【正文】 。所以第一步也就是最關(guān)鍵的，就是找出“申論”中的“論”，有論才能申之。在論壇里看了許久，發(fā)現(xiàn)許多人對(duì)申論不是很有把握。首先，公務(wù)員應(yīng)有全局觀念和綜合能力，具有全方位、多角度的思維方式，善于把多種事物、多種因素聯(lián)系起來(lái)綜合分析，具有較強(qiáng)的分析歸納能力；其次， 公務(wù)員應(yīng)能夠認(rèn)識(shí)和掌握客觀規(guī)律，要有深邃的洞察力。 再次，《申論》考試的作答方式具有靈活性。針對(duì)性和可行性是《申論》考試的精髓，找準(zhǔn)了答題的突破口，就能較好地構(gòu)建答題的思路和完成論證。作為一名合格的公務(wù)員，必須對(duì)社會(huì)的各個(gè)方面都有所了解，有所認(rèn)識(shí)，有所思考?，F(xiàn)象的產(chǎn)生。通過(guò)近兩年的實(shí)踐取得了良好的效果。 197 申論熱點(diǎn)：大學(xué)生租房面面觀！ 194 申論熱點(diǎn)：公共管理 需要社會(huì)化 186 申論熱點(diǎn)：腐敗分子現(xiàn)形為何多源于偶然事件？ 186 申論熱點(diǎn)：嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)通知為何不管用 184 申論熱點(diǎn)：嚴(yán)禁教育亂收費(fèi)通知為何不管用 183 申論熱點(diǎn)：誰(shuí)是“電視醫(yī)院”的“醫(yī)托”及反思“新興醫(yī)院現(xiàn)象” 182 申論熱點(diǎn)：大國(guó)奧運(yùn)應(yīng)把目光投向金牌之外 171 思考：“生存訓(xùn)練”給大學(xué)生帶來(lái)什么 168 公務(wù)員考試 —— 申論經(jīng)典范文 80 篇 內(nèi)部資料 機(jī)密 第 4 頁(yè) 2020/12/08 4 申論熱點(diǎn)：政績(jī)觀！ 165 申論熱點(diǎn)：女公務(wù)員著裝規(guī)范不是小問(wèn)題 159 申論熱點(diǎn)：公務(wù)員的最高獎(jiǎng)賞是人民滿意 158 申論熱點(diǎn)：讓我們的國(guó)民性更好些 156 申論熱點(diǎn)：農(nóng)村救助任重道遠(yuǎn) 153 申論熱點(diǎn)：“廉政金”制度，利器還是花架子？ 144 申論熱點(diǎn)：中國(guó)人民大學(xué)秦宣教授談：“北京共識(shí)”、“中國(guó)模式” 137 農(nóng)民最苦農(nóng)民最福（三農(nóng)問(wèn)題系列之一） n 132 申論熱點(diǎn)：依法打造執(zhí)政新形象 124 農(nóng)民負(fù)擔(dān)重在哪里 ? 118 解決三農(nóng)問(wèn)題的根本出路 115 三農(nóng)問(wèn)題再解析 108 女公務(wù)員著裝不性感那叫什么時(shí)尚??？ 107 如何界定女公務(wù)員著裝“時(shí)尚而不性感” ? 101 申論熱點(diǎn)：大學(xué)生寫下萬(wàn)言遺書 :是什么使他走上不歸路？ 92 申論熱點(diǎn)：教育亂收費(fèi)也傷害了孩子 91 申論熱點(diǎn)：“讓人民滿意”最體現(xiàn)執(zhí)政能力 88 申論熱點(diǎn)：“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣 79 申論熱點(diǎn)：由溫總理講話風(fēng)格談中國(guó)古典文化教育失落 60 申論熱點(diǎn)：城市農(nóng)民工社會(huì)保障問(wèn)題初探 57 申論熱點(diǎn)：求解“三農(nóng)”：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化農(nóng)村城鎮(zhèn)化農(nóng)民市民化 51 申論熱點(diǎn) 48 申論復(fù)習(xí)及熱點(diǎn)參考 40 申論考試的應(yīng)試方法 34 固定答題模式套寫破解 申論 6 公務(wù)員考試筆試應(yīng)答技巧 — 選擇題 公務(wù)員考試 —— 申論經(jīng)典范文 80 篇 內(nèi)部資料 機(jī)密 第 1 頁(yè) 2020/12/08 1 申論課堂 6075 分之道 5 申論寫作九步法！ 6 關(guān)于“申論”的一些經(jīng)驗(yàn)之談 7 怎樣確定申論主題 7 申論范文：官員究竟應(yīng)當(dāng)敬畏什么 9 根治“車輪下的腐敗” 12 申論寫作：公務(wù)員誠(chéng)信不僅僅是“私事” 14 申論寫作：取消事業(yè)單位干部稱號(hào)追求社會(huì)平等 44 應(yīng)正視官員的功利價(jià)值觀 47 申論考試的解題環(huán)節(jié)和方法 55 申論熱點(diǎn)：冠成集團(tuán)從事“三農(nóng)實(shí)踐”的報(bào)告 65 公務(wù)員考試 —— 申論經(jīng)典范文 80 篇 內(nèi)部資料 機(jī)密 第 2 頁(yè) 2020/12/08 2 申論熱點(diǎn)：大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)色情犯罪問(wèn)題！ 75 申論熱點(diǎn)：請(qǐng)為平民的群體遇難下半旗 79 申論熱點(diǎn)：討要工錢何時(shí)才能走出“以死抗?fàn)帯钡睦Ь? 82 申論熱點(diǎn)：農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、農(nóng)村城市化、農(nóng)民市民化 87 申論熱點(diǎn)：短視的“家庭養(yǎng)老”法規(guī) 88 申論熱點(diǎn)：權(quán)利缺乏保障是社會(huì)貧困的重要因素 94 申論熱點(diǎn)：關(guān)注社會(huì)保障四大問(wèn)題 95 申論熱點(diǎn)：對(duì)“感情投資”，應(yīng)適時(shí)說(shuō)不 101 申論熱點(diǎn)：不要把低工資作為“巨大誘惑” 104 申論熱點(diǎn)：低工資成本的背后 106 女公務(wù)員著裝不是小問(wèn)題 107 為何只要求女公務(wù)員著裝不得性感？ 111 申論熱點(diǎn)：三農(nóng)問(wèn)題觀點(diǎn)集錦 130 怎樣解決“三農(nóng)”問(wèn)題中央農(nóng)村工作會(huì)議透視 134 申論熱點(diǎn)：“問(wèn)題農(nóng)藥”誘發(fā)“毛田事件” 135 申論熱點(diǎn)：“臨時(shí)工”不應(yīng)被社保遺忘 138 申論熱點(diǎn)：留學(xué)熱，一聲嘆息！ 144 申論熱點(diǎn)：一費(fèi)制難治擇校費(fèi)頑癥 150 申論熱點(diǎn)：不收學(xué)費(fèi)只收雜費(fèi)義務(wù)教育推行 一費(fèi)制 152 申論熱點(diǎn)：“民工荒”是否成為長(zhǎng)期現(xiàn)象？ 152 申論熱點(diǎn)：中國(guó)很需要一個(gè)法定的“國(guó)恥日” 155 申論熱點(diǎn)：貪官的懺悔有幾分可信？ 157 申論熱點(diǎn) :莫要“亡 羊”才“補(bǔ)牢” 162 申論熱點(diǎn)：“全部滿意”為何讓人不滿意 165 申論熱點(diǎn)：法官為何月收 8000？公務(wù)員收入懸殊大 166 申論熱點(diǎn)：“審計(jì)風(fēng)暴”之后的中國(guó)決心 177 申論熱點(diǎn)：“廢止經(jīng)濟(jì)犯罪死刑”不是縱容腐敗 179 申論熱點(diǎn)：模特大賽緣何傍上色情 180 申論熱點(diǎn)：獨(dú)資化漸成趨勢(shì)？ 182 申論熱點(diǎn)：一月 30 萬(wàn)張罰單沈陽(yáng)交警咋了？ 190 申論熱點(diǎn)：警惕 陳化糧 背后的陳化 194 申論熱點(diǎn)：生產(chǎn)安全拒絕“帶血的 GDP” 195 申論熱點(diǎn)：助學(xué)，從理想化到制度化 197 男女同居過(guò)日子成為校外租房一大原因 200 公務(wù)員考試 —— 申論經(jīng)典范文 80 篇 內(nèi)部資料 機(jī)密 第 5 頁(yè) 2020/12/08 5 申論課堂 6075 分之道 首先在這聲明一下 ,高手就不必看此貼了 .這里是針對(duì)那些功疧較差 ,想掌握一點(diǎn)技巧 ,考個(gè) 60\70 不至于丟面子的人 . 靠文字功底固然很好 .但對(duì)大家多數(shù)應(yīng)試者來(lái)說(shuō) ,他們的只需要技巧 .掌握了技巧不一定能得高分 ,但絕對(duì)不會(huì)低分 .我敢保證 ,功底差的 60 分沒(méi)問(wèn)題 ,一般都可以得 70 分以上 . 首先 ,描述現(xiàn)狀 ,也就是概括材料反映的問(wèn)題 . 其次 ,分析問(wèn)題 .分析這和現(xiàn)象產(chǎn)生的根源 . 第三 ,解決問(wèn)題 .提出解決問(wèn)題的方法 . 最后 ,展望未來(lái) .也就是適當(dāng)拓展一下 ,眼光看長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn) ,不只是就事論事 . 大體結(jié)構(gòu)是這樣 ,但 不要搞三段論 .中間兩點(diǎn)要分一下段 ,比如解決問(wèn)題 ,一個(gè)方法一段 ,兩三條措施就兩三個(gè)自然段 ,整篇文章五六個(gè)自然段就漂亮多了 . 另外再?gòu)?qiáng)調(diào)一點(diǎn) ,中間兩點(diǎn) :分析問(wèn)題和解決問(wèn)題是整篇文章的關(guān)鍵 ,可詳寫一方面 ,略寫一方面 .比如你分析問(wèn)題拿手 ,就重點(diǎn)寫分析問(wèn)題 ,搞出三四個(gè)方面來(lái) ,那么解決問(wèn)題就一毛帶過(guò) ,稍微提一下就行了 .這樣詳略得當(dāng)還更好 .不然 ,申論試卷只有不到兩千個(gè)格字 ,你尾毛胡子一把抓 ,啥也不是 . 最后 ,字要寫漂亮點(diǎn) ,多看一些文字 ,句子通順一點(diǎn) .要不然 ,給定格式你也填個(gè)狗屁不通 ,龍飛鳳舞 ,要是你閱卷 你會(huì)如何評(píng)呢 ? 錄用國(guó)家公務(wù)員考試科目《申論》有關(guān)問(wèn)題問(wèn)答 答：《申論》取自于古代漢語(yǔ)，即申述、申辯、論述、論證之意?！渡暾摗芳葏^(qū)別于古代科舉考試中要求就給定的題目論證某項(xiàng)政策或?qū)Σ摺? 問(wèn)：《申論》考試的具體內(nèi)容是什么？ 答：《申論》考試的結(jié)構(gòu)比較規(guī)范、清晰明確。公務(wù)員錄用考試適應(yīng)對(duì)公務(wù)員能力和素質(zhì)的要求，比較注重應(yīng)試者實(shí)際能力的考查，考試內(nèi)容并不局限于某一方面，對(duì)政治、經(jīng)濟(jì)、法律、文化等均有涉及，一般都是社會(huì)熱點(diǎn)或者大眾媒體關(guān)注的焦點(diǎn)，即背景資料不生僻，具有普遍性；另一方面，《申論》試題表述明確，涉及的內(nèi)容、觀點(diǎn)和問(wèn)題對(duì)每個(gè)考生都很公平，每個(gè)考生都能根據(jù)自己的實(shí)際情況和對(duì)背景資料的認(rèn)識(shí)有感而發(fā)，即《申論》考試對(duì)不同專業(yè)的考生都是公平的，具有普遍性。因此，考生應(yīng)仔細(xì)地閱讀給定背景資料，不要匆忙作答和寫作。《申論》考試要求考生根據(jù)不同的背景資料、不同的提問(wèn)內(nèi)容和方式，具體問(wèn)題具體分析，不循規(guī)蹈矩 并巧妙地解決所問(wèn)問(wèn)題，提出應(yīng)對(duì)措施和解決方案。在通過(guò)對(duì)大量的資料進(jìn)行科學(xué)分析的基礎(chǔ)上，能透過(guò)紛繁的外在現(xiàn)象看到問(wèn)題的本質(zhì)，善于從微小的征兆中發(fā)現(xiàn)大的問(wèn)題，能及時(shí)作出正確的判斷和選擇，能作出很好地解決問(wèn)題的方案和具體措施；再次，《申論》考試能測(cè)查考生掌握信息的多與少，快與慢，對(duì)與錯(cuò)。今年本人申論考了 80 分（ 100 分制），還算不錯(cuò)，這幾天細(xì)細(xì)總結(jié)分析了一下，寫了點(diǎn)東西，供將要參加考試的同志參考，如果能從中得到一二用處，足矣。 關(guān)于寫作的框架，的確，申論不同于傳統(tǒng)教育中的議論文，根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn)，通常一篇完成的申論的基本框架如下： A、點(diǎn)題（一句話或者兩句話引出材料中之問(wèn)題焦點(diǎn)） B、分析問(wèn)題（分析焦點(diǎn)問(wèn)題的來(lái)由，現(xiàn)狀和可能的發(fā)展） C：解決問(wèn)題（這部分最重要，申論考察的其實(shí)就是這一點(diǎn)，就是你對(duì)這個(gè)危機(jī)問(wèn)題或者焦點(diǎn)問(wèn)題是有怎樣的想法和怎樣的解 決方式） 幾個(gè)注意點(diǎn)：寫申論最好能在每個(gè)部門中，無(wú)論是問(wèn)題還是解決問(wèn)題都采用“一，二、三”的層次表達(dá)，顯示你的條理。比如一分為二，主要矛 盾和次要矛盾、矛盾的主次方面、兩手抓等等。前兩種類型在我國(guó)公務(wù)員錄用考試中應(yīng)用較為廣泛。然后將其他選擇項(xiàng)與之進(jìn)行對(duì)比，把內(nèi)容或特征大致相同的項(xiàng)目去掉，而保留差別較大的選擇項(xiàng)。有的較強(qiáng)，有的較弱，那些似曾熟悉的內(nèi)容必然會(huì)在頭腦中最先形成正確選項(xiàng)的印象，因此，據(jù)此作出的判斷的 命中率還是比較高的。一般經(jīng)過(guò)這兩次的對(duì)比之后，漏選或誤選的可能性就比較小。 申論范文：官員究竟應(yīng)當(dāng)敬畏什么 新聞主體：據(jù)《中國(guó)青年報(bào)》報(bào)道，一些地方官員的迷信現(xiàn)象令人吃驚，部分領(lǐng)導(dǎo)干部敬畏鬼神，身后經(jīng)常出現(xiàn)所謂“大師”的身影。幾年前山東泰安原市委書記胡建學(xué)為了升官，經(jīng)風(fēng)水先生“點(diǎn)撥”在水庫(kù)上修了一座橋，還絞盡腦 汁地命名為“岱胡大橋”。從這個(gè)意義上講，腐敗陰影下形形色色的官員迷信現(xiàn)象基本上屬于一種頗為典型的“腐敗后遺癥”。從一定意義上講，依法治國(guó)的精義在于依法治“官”而不是依法治“民”。古語(yǔ)云：“民可載舟，亦可覆舟”、“順民者昌、逆民者亡”，可見(jiàn)民意的重要性。責(zé)任是權(quán)力的“潛臺(tái)詞”，責(zé)任意識(shí)是“一切有權(quán)力的人”都應(yīng)當(dāng)具有的基本理念。衡量現(xiàn)代官員誠(chéng)信與否的重要標(biāo)準(zhǔn)就是是否敬畏法律、敬畏民意、敬畏責(zé)任，而不是敬畏什么鬼神 和“風(fēng)水”。這公務(wù)員考試 —— 申論經(jīng)典范文 80 篇 內(nèi)部資料 機(jī)密 第 9 頁(yè) 2020/12/08 9 是金融系統(tǒng)個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)干部尤其是商業(yè)銀行高管人員權(quán)力尋租的又一新動(dòng)向。查存款，他沒(méi)有多余來(lái)源；查受賄，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有錢物往來(lái)。二是削弱個(gè)人職權(quán)，增加集體把關(guān)。四是強(qiáng)化永久責(zé)任追究制。但云南省呈貢縣政府卻以“工作需要”為由，一下子買了五輛豐田越野車，每輛車的花費(fèi)高達(dá) 68 萬(wàn)元。車輛如此昂貴，縣區(qū)又是如此貧困，政府領(lǐng)導(dǎo)不一心將人民的利益放在頭等大事上來(lái)抓，卻只考慮購(gòu)車來(lái)滿足“工作需要”，以前有領(lǐng)導(dǎo)蹬自行車去鄉(xiāng)村考察民情的事情已經(jīng)被他們忘記。怎么樣給予群眾強(qiáng)有力的監(jiān)督權(quán)力不僅僅是呈貢縣應(yīng)該思索的問(wèn)題，也是云南省政府的一些部門必須考慮的問(wèn)題，因?yàn)槭录陌l(fā)生已經(jīng)不折不扣的給自己以前的舉動(dòng)扇了一個(gè)耳光，大張旗鼓公務(wù)員考試 —— 申論經(jīng)典范文 80 篇 內(nèi)部資料 機(jī)密 第 10 頁(yè) 2020/12/08 10 的宣傳取得“勢(shì)如泄洪”的成就背后依然隱藏著不可低估的危機(jī)。這些超標(biāo)車中 167 輛是大排量豪華越野車，最貴的一輛 88 萬(wàn)元。這樣，當(dāng)時(shí)想買車的官員只好望車興嘆。要讓球不反彈，得將它的氣放掉。過(guò)去有句話，叫做“嚴(yán)重的問(wèn)題在于教育農(nóng)民”。云南的“嚴(yán)格的購(gòu)車審批制度”，當(dāng)然也是一種制度，在目前的體制下也有一定積極意義，但要根本解決問(wèn)題，需要改變現(xiàn)有用車模式，徹底進(jìn)行公車改革。全國(guó) 13 億人口，無(wú)論男女老少，平均每人每年為此要交納約 230 元。能否借鑒一些國(guó)家的做法，除少數(shù)國(guó)家高級(jí)官員外，其他干部一律不配專用小車。 由于車子是在路上跑的，“車輪下的腐敗”，實(shí)際上是一種腐敗的流動(dòng)廣告，對(duì)反腐倡廉的社會(huì)風(fēng)氣是一種消解劑，影響是很不好的。同時(shí)，在一輪接著一輪的開(kāi)發(fā)區(qū)建設(shè)中，在一浪高過(guò)一浪的招商引資熱中，我們也當(dāng)保持清醒頭腦。 “全民招商”也好，“政府招商”也罷，“戲臺(tái)”越