【正文】 地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。開始放假的時(shí)候，知道要打假期工時(shí)，自己就害怕了。你沒有社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)沒有關(guān)系。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長期的練習(xí)。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。在此次實(shí)踐過程中我學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開闊視野、了解社會(huì)、深入生活、回味無窮。社會(huì)是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導(dǎo)我們深入社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)于社會(huì)，投身到社會(huì)實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)大學(xué)生的自身價(jià)值。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì)、回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。誰說意氣風(fēng)發(fā)，我們年少輕狂，經(jīng)受不住暴雨的洗禮？誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書？走出校園，踏上社會(huì)，我們能否不辜負(fù)他人的期望，為自己書寫一份滿意的答卷…… 在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì)實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強(qiáng)和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導(dǎo)學(xué)生健康成長成才的重要舉措，作為培養(yǎng)和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑，一直來深受學(xué)校的高度重視。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。多年來，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已在我校蔚然成風(fēng)。今后的工作中，是在過去社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，不斷拓展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘?qū)嵺`活動(dòng)培養(yǎng)人才的潛力，堅(jiān)持社會(huì)實(shí)踐與了解國情，服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，為國家與社會(huì)的全面發(fā)展出謀劃策。也對(duì)自己一直十分想了解的電腦知識(shí)有了更進(jìn)一步的深入。我認(rèn)為以下四點(diǎn)是在實(shí)踐中缺少的。以前工作的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場，這是很尷尬的。二．在社會(huì)中要有自信。重要的是你的能力不比別人差。自己覺得困難挺多的，自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。實(shí)踐是學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)，服務(wù)社會(huì)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)實(shí)踐自我的最好途徑。為認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解社會(huì)，步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。我感到非常高興,“勇?lián)鷱?qiáng)國使命 共建和諧山西”為主題的暑期三下鄉(xiāng)活動(dòng)，而且這也是我人生的第一次下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，小時(shí)候?qū)ι鐣?huì)實(shí)踐就很向往，沒想到這一切來的這么突然。浮山縣的團(tuán)委李書記非常熱情接待了我們，讓我們感受到了浮山人民的熱情好客。這不得不讓我們驚嘆！原來，浮山縣政府一直都很關(guān)注當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)，一直以“三個(gè)代表”重要思想和兩會(huì)精神為指導(dǎo)，積極響應(yīng)國家建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的號(hào)召，高舉革命老區(qū)奔小康的旗幟，立足本縣的優(yōu)勢，圍繞中心，服務(wù)大局，把浮山建設(shè)成為臨汾衛(wèi)星城作為奮斗目標(biāo)。一分鐘后，各項(xiàng)準(zhǔn)備完畢，緊隨著經(jīng)管院旗和中國志愿者旗幟，隊(duì)員們排著整齊的隊(duì)伍，在指導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，沐浴著晨光，呼吸著綠草的香味，一路小跑?？吹剿麄冞@般關(guān)注我們，關(guān)注我們的活動(dòng)，隊(duì)員們更是感到激情滿懷，熱血沸騰！好的開始是成功的一半，這次跑步不僅僅是晨練那么簡單，我們要借這次機(jī)會(huì)，盡早地熟悉當(dāng)?shù)氐匦苇h(huán)境，尋找最合適的宣傳場地及演出場地，并在第一時(shí)間讓當(dāng)?shù)厝嗣裰牢覀冞@些志愿者的到來。李書記和另外幾位當(dāng)?shù)毓ぷ魅藛T一直同我們?cè)谝黄?，更令人感?dòng)的是，他們還親自向行人發(fā)傳單發(fā)問卷做講解。雖然這些工作會(huì)比較乏味，但我們個(gè)個(gè)干得都很賣力。特別是大家一起跳的集體舞，對(duì)于我這樣的舞盲來說實(shí)在是有點(diǎn)趕鴨子上架。由于聯(lián)誼會(huì)的任務(wù)臨時(shí)加重了，自然我們這些缺乏藝術(shù)細(xì)胞的就頭疼了。就這樣，一早上什么也沒練成……但是時(shí)間已經(jīng)不多了，中午休息時(shí)就挨了頓訓(xùn)，更確切地說應(yīng)該是又接受了一次教育。原來，跳舞即使是對(duì)一個(gè)舞盲也不是什么難事兒，關(guān)鍵看你如何看待它，如何對(duì)待它。夢(mèng)想，每個(gè)人都有屬于自己的理想。不長不短的45分鐘，一堂物理的基礎(chǔ)知識(shí)課在我緊張的心弦跳動(dòng)下，結(jié)束了。我也將面對(duì)一場新的考驗(yàn)，面對(duì)一群比自己小許多的孩子，面對(duì)一張張?zhí)煺鏌o邪，充滿好奇的小臉，心更添幾絲慌張。當(dāng)然，支教活動(dòng)也不是那么順利的。經(jīng)過當(dāng)天晚上的休整和再準(zhǔn)備，第二天，我們是胸有成竹地來到塘村小學(xué)準(zhǔn)備開始第一天的支教。在支教的第一天，我們隊(duì)員就清楚地意識(shí)到我們面對(duì)的是一幫難管教甚是頑劣的學(xué)生。在教學(xué)過程中，我們隊(duì)員都很用心很有耐心地去教學(xué)、與孩子們交流溝通。比如應(yīng)對(duì)歡歡班的那幾個(gè)小男孩，我們隊(duì)員都感到很頭疼。對(duì)此，她想出了讓“小領(lǐng)導(dǎo)”管頑童的方法。更讓人欣慰的是“小領(lǐng)導(dǎo)”領(lǐng)導(dǎo)下的這些孩子也最終感受到了我們的真心誠意，慢慢地喜歡上我們?nèi)撕驼n了。揮手離別時(shí)，孩子們大聲地喊著我們隊(duì)友的名字，那份的不舍與留戀如不可抑制的潮水般在我們與孩子們的心中涌動(dòng)、回流。二、主動(dòng)提問我當(dāng)學(xué)生干部的日子也不少，就是不好意思主動(dòng)的去找一個(gè)提問，有點(diǎn)害羞。四、不斷的學(xué)習(xí)新知識(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)知識(shí)時(shí)代，不能夠快速的學(xué)習(xí)新事物就會(huì)落后，這次活動(dòng)讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動(dòng)。對(duì)于我來說,活動(dòng)是下次的成功的道路,沒有活動(dòng)就沒有機(jī)會(huì),在活動(dòng)中可以會(huì)有許多的機(jī)會(huì),而這機(jī)會(huì)也是自己日后成功道路的石子,最后,我個(gè)人提出以下倡議:三下鄉(xiāng)為的是更好的讓大學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì),更好的適應(yīng)以后的社會(huì),為出社會(huì)做了一條道路。不論是活動(dòng)的前后，有一顆善良的心，一個(gè)良好的心態(tài)，一個(gè)開心的心情，對(duì)突發(fā)的事件能夠保持冷靜，以平常心來對(duì)待！隊(duì)員之間能夠保持良好的聯(lián)系，外出事先報(bào)隊(duì)長得到批準(zhǔn)。不要為了個(gè)人的小目的而浪費(fèi)了許多學(xué)習(xí)的時(shí)間，現(xiàn)在拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)在多，但若你什么社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)都沒學(xué)到，等出了校門，進(jìn)入社會(huì)，同樣還是會(huì)比其他同學(xué)慢一拍。在這個(gè)田多地少的丘陵地帶，種植業(yè)的發(fā)展?jié)摿Σ淮?，養(yǎng)殖業(yè)又難以形成規(guī)模，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整不是意見朝夕便可完成的事情。同時(shí)村里還積極開展“四德”教育，不斷提高村民的思想素質(zhì)，為更好地建設(shè)家園服務(wù)。然而，在組織村民進(jìn)行勞務(wù)輸出時(shí)，發(fā)現(xiàn)村民的積極性并不高。他們?cè)诙喾绞占畔⒌那闆r下，發(fā)現(xiàn)將手工加工的活兒攬回村里，讓村民在每天閑暇時(shí)間加工工藝品，可以增加收入。于是他們不斷的收集相關(guān)信息，還托人四處留意，不錯(cuò)過任何良機(jī)。細(xì)心的他腦袋里閃過一個(gè)想法，本村有一條三級(jí)公路經(jīng)過，若把紙板拉到村里來，就地加工，不是更為有利嗎？于是找來村干們商量，一拍即合，就將初步想法告訴來招工的人，通過引見，與該公司老總面談。通過實(shí)地考察，證明該想法確實(shí)有效可行，再加上被喬支書和村干們的熱心為民和無私所感動(dòng)，公司老總當(dāng)場就決定與棋盤村合作，共同走出一條為農(nóng)民增收的新路子?！叭r(nóng)”問題關(guān)鍵在于”農(nóng)民”問題；”農(nóng)民”問題實(shí)質(zhì)上就是農(nóng)民的增收問題。通過這次三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐，我更為深刻地了解了科技與新農(nóng)村建設(shè)的關(guān)系，了解了農(nóng)民，深深領(lǐng)悟到肩負(fù)著的重大使命。首先，要處理好科技與農(nóng)業(yè)的關(guān)系，必須考慮到，這種科技到底能不能試用在農(nóng)業(yè)上，如果不能夠，早早放棄，免得浪費(fèi)不必要的資源。所以要非常慎重的運(yùn)