小學(xué)學(xué)生防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案-wenkub
2024-10-06 01 本頁(yè)面
【正文】 握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后緊急疏散的程序和線路，確保在地震來(lái)臨時(shí)，學(xué)校的地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，減少不必要的非震傷害。5．疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。（三）疏散注意事項(xiàng)：1．要有順序地疏散，在樓梯下樓時(shí)，一般以兩路縱隊(duì)行進(jìn)，不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠，避免跌倒。同時(shí)防止疏散過(guò)程中發(fā)生踩踏等意外事故，帶隊(duì)老師和道口管理人員應(yīng)加強(qiáng)管理。特殊崗位教師要迅速到達(dá)預(yù)定位置疏散引導(dǎo)。6．洗手間內(nèi)的同學(xué)，也要采取應(yīng)變措施，就近躲避。2．在室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。4．當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理，及時(shí)報(bào)告指揮部。XXX——司令臺(tái)負(fù)責(zé)操場(chǎng)集合秩序及整隊(duì)，安全管理及報(bào)時(shí)。四、管理人員職責(zé) 管理人員及老師應(yīng)做到：1．明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開(kāi)始前要提前到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散經(jīng)過(guò)的每個(gè)拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。疏散過(guò)程中要雙手護(hù)頭，到指定地點(diǎn)后，全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。地震警報(bào)解除信號(hào)：口令。5．警報(bào)信號(hào)：應(yīng)急避震和疏散以警報(bào)作為信號(hào)。第一篇：小學(xué)學(xué)生防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案小學(xué)學(xué)生防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練方案一、演練目的為使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和逃生方法，最大限度地降低地震帶來(lái)的人身傷害，提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)的能力，按照上級(jí)安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，組織學(xué)生開(kāi)展防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練，方案如下：二、演練安排1．參加對(duì)象：全體師生2．演練時(shí)間：2014年 月 日（周）點(diǎn) 至 點(diǎn) 3．地點(diǎn)：學(xué)校校園 4．演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。防震警報(bào)訊號(hào)：第一次警報(bào)拉響，代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。三、演練步驟 演練活動(dòng)基本程序：1．防震減災(zāi)知識(shí)教育（演練前10分鐘）主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。4．演練總結(jié)當(dāng)演練總指揮發(fā)出解除地震的警報(bào)后，各班集合學(xué)生，由總指揮總結(jié)。總指揮：XXX 副總指揮：XXXXXX 各相關(guān)人員崗位安排：XXX——傳遞地震信號(hào)。班主任老師——負(fù)責(zé)本班學(xué)生疏散過(guò)程及安全管理。5．集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。3．躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。7．在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。六、應(yīng)急疏散的要求等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的快速疏散，到安全的地方去躲避余震。：操場(chǎng) ：聽(tīng)到第二次警報(bào)(即應(yīng)急避震大約12分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照預(yù)定的線路進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上（原出操所在位置）。2．老師應(yīng)在每層樓梯把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。6．各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。五、活動(dòng)要求保持鎮(zhèn)定，聽(tīng)從指揮，服從安排，確保安全。六、組織機(jī)構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)小組總 指 揮：吳留榮 副總指揮：劉勇成 員：王玲、齊順翠、信 號(hào) 員：程剛教室室內(nèi)指導(dǎo)員（班主任）職責(zé)：①組織認(rèn)真觀看防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育片。疏散線路沿線工作組及各相關(guān)人員安排： 攝像攝影：張?jiān)平虒W(xué)樓疏散出口指揮人員：田麟、刁大科 程剛——負(fù)責(zé)警報(bào)信號(hào)、廣播 劉勇——負(fù)責(zé)巡視職責(zé)：①合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度，特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。按規(guī)定線路有組織疏散。演練時(shí)間為1分鐘。進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。（站隊(duì)下蹲雙手抱頭，教師清點(diǎn)人數(shù)并報(bào)告）進(jìn)入演練總結(jié)環(huán)節(jié)?？偨Y(jié)如下：一、參加人數(shù)：105名師生二、演練內(nèi)容：劉勇主任提出演練活動(dòng)要求及方法，主持活動(dòng)程序；觀看防震知識(shí)電視片（20分鐘）；連續(xù)警報(bào)，代表發(fā)生地震，學(xué)生在正副班主任老師的指導(dǎo)下進(jìn)行應(yīng)急避震演練（2分）；聽(tīng)警報(bào)聲進(jìn)行應(yīng)急逃生疏散演練（3分）；操場(chǎng)指定地點(diǎn)進(jìn)行室外避震培訓(xùn)，（3分）；體育教師集隊(duì)1分鐘；各班核查人數(shù)，無(wú)誤后向副總指揮報(bào)告，副總指揮向總指揮報(bào)告；總指揮吳留榮校長(zhǎng)做活動(dòng)總結(jié)并宣布：“枇杷小學(xué)105名師生，按照演練方案，現(xiàn)已全部安全撤離到指定位置，現(xiàn)在我宣布，枇杷小學(xué)防震安全逃生疏散演練圓滿結(jié)束。每學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天都要進(jìn)行疏散演練活動(dòng)，學(xué)期中不定時(shí)進(jìn)行逃生演練，使師生們能夠真正掌握安全逃生常識(shí)，提高自我安全防范意識(shí)。當(dāng)主震結(jié)束后，再進(jìn)行疏散，到預(yù)定地點(diǎn)集中，以防余震
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