教研室主任崗位職責(zé)(精)-wenkub
2023-04-27 12:59:14 本頁面
【正文】 二）課程建設(shè)與教學(xué)研究 1．課程建設(shè)是教研室的基本建設(shè)。教研室主任除自己聽課外，每學(xué)期還應(yīng)在教研室內(nèi)組織1次以上觀摩教學(xué)或交流教學(xué)并進(jìn)行課后講評(píng)，共同探討教學(xué)方法。對(duì)現(xiàn)行教學(xué)計(jì)劃有個(gè)別修改意見，必須正式報(bào)告系（部）和學(xué)校教務(wù)處，在征得同意后再具體實(shí)施。 二、具體任務(wù) （一）教學(xué)組織管理 1．每學(xué)期開學(xué)第1周根據(jù)系（部）的工作計(jì)劃，主持制訂本教研室教學(xué)、科研、專業(yè)及學(xué)科建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)等工作計(jì)劃，編寫教研室工作計(jì)劃日程表，經(jīng)批準(zhǔn)后，組織實(shí)施。教研室主任崗位職責(zé) 教研室是教學(xué)和科研工作最基層的組織單位，在教學(xué)管理中具有重要作用。學(xué)期末做工作小結(jié)，學(xué)年結(jié)束后撰寫學(xué)年度總結(jié)并向系（部）主任匯報(bào)工作，相關(guān)材料上交系內(nèi)存檔。每學(xué)期末安排落實(shí)下學(xué)期教師教學(xué)任務(wù)。及時(shí)掌握教學(xué)動(dòng)態(tài)和教學(xué)情況，總結(jié)課堂教學(xué)組織管理的成功經(jīng)驗(yàn)和案例，樹立典型，大力表揚(yáng)；對(duì)教學(xué)不認(rèn)真，教學(xué)效果差的教師要指出，并限期改正；對(duì)教學(xué)認(rèn)真但教學(xué)效果差的教師采取幫扶措施，并聘請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教師給予指導(dǎo)；對(duì)確實(shí)不能勝任教學(xué)的教師，要及時(shí)向部提出整改意見。教研室主任應(yīng)抓好此項(xiàng)工作，在確保所開課程在預(yù)期內(nèi)達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，積極配合系（部）加大對(duì)優(yōu)秀課程的投入，按照優(yōu)秀課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)，爭創(chuàng)院級(jí)、市級(jí)、省級(jí)優(yōu)秀課。教研室主任對(duì)試題、參考答案認(rèn)真審核簽字后報(bào)教務(wù)處印刷，并認(rèn)真組織好教師搞好期末批卷和學(xué)生成績?cè)u(píng)定工作。 （三）科學(xué)研究 教研室主任帶頭并組織教研室成員積極開展科學(xué)研究工作，積極申報(bào)院、市、省和國家級(jí)的科研基金，開展課題研究。 （五）師資培養(yǎng)
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