師德師風自查報告及整改措施三篇-wenkub
2024-10-06 02 本頁面
【正文】 過于嚴格、近于苛刻，求全責備，結(jié)果適得其反，此時自己便會產(chǎn)生懈怠的情緒。對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。與任課老師之間的溝通不夠。在工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)再造，對學習沒有做到長期堅持，總是給自己找借口，由此導致了工作原地踏步。要適應這種變化，只有加強學習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時俱進。堅持一切為了學生，為了學生的一切，樹立正確的人才觀，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)，不用學習成績作為唯一標準來衡量學生，與每一個學生建立平等、和諧、融洽、相互尊重的關(guān)系，關(guān)心每一個學生，尊重每一個學生的人格，努力發(fā)現(xiàn)和開發(fā)每一個學生的潛在優(yōu)秀品質(zhì)。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不計名利，勤于工作，恪盡職守，把畢生精力無私地奉獻給黨和人民的教育事業(yè)。堅持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公、執(zhí)政為民。學習教育教學理論，業(yè)精于勤，才使人信服。切實加強政治理論學習，尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧**理論和三個代表 重要思想，扎實提高實踐三個代表重要思想的本領，結(jié)合先進性教育活動，增強黨性鍛煉的自覺性，進一步明確前進的方向。二、在教育教學方面：教學方法創(chuàng)新不夠，課堂效率有待于進一步提高。按照教育局關(guān)于師德師風集中教育活動第二階段的要求，我認真回頭看，認真進行討論查擺，深刻剖析自己，現(xiàn)將自查情況匯報如下：一、在個人修養(yǎng)方面：有時候控制不了自己的情緒，容易發(fā)脾氣，顯得很不冷靜，這樣對工作造成了一定的影響。對終身學習還認識不夠，只停留在學習的表面，認為自己學懂啦，不再深入。堅持做到不體罰或變相體罰學生。爭取堅持每天看黨報、黨刊、或電視新聞，適當記錄要點，以提高自己的政治素質(zhì)。其次向挫折和教訓學，不斷加以改進和提高，以致完善自我，豐富人生。堅持勤奮工作，兢兢業(yè)業(yè)地創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。在教育教學過程中，利用學科特點加強對學生的思想教育，提高他們的思想政治素質(zhì)，激發(fā)他們的學習積極性，努力提高教育教學質(zhì)量。師德師風自查報告及整改措施二我深知作為人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質(zhì)，對學生要有慈母般的愛心，為了培育自己高尚的師德，塑造良好形象，現(xiàn)對本人教育教學方面的情況進行反思回顧，找出缺點與不足，以利今后改正?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。做事缺乏預見性。在學生的管理方面，與任課老師之間的溝通太少，有時僅憑自己的直觀行事，隨心所欲缺乏圓潤靈活性，因而不能完全取得大家的理解。二、分析產(chǎn)生這些問題的原因：是自己放松了學習及對自己的要求。自身性格比較單純、直率，替他人考慮的不夠多，為人處事方面缺乏圓潤靈活。一是在政治理論素養(yǎng)上下工夫，加強對政策理論水平的提高。開拓創(chuàng)新，提高教育教學水平。我認真按照教學常規(guī)管理的各項要求落實教學各環(huán)節(jié)，精心備課，認真上課，作業(yè)、試卷即做即改，全收全改。對于后進生我總是用發(fā)展的眼光來看,用放大鏡來看學生的優(yōu)點和進步，以長善救失?；仡櫼炎哌^的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來說，進步并不算太大。在嚴謹治學方面不夠深，工作缺乏創(chuàng)新。整改措施：加強政治理論學習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹立正確的世界觀，人生觀、價值觀，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。對自己的工作多用心、用腦，領導交辦的事及我自己份內(nèi)的事做好計劃，使其有序、有時、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹立強烈的時間觀、效率觀、質(zhì)量觀，同時變壓力為動力，積極促進自身能力的不斷提高。走進學生的心里，尊重學生，教育引導，實現(xiàn)親其師，信其道的教學境界。第二篇：師德師風自查報告及整改措施師德師風自查報告及整改措施楊新彩在這次師德師風自查活動中，我主要從以下幾個方面來評析自己、審視自己。在業(yè)務上通過學習在教學方法不斷有新思路、新突破，再上新臺階。愛崗敬業(yè) 教書育人我熱愛教育，熱愛自己所從事的工作，熱愛我們的學校。熱愛學生 和諧發(fā)展關(guān)心、熱愛孩子是教師最基本的天職。廉潔從教，不謀私利自覺抵制社會不良風氣影響，不對學生進行有償補課和收取額外的報酬。
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