小手拉大手共建文明鎮(zhèn)方案-wenkub
2024-10-06 02 本頁面
【正文】 推進會議精神，進一步凈化鎮(zhèn)村環(huán)境，創(chuàng)優(yōu)人居環(huán)境，促進和諧發(fā)展，實現(xiàn)“教育一個學生，帶動一個家庭，影響一個村莊，文明整個社會”的目的，經(jīng)教辦研究，自2017年9月11日起，在全鎮(zhèn)中小學開展”小手拉大手共建文明家園”主題活動，具體方案安排如下：一、統(tǒng)一思想，高度重視環(huán)衛(wèi)一體化、移風易俗工作“進學校”，是提高學生文明素養(yǎng)、提升家庭文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。在學校中評選出10個文明先進家庭。．．．．．．．．．．．．．．4．積極開展?jié)崈粜@活動。3．積極開展各種宣傳活動。建立獎懲制度，每月表揚一個文明班級，每月表揚一批文明學生。（2）開展一次主題班會活動。成立活動小組：組長： 王四槐副組長： 任國軍成員： 杜建佳 劉文浩 范 鍔 范 昂 韓 俊 黃勇華 各班主任2．開展學習教育活動。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。第一篇：小手拉大手共建文明鎮(zhèn)方案“小手拉大手，共創(chuàng)文明鎮(zhèn)”主題活動實施方案為深入貫徹落實十八大會議精神，通過讓學生帶動家長講文明、樹新風，深入開展爭當“五好小公民”活動，充分發(fā)揮好廣大青少年在全市經(jīng)濟社會發(fā)展、精神文明建設的作用，結合省城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生整治等相關文件精神，特制訂“小手拉大手，共創(chuàng)文明鎮(zhèn)”主題活動實施方案。二、活動目的：進一步深化我校德育工作，引導學生在自覺遵守公共道德規(guī)范，做文明小市民。通過開展“六個一”教育活動，在全校學生中廣泛開展文明鎮(zhèn)市教育、公共道德教育和文明行為規(guī)范教育活動，促進全體學生爭當“文明小標兵”。各班進行以“文明從我做起，爭當文明小標兵”為主題的班會課。（5）學生與家長共同完成一份“小手拉大手，共創(chuàng)文明鎮(zhèn)”活動家庭測評試卷。（1）在學?？切麄骱唸蟆⒑诎鍒?、宣傳欄，懸掛標語口號。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。為使活動順利開展，各校要積極制定活動實施方案，通過組織動員、學習宣傳等措施,迅速統(tǒng)一思想，充分認識到城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、移風易俗進學校的重大意義,要求每個學生從我做起，從身邊的小事做起, 助推城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化及移風易俗活動開展?！毙∈掷笫止步ㄎ拿骷覉@”為主要內(nèi)容的宣傳橫幅。通過學生倡議家長從我做起，文明守則，保護環(huán)境，愛護衛(wèi)生，在“小手拉大手，共建文明家園”活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿鳎恍l(wèi)生的習慣。爭做文明新風的踐行者，以家庭為單位，制定每個家庭環(huán)保、文明節(jié)儉公約，讓家長和孩子互相監(jiān)督，共同維護好環(huán)境衛(wèi)生，達到衛(wèi)生家庭標準，建設文明家園?？傊?，各校要從講政治、講大局的高度從嚴落實方案要求，從學生日常文明習慣入手，加大“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”工作力度，通過開展這一活動，使學生和家長一起踐行了文明規(guī)范，增強了文明意識，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，為凈化鎮(zhèn)村環(huán)境做出積極貢獻。通過一個學生帶動一個家庭，一所學校影響一個社會，進一步提高市民
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