小手拉大手共建文明鎮(zhèn)方案-文庫(kù)吧
2024-10-06 02:01 本頁(yè)面
【正文】 勸導(dǎo)父母或勸導(dǎo)父母不力的學(xué)生思想品德評(píng)價(jià)和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)將不能定為優(yōu)．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．等，期末不能評(píng)選“三好學(xué)生”。．．．．．．．．．．．．．．4．積極開展?jié)崈粜@活動(dòng)。清理校園及校園周邊衛(wèi)生，不留校園衛(wèi)生死角。5．教育和監(jiān)督學(xué)生隨時(shí)隨地都不亂扔果皮、紙屑，自覺維護(hù)校園的整潔。四、反饋總結(jié)：1．開展“文明在我家”評(píng)比活動(dòng)。在學(xué)校中評(píng)選出10個(gè)文明先進(jìn)家庭。2．舉辦“文明養(yǎng)成大討論”。推選十位學(xué)生進(jìn)行本次文明共建活動(dòng)論述。“播種行為，收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣，收獲性格，播種性格，決定命運(yùn)”，這是一句很有哲理的印度名言，它說明良好的行為訓(xùn)練，對(duì)形成習(xí)慣，培養(yǎng)性格，把握命運(yùn)非常重要。在本次主題活動(dòng)中，從生活到學(xué)習(xí)的每一環(huán)節(jié)里都有逐漸滲透著文明禮儀、遵守規(guī)范的內(nèi)容，目的在于完善自我，同學(xué)們，讓我們一起為建設(shè)文明鎮(zhèn)而努力！汨羅市弼時(shí)中學(xué)2013年4月27日第二篇：小手拉大手 共建文明家園方案“小手拉大手 共建文明家園”主題活動(dòng)方案為貫徹落實(shí)9月10日安莊鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)一體化、移風(fēng)易俗工作推進(jìn)會(huì)議精神，進(jìn)一步凈化鎮(zhèn)村環(huán)境，創(chuàng)優(yōu)人居環(huán)境，促進(jìn)和諧發(fā)展，實(shí)現(xiàn)“教育一個(gè)學(xué)生，帶動(dòng)一個(gè)家庭，影響一個(gè)村莊，文明整個(gè)社會(huì)”的目的，經(jīng)教辦研究，自2017年9月11日起，在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展”小手拉大手共建文明家園”主題活動(dòng)，具體方案安排如下：一、統(tǒng)一思想，高度重視環(huán)衛(wèi)一體化、移風(fēng)易俗工作“進(jìn)學(xué)校”，是提高學(xué)生文明素養(yǎng)、提升家庭文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會(huì)功能的重要舉措。為使活動(dòng)順利開展，各校要積極制定活動(dòng)實(shí)施方案，通過組織動(dòng)員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)到城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化、移風(fēng)易俗進(jìn)學(xué)校的重大意義,要求每個(gè)學(xué)生從我做起，從身邊的小事做起, 助推城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化及移風(fēng)易俗活動(dòng)開展。二、廣泛發(fā)動(dòng)，開展活動(dòng)，對(duì)”小手拉大手共建文明家園”活動(dòng)進(jìn)行部署?！毙∈掷笫止步ㄎ拿骷覉@”活動(dòng)啟動(dòng)儀式，開展了以”小手拉大手共建文明家園”為主題的誓詞簽名活動(dòng)，發(fā)起”小手拉大手共建文明家園”主題宣傳教育活動(dòng)倡議（發(fā)放倡議書）。（如宣傳窗、電子屏、黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、校園網(wǎng)站、校園廣播站），加大對(duì)”小手拉大手共建文明家園”活動(dòng)的宣傳?！毙∈掷笫止步ㄎ拿骷覉@”為主要內(nèi)容的宣傳橫幅。”小手拉大手共建文明家園”為主題的黑板報(bào)，開展”小手拉大手共建文明家園”的主題班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)，并組織一次征文活動(dòng)。各校結(jié)合社會(huì)實(shí)踐，組織學(xué)生參與“小手拉大手 共建文明家園”志愿者服務(wù)活動(dòng)，到學(xué)校附近村莊開展衛(wèi)生清掃、宣講移風(fēng)易俗。同時(shí)要求學(xué)生把老師宣講的環(huán)境保護(hù)、生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)衛(wèi)常識(shí)、移風(fēng)易俗工作意義講給家長(zhǎng)聽，讓學(xué)生將環(huán)保理念、移風(fēng)易俗意義傳播到家庭。通過學(xué)生倡議家長(zhǎng)從我做起，文明守則，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)衛(wèi)生，在“小手拉大手，共建文明家園”活動(dòng)中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿?，不衛(wèi)生的習(xí)慣。嚴(yán)格按照村規(guī)民
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