小學(xué)語文五年級教案——晏子使楚教學(xué)設(shè)計(jì)之十-wenkub
2024-10-06 03 本頁面
【正文】 結(jié)構(gòu)精巧，緊湊完整，故事情節(jié)有起有落，矛盾沖突合情合理，且高潮迭起，扣人心弦。mdash。小學(xué)語文五年級教案——《晏子使楚》教學(xué)設(shè)計(jì)之十 教材分析： 本文記敘了春秋時(shí)期晏子出使楚國，憑借自己的機(jī)智和辯才維護(hù)個人和國家的尊嚴(yán)，不辱使命的故事。經(jīng)過mdash。既干凈利落又風(fēng)趣幽默，具有極強(qiáng)的故事性。難道齊國沒有人了嗎？rsquo。而全文重點(diǎn)抓住晏子對待楚王時(shí)動作、神態(tài)的描寫，如：嚴(yán)肅、拱了拱手、故意笑了笑、面不改色這些詞語和語言的描寫，如：這是個狗洞，不是城門。我在這兒等一會兒，你們先去問個明白，楚國到底是個什么樣的國家？等語句，也讓我們體會到了晏子的冷靜、機(jī)智、靈活和能言善辯?！ ”菊n我準(zhǔn)備通過小聲自由朗讀全文，使學(xué)生初步感知課文；默讀全文，畫出楚王為什么要侮辱晏子、怎樣侮辱晏子？和晏子怎樣反駁的相關(guān)語句，讓學(xué)生深入探究課文；分角色朗讀楚王與晏子的三次對話，幫助學(xué)生準(zhǔn)確體會楚王侮辱晏子時(shí)蠻橫霸氣、盛氣凌人的神情，領(lǐng)略到晏子反駁時(shí)表現(xiàn)出的沉著、睿智的論辯、反擊技巧?！ ×私夤适聝?nèi)容，理解晏子反駁的話，體會他出使楚國時(shí)表現(xiàn)出的沉著睿智、機(jī)智靈活，以及維護(hù)齊國尊嚴(yán)的凜然氣節(jié)?！ 〗虒W(xué)難點(diǎn)： 初步了解句子之間的邏輯關(guān)系，認(rèn)識簡單的推理。揭示課題，理解使、楚是什么意思？ 二、初讀課文，整體感知?！ ?）學(xué)生提出自己拿不準(zhǔn)的字音，全班交流。 三、深入探究課文，突破重難點(diǎn)。侮辱晏子，就是侮辱齊國，顯示國威，就是要嚇倒齊國，使齊國臣服。第三次，在前兩次失敗后為挽回面子所作的更重的辱罵，采取迂回戰(zhàn)術(shù)，
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