打造綠色文明共建美好家園五篇模版-wenkub
2024-10-06 04 本頁面
【正文】 無忌憚的踐踏時，我們沒有理由袖手旁觀。讓在座的各位評委、各位嘉賓和朋友與我們一起手挽著手共同打造綠色文明、建設美好家園吧！第二篇：升旗禮演講稿——打造綠色文明,共建美好家園打造綠色文明，共建美好家園各位老師，同學：早上好！今天我講話的題目是《打造綠色文明，共建美好家園》世界文學大師雨果說：“大自然是善良的慈母，同時也是冷酷的屠夫”。同時，要以“人一之我十之，人十之我百之”的精神，帶動大家積極行動起來，夜夜繼日，持之以恒，群策群力，實干苦干。打造綠色文明，共建美好家園，更要從我做起。樹立綠色理念，讓綠色之花開滿漫山遍野，讓文明之果堆滿村村寨寨。打造綠色文明，共建美好家園，首先要樹立綠色理念。山不孤獨水孤獨，我們的美好家園是綠水青山；人不孤獨天孤獨，我們的美好家園是天人合一；夢不孤獨魂孤獨，我們的美好家園是魂牽夢繞的所在。但是，事與愿違。樹立綠色理念，就是走協(xié)調發(fā)展之路，走和諧發(fā)展之路，走文明發(fā)展之路，走科學發(fā)展之路。打造綠色文明，共建美好家園，還要實施綠色戰(zhàn)略。空談誤國，實干興邦。惟有如此，我們祖國的天才會更藍，水才會更碧，環(huán)境才會更舒適，家園才會更美好。人類對大自然缺失理性的開發(fā)、破壞導致了我們生活環(huán)境的日益惡化。作為有理想、有道德的青少年，更應該率先行動起來，為打造綠色文明，共創(chuàng)我們美好的家園添一份力。同時厲行節(jié)約校園內的各種資源，用愛心、用熱情去傳播環(huán)保的理念，將綠色作為我們校園的主旋律。在學校里，我們應構建和諧發(fā)展的環(huán)境教育課程滲透模式，用“綠色”思想培養(yǎng)人，用“綠色”理念教育人?！端l(xiāng)歌》是小學語文課本里的一篇文章。經過這類反映自然美的作品的熏陶，孩子們必然會產生一種心理定勢——這世界本來這般美好。例如：讓學生計算全家人 1一個季度的用水量，可結合我國現(xiàn)在水資源緊缺的實際情況適時教育學生節(jié)約用水。白云紅日，綠水青山，花香鳥語，牛歡馬叫??一切生命都在同一片藍天下生存、發(fā)展。重視每日十分鐘的晨會，利用《國旗下的講話》向學生進行環(huán)保教育?？山Y合6月5日世界環(huán)境日開展社區(qū)環(huán)保護綠活動。學校可利用學風、班風、校風，創(chuàng)設校園環(huán)境教育文化氛圍，對學生產生潛移默化影響。學校還可開設以環(huán)保為主題的“綠色廣播”。我們應努力搞好環(huán)境教育工作，以“教育每個孩子，影響每個家庭，帶動整個社會”為目的，向孩子們傳播綠色文明，讓綠色理念扎根孩子的腦海，讓綠色種子播種孩子的心田，帶領他們走好環(huán)保之路，以共建我們美好的家園。逃亡之路如此艱辛，無數(shù)伙盒伴在途中倒下，他們飛著飛著，就會忽然變得僵硬，掉了下去。于是，我們無數(shù)次踐踏著人類的莊稼，無數(shù)次吞噬了捕捉害蟲的益蟲。直到有一天，我想起了他，曾經在我逃亡路上救過我的男孩，我振翅高飛。我掙扎著點頭，飛出他手心，一聲清鳴，四周飛出我的伙伴?？墒悄强膳碌囊荒荒粎s逼著我說不，我掙扎著搖頭。我迷茫地飛回家。我接著說：
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