【總結】左心房體循環(huán)肺循環(huán)右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈各級分支靜脈全身毛細血管各級分支動脈主動脈左心室上下腔靜脈右心房右心室左心室左心房右心房發(fā)生了一起車禍受傷嚴重,要立即輸血!?。∮懻?、在什么情況下傷者才需要輸血
2025-01-05 19:55
【總結】 七年級生物學導學案 課題:輸血與血型主備人:孟秋平 班級:________________姓名:_____________ 【學習目標】 1、了解血型發(fā)現(xiàn)的過程,說出ABO血型的類型,并能...
2024-11-17 22:18
【總結】左心房體循環(huán)肺循環(huán)右心室肺動脈肺部毛細血管肺靜脈各級分支靜脈全身毛細血管各級分支動脈主動脈左心室上下腔靜脈右心房右心室左心室左心房右心房發(fā)生了一起車禍受傷嚴重,要立即輸血?。?!討論1、在什么情況下傷者才需要輸血
【總結】福建省福鼎市第五中學歐君新人教版七年級生物(下)第四單元第四章第四節(jié)輸血與血型血型的發(fā)現(xiàn)17世紀哈維發(fā)現(xiàn)血液循環(huán)以后,人類就開始進行輸血的嘗試。1667年,法國哲學家丹尼斯和外科醫(yī)生埃默雷茲將250毫升羊血輸給了一個病人,這是人類歷史上有文字記載
2024-11-30 13:37
【總結】第五章血型與輸血學bloodgroupandtransfusion更多醫(yī)學精品課件下載Keypoints?Theintroductionaboutbloodgroup,bloodgroupantibodyandtheclinicalvaluationofdifferentbloodcellmark
2025-01-08 01:14
【總結】初一數(shù)學組徐杭用代數(shù)式表示:1、3的相反數(shù)與x的積.3、已知長方形的長為a,寬為b,則長方形的面積為_____.2、a平方的2倍.4、n平方與-m積的.34-3x22a234mn-ab5、x的2倍與3的和.2x+36、a,b,c的平均數(shù).3abc??
2025-07-24 07:20
【總結】?血細胞生理、?血型和輸血原則血細胞生理?一、血細胞生成的部位和一般過程?二、紅細胞生理?三、白細胞生理?四、血小板生理一、血細胞生成的部位和一般過程血細胞生成的部位:卵黃囊(早期胚胎)→肝、脾(胚胎第二月)→骨髓(增強至出生后完全依賴骨髓)→肝脾骨髓同時造血(嬰幼兒)→脂肪填充骨髓腔(4
2025-01-06 09:09
【總結】 答案 2
2025-04-03 03:38
【總結】Chapter4(4),大數(shù)定理與中心極限定理,,,,,教學要求:,了解切比雪夫不等式;,2.了解切比雪夫定理和伯努利定理;,了解林德伯格-列維定理(獨立同分布的中心極限定理)和棣莫佛-拉普拉斯定理(...
2024-11-17 00:12
【總結】第四節(jié)血型與輸血原則bloodgroup&bloodtransfusion一、血型與紅細胞凝集:血細胞膜上特異性抗原的類型。2.ABO血型系統(tǒng)的抗原與抗體:⑴抗原:又稱凝集原agglutinogen,存在于RBC膜上;分A(A,A1,A2)抗原和B抗原
2025-08-01 13:41
【總結】 一般情況之下輸血以輸同型血為原則。那么,b型血輸血可以選擇輸什么血型?下面是小編為大家詳細介紹b型血輸血詳解吧,歡迎閱讀! b型血輸血可以選擇輸?shù)难头治觥 。琣b血型的人可以接受任何血型,o型血可以輸給任何血型的人.如果異血型者之間輸血輸?shù)锰焯?,輸進來的凝集素來不及稀釋,,,只有在緊急情況下,;ab血型的人,除可輸入o型血外,也可以輸入少量的a型或b型血. ab型血為
2025-02-09 23:01
【總結】......母嬰血型不合新生兒溶血病與輸血(11-03-1801:03)新生兒溶血?。ê喎QHDN)是指母嬰血型不合,胎兒和新生兒的紅細胞被母親的IgG血型抗體包被,并在嬰兒的網(wǎng)狀內皮系統(tǒng)內受到破壞的免疫性溶血性疾病。一、發(fā)病
2025-07-18 09:56
【總結】第四節(jié)輸血與血型血液血漿血細胞紅細胞白細胞血小板溫故知新正常成年人血量:約4800毫升(占體重的7%-8%)一次失血1200—1500毫升危及生命一次失血800—1000毫升頭暈心跳眼發(fā)黑出冷汗一次失血小于400毫升2-3周得到補充而恢
2025-01-18 00:40
【總結】第四節(jié)輸血(shūxuè)與血型,第一頁,共六十三頁。,情景:一天,在某道路上發(fā)生了一起的士(deshì)與大客車相撞的事故。,車禍(chēhuò),第二頁,共六十三頁。,這時,醫(yī)生及時趕到現(xiàn)場,發(fā)現(xiàn)...
2024-11-13 23:07
【總結】第四節(jié)輸血與血型振興學校陳福桂學習目標:1、了解血型的發(fā)現(xiàn)2、了解輸血的一般原則3、了解獻血的可行性和重要性一、血型的發(fā)現(xiàn)1900年,奧地利科學家蘭德斯坦納在實驗中發(fā)現(xiàn),一個人的紅細胞,在遇到某些人的血漿時,這些紅細胞會黏結在一起,也就是發(fā)生凝集;遇到另一些人的血漿,卻不會發(fā)生凝集。為什么會有這
2024-11-19 11:19