林市五中教研室主任職責(zé)-wenkub
2024-10-06 06 本頁面
【正文】 遇到的問題。負(fù)責(zé)學(xué)校各年級培優(yōu)課教學(xué)計(jì)劃、安排及總結(jié)工作。完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的工作。第一條堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，忠誠黨的教育事業(yè)。第三條做好日常教學(xué)的監(jiān)督工作。第五條主動(dòng)組織開展教學(xué)研究，以利于強(qiáng)化教師素質(zhì)、提高教學(xué)水平。加強(qiáng)青年教師培養(yǎng)，幫助青年教師進(jìn)修提高。教務(wù)處第三篇：教研室主任職責(zé)變電修試教研室主任崗位職責(zé)在學(xué)校和系部領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本教研室的教學(xué)、培訓(xùn)和行政管理工作，其主要崗位職責(zé)如下：帶領(lǐng)教研室全體教師，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真做好教書育人工作；關(guān)心本教研室教師的學(xué)習(xí)、工作和生活，虛心聽取教師意見和建議，做好思想政治工作，加強(qiáng)相互之間的團(tuán)結(jié)合作，同心協(xié)力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)和各項(xiàng)具體工作中起示范和帶頭作用。組織教師做好考試的相關(guān)工作。組織做好培訓(xùn)項(xiàng)目的開發(fā)工作，保證培訓(xùn)質(zhì)量。1負(fù)責(zé)組織教研室會(huì)議，討論并決定教研室內(nèi)部工作計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)任務(wù)分配、考試安排等重要教學(xué)活動(dòng)和重大問題，并做好會(huì)議紀(jì)錄；負(fù)責(zé)向部領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報(bào)教研室工作。開展學(xué)科或?qū)I(yè)建設(shè)，建立教研室工作常規(guī)。注意收集匯總、整理和保管教學(xué)、科研等資料，逐步建立本教研室教學(xué)資料庫。關(guān)心本教研室教師的思想、生活、學(xué)習(xí)和工作，充分調(diào)動(dòng)其工作積極性。掌握本教研室教師教學(xué)情況，組織教師相互聽課，安排教學(xué)觀摩課和公開課，課后進(jìn)行評議，寫出總結(jié)。審閱試題，確定考試內(nèi)容、方法，組織教師制定評分標(biāo)準(zhǔn)。負(fù)責(zé)青年教師的培養(yǎng)和提高工作，通過以向老教師學(xué)習(xí)、去其他院校交流學(xué)習(xí)等形式，幫助青年教師盡快提高業(yè)務(wù)水平。1向系推薦教師晉級、評職、評優(yōu)人選并附有必備的先進(jìn)事跡和文字材料。二者職責(zé)合并，教研室主任在系主任和分管教學(xué)工作副主任領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)本教研室的各項(xiàng)工作，并接受學(xué)校教務(wù)、科研等職能部門的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。每學(xué)年初制定出學(xué)年工作計(jì)劃或要點(diǎn)，每學(xué)年結(jié)束要做總結(jié)并向系主任匯報(bào)。教研室主任要按照教務(wù)處和系部工作安排做好期初、期中和期末的教學(xué)檢查工作。教研室主任除配合系進(jìn)行教學(xué)檢查和評估外，還應(yīng)定期或不定期地進(jìn)行檢查性聽課（并認(rèn)真填寫《聽課記錄》，聽課記錄作為教學(xué)檔案交系辦公室存檔。教研室主任要認(rèn)真執(zhí)行聽課制度。主持召開教研室例會(huì)，負(fù)責(zé)本教研室人員的政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及其它行政事務(wù)工作。教研室主任負(fù)責(zé)制定本專業(yè)的發(fā)展規(guī)劃和實(shí)施方案；組織教師進(jìn)行市場調(diào)研，進(jìn)行行業(yè)、職業(yè)、崗位和典型工作任務(wù)分析以及職業(yè)資格分析，制定人才培養(yǎng)方案及方案經(jīng)費(fèi)預(yù)算方案。本著學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的要求，結(jié)合社會(huì)對人才的需要，負(fù)責(zé)開拓滿足人才市場需求的新的專業(yè)，并及時(shí)更新和調(diào)整現(xiàn)有的專業(yè)。協(xié)助系召開畢業(yè)生頂崗實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)。（蓋鮮章、實(shí)習(xí)單位負(fù)責(zé)人簽字）、就業(yè)協(xié)議書。專業(yè)帶頭人（教研室主任）負(fù)責(zé)專業(yè)建設(shè)的具體實(shí)施，爭創(chuàng)重點(diǎn)專業(yè)，形成特色專業(yè)。收集教師使用教材意見，填報(bào)并審核教材版本選用意見。考試課不能進(jìn)行開卷考試。教研室主任負(fù)責(zé)每月至少安排一次教學(xué)研究活動(dòng)，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和教學(xué)改革文件，制定和實(shí)施教學(xué)改革方案，開展對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段、集體備課、課堂討論、觀摩教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、輔導(dǎo)答疑、考核等各教學(xué)環(huán)節(jié)的研討，并做
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