打造綠色文明共建美好家園五篇模版-wenkub
2024-10-06 04 本頁(yè)面
【正文】 無(wú)忌憚的踐踏時(shí)，我們沒(méi)有理由袖手旁觀。讓在座的各位評(píng)委、各位嘉賓和朋友與我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設(shè)美好家園吧！第二篇：升旗禮演講稿——打造綠色文明,共建美好家園打造綠色文明，共建美好家園各位老師，同學(xué)：早上好！今天我講話的題目是《打造綠色文明，共建美好家園》世界文學(xué)大師雨果說(shuō)：“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫”。同時(shí)，要以“人一之我十之，人十之我百之”的精神，帶動(dòng)大家積極行動(dòng)起來(lái)，夜夜繼日，持之以恒，群策群力，實(shí)干苦干。打造綠色文明，共建美好家園，更要從我做起。樹(shù)立綠色理念，讓綠色之花開(kāi)滿漫山遍野，讓文明之果堆滿村村寨寨。打造綠色文明，共建美好家園，首先要樹(shù)立綠色理念。山不孤獨(dú)水孤獨(dú)，我們的美好家園是綠水青山；人不孤獨(dú)天孤獨(dú)，我們的美好家園是天人合一；夢(mèng)不孤獨(dú)魂孤獨(dú)，我們的美好家園是魂?duì)繅?mèng)繞的所在。但是，事與愿違。樹(shù)立綠色理念，就是走協(xié)調(diào)發(fā)展之路，走和諧發(fā)展之路，走文明發(fā)展之路，走科學(xué)發(fā)展之路。打造綠色文明，共建美好家園，還要實(shí)施綠色戰(zhàn)略?？照?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦。惟有如此，我們祖國(guó)的天才會(huì)更藍(lán)，水才會(huì)更碧，環(huán)境才會(huì)更舒適，家園才會(huì)更美好。人類對(duì)大自然缺失理性的開(kāi)發(fā)、破壞導(dǎo)致了我們生活環(huán)境的日益惡化。作為有理想、有道德的青少年，更應(yīng)該率先行動(dòng)起來(lái)，為打造綠色文明，共創(chuàng)我們美好的家園添一份力。同時(shí)厲行節(jié)約校園內(nèi)的各種資源，用愛(ài)心、用熱情去傳播環(huán)保的理念，將綠色作為我們校園的主旋律。在學(xué)校里，我們應(yīng)構(gòu)建和諧發(fā)展的環(huán)境教育課程滲透模式，用“綠色”思想培養(yǎng)人，用“綠色”理念教育人。《水鄉(xiāng)歌》是小學(xué)語(yǔ)文課本里的一篇文章。經(jīng)過(guò)這類反映自然美的作品的熏陶，孩子們必然會(huì)產(chǎn)生一種心理定勢(shì)——這世界本來(lái)這般美好。例如：讓學(xué)生計(jì)算全家人 1一個(gè)季度的用水量，可結(jié)合我國(guó)現(xiàn)在水資源緊缺的實(shí)際情況適時(shí)教育學(xué)生節(jié)約用水。白云紅日，綠水青山，花香鳥(niǎo)語(yǔ)，牛歡馬叫??一切生命都在同一片藍(lán)天下生存、發(fā)展。重視每日十分鐘的晨會(huì)，利用《國(guó)旗下的講話》向?qū)W生進(jìn)行環(huán)保教育?？山Y(jié)合6月5日世界環(huán)境日開(kāi)展社區(qū)環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)。學(xué)?？衫脤W(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)，創(chuàng)設(shè)校園環(huán)境教育文化氛圍，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化影響。學(xué)校還可開(kāi)設(shè)以環(huán)保為主題的“綠色廣播”。我們應(yīng)努力搞好環(huán)境教育工作，以“教育每個(gè)孩子，影響每個(gè)家庭，帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)”為目的，向孩子們傳播綠色文明，讓綠色理念扎根孩子的腦海，讓綠色種子播種孩子的心田，帶領(lǐng)他們走好環(huán)保之路，以共建我們美好的家園。逃亡之路如此艱辛，無(wú)數(shù)伙盒伴在途中倒下，他們飛著飛著，就會(huì)忽然變得僵硬，掉了下去。于是，我們無(wú)數(shù)次踐踏著人類的莊稼，無(wú)數(shù)次吞噬了捕捉害蟲(chóng)的益蟲(chóng)。直到有一天，我想起了他，曾經(jīng)在我逃亡路上救過(guò)我的男孩，我振翅高飛。我掙扎著點(diǎn)頭，飛出他手心，一聲清鳴，四周飛出我的伙伴?？墒悄强膳碌囊荒荒粎s逼著我說(shuō)不，我掙扎著搖頭。我迷茫地飛回家。我接著說(shuō)：
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1