【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——《青蛙看?!方虒W(xué)反思 《青蛙觀?!愤@篇課文主要講長期生活在湖邊的青蛙,很想看看大海,在蒼鷹的指點下,跟著松鼠一個臺階一個臺階的跳,最后終于到達(dá)山頂,看到了大海...
2024-10-07 01:44
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教案——《荷葉傘》教學(xué)反思 聽完賈老師的第一課時以后,我才在我班進行了本課的教學(xué)。賈老師的課給了我很大的啟發(fā)。 聽完賈老師的這節(jié)《荷葉傘》,讓我對識字教學(xué)有了更...
2024-10-06 17:49
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《烏塔》教學(xué)思路 《烏塔》一課,講述的是德國一位14歲的小 姑娘,烏塔獨自一人漫游歐洲的事。全文敘述的事情是具體清楚, 揭示的主題耐人尋味。根據(jù)教材編排和訓(xùn)練重點...
2025-08-06 16:13
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《小兒垂釣》教學(xué) 札記 《小兒垂釣》一詩充滿兒童情趣.這位老師在 教學(xué)中設(shè)計了許多有趣的形式,孩子們學(xué)習(xí)的興頭很足,課堂上時時 充滿歡聲笑語.這節(jié)課有不少可取之...
2025-08-06 17:28
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教案——《軍神》的教學(xué)設(shè) 計 我覺得教學(xué)設(shè)計的合理性和有效性之間存在 著相輔相成的關(guān)系,合理性能夠促進有效性,而有效性反過來又可 以證明教學(xué)設(shè)計的合理性。總的來說,溫霞...
2025-08-06 19:02
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1、初步學(xué)會抓住重點詞句深入理解課文內(nèi)容的閱讀方法。 2、學(xué)會13生字;理解19個新詞語。 3、能有感情地朗讀課文,背誦課文。 4、感受山村孩子勤勞樸實的美好品德。 教學(xué)...
2025-08-05 20:26
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 思想品德要求:教育學(xué)生懂得人與人之間要相互寬容,團結(jié)友 愛。 知識要求:學(xué)習(xí)生字、新詞;理解課文內(nèi)容,知道課文寫了一 件什么事。 能力要求:能聯(lián)系課文內(nèi)容,理解父親說的...
2025-08-05 22:45
【總結(jié)】1 一、素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 學(xué)會本課9個生字及新詞,積累好詞好句。 (二)能力訓(xùn)練點 1、訓(xùn)練學(xué)生對語言的感悟能力。 2、培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維和想像能力。 (三)德育滲透點 ...
2025-08-05 23:56
【總結(jié)】1 一、教學(xué)內(nèi)容: 這是一篇精讀課文。文章通過對夕陽西下整個過程的描寫,表 達(dá)了作者對夕照的熱愛、贊美的思想感情。(2課時) 二、教學(xué)要求: 1、學(xué)會本課的生字新詞,感悟作者恰當(dāng)?shù)谋扔魇?..
2025-08-06 00:32
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能:學(xué)會本課10個生字,學(xué)習(xí)課文理解13個詞語 的含義。 2、過程與方法:以學(xué)生自主閱讀為主,讀中悟情。 3、情感態(tài)度與價值觀:明白母親無聲的囑咐是希望我成為...
【總結(jié)】1 【教學(xué)目標(biāo)】 1、掌握生字,理解新詞,弄清含義深刻的句子。 2、有感情地朗讀課文。背誦相關(guān)段落。 3、理解課文內(nèi)容,體會作者表達(dá)的思想感情,學(xué)習(xí)邊疆建設(shè) 者哪兒需要就在那兒扎根作貢獻...
2025-08-06 00:33
【總結(jié)】1 教材分析: 《匆匆》一文是朱自清先生早期的作品。文章以哀婉的筆調(diào)抒 寫了一個舊時代文人處于一個動亂的年代里,面對逃走如飛的匆匆 時光而產(chǎn)生的那種無奈與悵惘。 文章用語講究:一是巧用修...
【總結(jié)】1 教學(xué)目標(biāo) 1.理解課文內(nèi)容,體會漢蒙情深、民族團結(jié)的思想感情,激 發(fā)學(xué)生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。 2.學(xué)習(xí)本課生字、新詞,著重理解書后讀讀寫寫中的詞語。 練習(xí)用關(guān)聯(lián)詞語造句。 ...
2025-08-06 00:34
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——《荔枝》教學(xué)設(shè)計 課文簡析 ??《荔枝》是新選入的一篇文章,作者肖復(fù)興。乍看題目,文章似 要介紹荔枝,細(xì)讀會發(fā)現(xiàn),作者是在通過第一次買荔枝、與母親吃 荔枝以及母...
【總結(jié)】1 一、教材分析: 這是一篇精讀課文。課文介紹了鯨的形體特點、種類和生活習(xí) 性等方面的知識。 二、學(xué)生平日分析: 學(xué)生平日廣泛的閱讀自然科學(xué)類書籍,也時常在影視作品中看 到鯨的畫面,所...
2025-08-06 01:07