安全伴我行班會-wenkub
2024-10-05 14 本頁面
【正文】 題制作宣傳標(biāo)語、宣傳畫。珍愛健康遠(yuǎn)離毒品主題班會一、活動目標(biāo):通過活動,加深同學(xué)們對煙的認(rèn)識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質(zhì)。師問：看了這兩個表演后，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里？如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢？（小組討論后，指名匯報）小結(jié)：獨自在家時，生人敲門別理他，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧。c2：哦，你是來拿公文包的吧。c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的，那你說我爸爸是什么樣兒。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）下面，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。當(dāng)我們獨自在家的時候，安全知識也不能少，請看《家庭ab劇》——小品表演：劇2 c1：（讀白）好大一個家，我獨自一個人，爸爸媽媽都上班，我可自由啦！（高興地跳）我打開電視機(jī)，唉，都不好看——（這時，傳來敲門聲）誰呀？d：我，你李叔叔。救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方，讓患者仰臥，解開衣扣，可同時用扇子扇風(fēng)，幫助散熱。急救辦法：用木棍將觸電者挑開。處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干，而后用碘酒涂擦傷面，再用酒精球涂擦。三、活動過程 主持人：同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好?；顒又袑W(xué)生通過自己參與、自主體驗、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。二、活動準(zhǔn)備讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。輕者不必包扎，重者蓋上清毒紗布包扎。（要注意，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。c1：李叔叔，怎么沒聽爸爸說過呀！d：噢，我是新來的，時間不長，是你爸爸讓我來拿東西的。小品表演：劇3 c2：（讀白）多么快樂的星期天，我獨自一個人在家，所有作業(yè)已做完，這可真開心呀。d：嗯，嘴巴大大的，眼睛圓圓的，鼻子高高的，這樣。d：是的。冒牌“叔叔”被抓去了，真令人高興，這樣的喜事，真該放串鞭炮，慶賀慶賀。知道吸煙對人體健康百害而無一利。(附表)六、對省學(xué)生在參與活動中的態(tài)度,獲得的體驗,學(xué)習(xí)方法的掌握,實踐能力的發(fā)展進(jìn)行評價(附表)七、活動總結(jié)第二篇：《安全伴我行》主題班會《安全伴我行》主題班會訥河市進(jìn)化中心學(xué)校朱曉敏一、活動目的:使學(xué)生知道一些簡單的安全常識，對學(xué)生進(jìn)行安全學(xué)生能健康成長?，F(xiàn)在七年一班《安全伴我在校園，我把安全帶回家》主題班會現(xiàn)在開始。（2）不攜帶刀具、火種及危險物品進(jìn)校園。那么，在校外我們應(yīng)該注意哪些安全呢？大家談一談。（3）、不隨便和陌生人搭話。三、情境表演：《防火》情境表演 認(rèn)真觀察表演后討論: 情境表演向我們介紹了哪些方面的知識？發(fā)生火災(zāi)我們的主人公是怎樣做的?平時生活中我們怎樣注意防火?在什么情況下可能發(fā)生火災(zāi)？發(fā)生火災(zāi)打什么電話求救？《防壞人》情景表演:認(rèn)真觀察表演后討論: 剛才發(fā)生一件什么事?主人公這樣做會發(fā)生什么危險?你覺得應(yīng)該怎樣做?遇到危險我們應(yīng)該打什么電話?四、安全知識答題：（1）、乘車時較安全的行為是（）A、在道路中間攔車。（3）、同學(xué)之間發(fā)生小摩擦?xí)r，處理方法正確的是（）A、叫家長到學(xué)校教訓(xùn)對方。第三篇：安全伴我行主題班會安全伴我行主題班會一、活動目標(biāo)：通過活動，學(xué)習(xí)一些交通安全知識，掌握一些交通安全常識，增強(qiáng)學(xué)生的交通安全意識。魏潤玲主持人乙：但是，同學(xué)們你們知道嗎？我們每天上學(xué)、放學(xué)正是馬路上最擁擠的時候，馬路上車多、人多。我已經(jīng)走了8年了。乙：沒問題，你考吧。甲：那你們在馬路上都走什么道？ 乙：什么道？這個，我倒沒想過。行人把腳都撞傷了。同學(xué)們，那你們說怎么辦呢？生1：我覺得可以在馬路上設(shè)立各種交通標(biāo)志，大家按這些標(biāo)志走就不會擠在一起了。小博士：馬路兩邊是人行道，是行人走的，我們小朋友上、下學(xué)就走這條道，叫人行道。我以后上、放學(xué)一定走人行道，再也不亂走了。學(xué)生展示各種交通標(biāo)志。我們一定要注意安全，珍愛自己的生命。那么，我們應(yīng)該怎樣做呢？日常行為安全：不攜帶刀具、火種或其它危險品進(jìn)入校園；不在樓梯、走廊上打鬧；上下樓梯靠右行，不擁擠、不搶行。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。三、安全知識 問答題：像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？ A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。B、不管他 C、去勸阻 D、告訴老師（
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