護理實習生帶教計劃【三篇】-wenkub
2024-10-06 04 本頁面
【正文】 心參加醫(yī)院各項政治活動，遵守各項規(guī)章制度，虛心向醫(yī)護人員學習，熱愛護理專業(yè)，熱愛本職工作，努力提高職業(yè)素養(yǎng)。臨床實習是護生順利走上工作崗位的重要階段。8。6。4。運用自我良好的職業(yè)道德，豐富的臨床經(jīng)驗，熟練的操作技能、扎實的理論基礎，嚴格執(zhí)行帶教制度，言傳身教，放手不放眼，毫無保留的認真負責帶教，做到既帶技術又帶作風，使她們既掌握臨床護理的一般技能，又掌握老年科專科護理的特點，發(fā)揮作用我作為專科護士的特長。【二】臨床實習是護理教育的一個重要階段，是護生將學校所學知識與臨床實踐有機結合，順利走上工作崗位的必要途徑。五、嚴格考核，加強實習生管理實行雙相考評互相促進。3。四、講課： 1．主講人： 2．講課資料：腸梗阻病人的護理。3．掌握術前備皮、清潔灌腸的方法及注意事項。5．掌握各種消毒液、皮試液的配制濃度及方法，皮試結果的決定，過敏反應的臨床表現(xiàn)及急救措施。2。3。三、具體安排：第一周：1。4。2。第一篇：護理實習生帶教計劃【三篇】護理實習生帶教計劃【三篇】一、實習目標透過胃腸外科實習，使學生熟悉掌握胃腸外科外科的基礎理論，在實踐中得到基本技能的訓練，理論結合實踐，培養(yǎng)臨床思維、臨床技能、溝通潛力和解決問題的潛力，并樹立“以病人為中心”的思想，關心病人疾苦，救死扶傷，全心全意為人民服務。因幫不能上班就履行請假手續(xù)，須提前向護理部及護士長請假，辦理完請假手續(xù)才能休假。務必服從科室安排，按時參加科室組織的講課及各種活動。熟悉病區(qū)環(huán)境，介紹病區(qū)醫(yī)療、護理工作制度及有關要求。掌握鋪床法及生命體征的測量及記錄。了解各種疾病的治療及護理措施，掌握病人入院宣教及健康指導指導的的方法。6．掌握各種標本的留取方法及注意事項。第四周：1．征求實習生對本科帶教工作的意見。腹股溝疝病人的護理。示教技能清潔灌腸?？荚u包括兩個方面：一是對護生考評，包括組織紀律、服務態(tài)度、理論知識和技術操作考試，以此來檢驗學生在胃腸外科的實習效果；另一方面是對帶教老師考評，征詢學生對帶教老師的意見和推薦，認真總結帶教經(jīng)驗及不足之處，從而提高帶教質(zhì)量。結合本科室具體狀況，我作為專業(yè)帶教組長，對自我制定的帶教計劃如下：1。3。教會護生操作中如何評估，操作過程中如何體現(xiàn)以病人為中心，強調(diào)無菌技術原則，嚴格執(zhí)行三查七對原則，嚴防差錯事故的發(fā)生。認真對?？评碚撝R帶教講座進行備課、熟記授課資料，結合臨床實際病例，時光不少與30分鐘，講完后給出問題和提問時光，既有利于加深大家對講課資料理解，又實現(xiàn)互動，調(diào)動大家用心性。著重加強護生對職責護理的學習，使護生掌握對病人身心健康，醫(yī)學教。這個階段是承前啟后的階段。二、業(yè)務方面：用人性化整體護理觀指導護理實習，指導護生運用護理程序，對病人實行人性化整體護理，滿足病人身心全方位護理需求。崗前培訓可使護理實習生了解醫(yī)院護理工作概況，明確實習目標，減少實習生無所適從感，在課堂和臨床之間架起溝通的橋梁。每個病區(qū)負責一項技能操作的培訓和考核，護生實習結束前，護理部組織一次全體實習生的技術操作培訓。指導實習生以護理對象為中心，初步運用護理程序，收集病人資料，分析和診斷其存在的和潛在的護理問題，制定護理計劃，實施護理措施，并進行效果評價。要求實習生掌握對常見病、多發(fā)病病情和常用藥物療效、反應的觀察監(jiān)護潛力。4）指導實習生初步運用護理管理知識，協(xié)助帶教老師、護士長對病區(qū)進行相關的管理。）每位實習生結束
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