【總結(jié)】%復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)與小數(shù)互化.72%%200%=15%=%=123%===2復(fù)習(xí)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)互化.40%3%%1253415=25=3100=18=75%
2024-12-11 10:47
【總結(jié)】利息北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能利用百分?jǐn)?shù)的有關(guān)知識(shí)。:解決一些與儲(chǔ)蓄有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,提高解決實(shí)際問(wèn)題的能力。:結(jié)合儲(chǔ)蓄等活動(dòng),學(xué)習(xí)合理理財(cái),逐步養(yǎng)成不亂花錢(qián)的好習(xí)慣。2021年,中國(guó)各銀行給工業(yè)發(fā)放貸款18636億元,給商業(yè)發(fā)放貸款8563億元,給建筑業(yè)發(fā)放貸款2099億元,給農(nóng)業(yè)發(fā)
2024-12-13 17:57
【總結(jié)】冰的體積比水的體積多著的體積是水的體積的百分之幾?降低了()的百分之幾?()是標(biāo)準(zhǔn)量,()是比較量。解析:兩數(shù)的差額÷標(biāo)準(zhǔn)量(220-160)÷220=60÷220≈=%答:電飯煲的價(jià)錢(qián)降
2024-12-04 18:54
【總結(jié)】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)情景引入:為了讓人們生活得更加幸福,農(nóng)業(yè)科技專(zhuān)家進(jìn)行著辛苦的努力。袁隆平研制的雜交水稻解決了人們吃飯難的問(wèn)題,中國(guó)創(chuàng)造了震驚世界的奇跡,把水稻產(chǎn)量提高到了原產(chǎn)量的600%至800%,讓中國(guó)十多億人徹底解決了“吃飽飯”的問(wèn)題,5%的土地養(yǎng)活了世界22%的人口。表示一個(gè)數(shù)
2024-11-12 02:26
【總結(jié)】官湖小學(xué)六年級(jí)李招春表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫做百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫做百分率或百分比。什么是百分?jǐn)?shù)?說(shuō)出下面百分?jǐn)?shù)的意義?一根鐵絲長(zhǎng)10米,用去了30%?小華看了一本作文書(shū)的40%思考下面的問(wèn)題?甲數(shù)是5,乙數(shù)是4。1、甲數(shù)是乙數(shù)的幾分之幾?3、乙數(shù)是甲數(shù)的幾分之幾?5、
2024-11-30 03:16
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用(四)復(fù)習(xí)回顧㈠:什么是百分?jǐn)?shù)?表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾的數(shù),叫百分?jǐn)?shù)。百分?jǐn)?shù)也叫百分率、百分比。你每年有零花錢(qián)嗎?你是怎么處理的呢??存入銀行的錢(qián)叫本金。什么是本金?取款時(shí)銀行多付的錢(qián)。什么是利息?利率:表示一定時(shí)期內(nèi)利息占本金的百分比。利息÷本金
2025-05-01 18:21
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用1、含有()的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù),百分?jǐn)?shù)后面()。2、30÷()=30%=()填小數(shù)。80÷(
2024-11-17 14:08
【總結(jié)】1、張師傅購(gòu)買(mǎi)體彩中了獎(jiǎng),按規(guī)定應(yīng)交20%的個(gè)人所得稅后,得到了一部分獎(jiǎng)金,他從這些獎(jiǎng)金中抽出10萬(wàn)元資助貧困生,這時(shí)還余下10萬(wàn)元,請(qǐng)問(wèn)張師傅這次中獎(jiǎng)的獎(jiǎng)金是多少萬(wàn)元?2、育華小學(xué)六年級(jí)有學(xué)生120人,其中70人已達(dá)到國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn),要使六年級(jí)“達(dá)標(biāo)率”達(dá)到85%,還應(yīng)有多少人達(dá)標(biāo)?3、某養(yǎng)豬場(chǎng),今年養(yǎng)豬4
2024-12-12 23:08
【總結(jié)】《數(shù)學(xué)》(北師大.六年級(jí)上冊(cè))教學(xué)目標(biāo):進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對(duì)百分?jǐn)?shù)意義的理解。:能解決“比一個(gè)數(shù)增加百分之幾的數(shù)”或“比一個(gè)數(shù)減少百分之幾的數(shù)”的實(shí)際問(wèn)題。:提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,體會(huì)百分?jǐn)?shù)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系。2020年某地超級(jí)雜交水稻的種植面積
2024-11-11 01:56
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的過(guò)程。2.理解百分?jǐn)?shù)的意義,會(huì)認(rèn)、讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù),能對(duì)生活中有關(guān)百分?jǐn)?shù)的信息做出合理的解釋。3.對(duì)周?chē)h(huán)境中與百分?jǐn)?shù)有關(guān)的事物有好奇心。這兩隊(duì),哪隊(duì)的投籃命中率比較高呢?隊(duì)別投籃次數(shù)命中次數(shù)火箭隊(duì)2515湖人隊(duì)2013投籃命中率60
2024-12-05 00:57
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?,能正確的讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。?。?,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高大家學(xué)習(xí)興趣。5分米3分米你想知道什么問(wèn)題?你想知道什么問(wèn)題返回①()是()的()%。②若百分?jǐn)?shù)定為
2024-11-29 08:03
【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.初步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義,能正確的讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。2.提高我們的應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。五(1)班的科學(xué)老師要求三個(gè)實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行黃豆種子的發(fā)芽實(shí)驗(yàn)。一周后,發(fā)芽情況如下:實(shí)驗(yàn)小組實(shí)驗(yàn)種子數(shù)(粒)發(fā)芽種子數(shù)(粒)第一小組2017第二小組
2024-11-29 04:42
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:初步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義,能正確的讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù),區(qū)別百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)在讀寫(xiě)和意義上的不同。?過(guò)程與方法:從生活實(shí)際引出百分?jǐn)?shù),教學(xué)百分?jǐn)?shù)的意義,提高同學(xué)們應(yīng)用百分?jǐn)?shù)的能力。?情感與態(tài)度:通過(guò)了解百分?jǐn)?shù)在生活中的應(yīng)用,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高大家學(xué)習(xí)興趣。隊(duì)員投中個(gè)
2024-11-29 05:13
【總結(jié)】北師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?1.初步認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義,能正確的讀寫(xiě)百分?jǐn)?shù)。?。?,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,提高大家學(xué)習(xí)興趣。你認(rèn)為應(yīng)該派哪名隊(duì)員?===寫(xiě)作95%寫(xiě)作70%寫(xiě)作84%百分?jǐn)?shù)第五次全國(guó)人口普查結(jié)果表明:目前我國(guó)男性人口約占總?cè)丝诘?/span>
【總結(jié)】小學(xué)數(shù)學(xué)十一冊(cè)思考下溪小學(xué)六年級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行投籃大賽,六(1)班的李明、王強(qiáng)和汪浩是全班的投籃高手,三個(gè)人以往成績(jī)是:隊(duì)員投中次數(shù)李明17王強(qiáng)19汪浩41投籃總次數(shù)202550像這樣的數(shù),如18%、50%、%......叫做百分?jǐn)?shù)
2024-11-29 21:34