【正文】 雷鋒在我心中》活動方案，圖片，總結(jié)五年級（2）班第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會活動方案“學(xué)雷鋒、知黨恩、見行動，爭做有道德好少年”————小學(xué)五年級主題隊會活動方案一、活動目的：通過雷鋒、王杰的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒、王杰的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。1．講身邊的“活雷鋒”故事2．表揚，并給班級的“小雷鋒”發(fā)榮譽獎。二、活動準備：準備一些相關(guān)的雷鋒圖片和他親身經(jīng)歷的有先進代表性的真實故事。第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣主題隊會活動方案 3杜來提鄉(xiāng)中學(xué)20122013學(xué)年下學(xué)期主題隊會《雷鋒在我心中》活動方案————五年級（2）班主題隊會一，活動目標通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經(jīng)歷的真實故事，弘揚“雷鋒精神”。準備幾則《雷鋒日記》和《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這首歌的錄音帶。主持人：“學(xué)雷鋒，做好事”的事例真是太多太多了，雷鋒叔叔永遠是我們學(xué)習(xí)的榜樣?。ㄈ喑秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）3，退旗4，宣布主題隊會活動結(jié)束杜來提鄉(xiāng)中學(xué)20122013學(xué)年下學(xué)期主題隊會《雷鋒在我心中》活動工作總結(jié)通過這次的隊會活動，使每一個少先隊員都再次明白了雷鋒同志是一個什么樣的人，能處處為人民做好事，處處撒播愛的種子，給人民力量，同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進的方向。利用介紹、評議等形式，使學(xué)生知道雷鋒、王杰精神已在班集體中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。三、活動程序活動一：雷鋒、王杰的一生（屏幕出示）活動二：雷鋒、王杰的故事(生兩名)活動三：知識搶答活動四：班內(nèi)學(xué)生事跡介紹 詩朗誦 活動五：我們來唱雷鋒歌四、活動過程活動 甲：尊敬的老師 已：親愛的同學(xué)們，合：上午好！甲：XX班隊會現(xiàn)在開始！甲：三月，陽光明媚。甲：同學(xué)們，三月，是什么日子呢？ 全班答：學(xué)雷鋒、王杰活動月。讓我們一起走進了解雷鋒。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。請聽雷鋒故事聯(lián)播。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫 2助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。甲：雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)幾十年了。下面讓我們一起大聲地朗誦《雷鋒和我們在一起》。同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）第三篇：《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》主題隊會活動目的：1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。2．學(xué)唱歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。乙：三月，萬物復(fù)蘇。乙：對了。故事（二）助人為樂：一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車?！崩卒h叔叔是永遠不知道累的。）①人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……②一滴水只有放進大海才永遠不干，一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候，才能有力量。⑤青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。三、使學(xué)生明白“雷鋒精神”在現(xiàn)實生活中仍然存在，以點帶面，促進更多的同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí)甲：為人民服務(wù)其樂無窮，好好學(xué)習(xí)，天天向上，做一名真正的共產(chǎn)主義接班人。灑灑水，掃掃地，擦黑板，抹桌子，擦凳子。通過這次隊會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。通過活動，希望更多地“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的生活中。二、《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌曲，全班齊唱。乙：雷鋒的一生雖然短暫，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。請聽《格言朗誦》。乙：雷鋒是一支歌，從中國的幼兒園，唱到美國的西點軍校，撞擊著每個人的心靈；響徹每一個角落。甲：同學(xué)們都知道3月是學(xué)雷鋒月，但是，即使是在平時我們也應(yīng)該向雷鋒叔叔一樣助人為樂，請聽“三句半”。甲：同學(xué)們的發(fā)言讓我們深切的感受到，雷鋒其實哪兒也沒有去，就在我們的身邊。中隊長：全體起立，出旗，敬禮。通過活動，希望更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的日常生活中?；顒舆^程一、主持人導(dǎo)出隊會主題合：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，上午好！甲：XX班隊會現(xiàn)在開始！（“現(xiàn)在開始”，全班齊說。甲：三月，春風(fēng)送暖。合：（手指大屏幕）“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”，接過雷鋒手中的槍，我們要做新時期的共產(chǎn)主義接班人。平時他勤勤懇懇、踏踏實實，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。2．請聽：《雷鋒故事聯(lián)播》故事（一）人民的勤務(wù)員雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。3．請聽《格言朗誦》（事先找6名朗讀能力、表演能力強的同學(xué)上臺朗誦演示。④我活著，只有一個目的，就是做一個對人民有用的人。乙：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個角落，閃回在XX班的集體中。）③為什么焦急④為什么要交給老師乙：XX同學(xué)的事跡登載在（XX報）上，出現(xiàn)在電視屏幕上，傳遍了整個校園?！蓖瑢W(xué)們爭先恐后地叫著：“我看看，我看看，是誰”“大家不要叫，不要叫，讓我給你們讀。（主持人請幾位同學(xué)站起來，并表示感謝。）一是一，二是二，不縮小，不擴大。甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，“雷鋒精神”已在我們心中生根。三月春風(fēng)暖人心永寧小學(xué) 金玉根 活動目的：1．通過雷鋒的生平簡介及其實的故事，使學(xué)生知道雷鋒的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生，從而激發(fā)學(xué)生自覺地向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。二、出旗、敬禮。解放后，在黨和政府的培養(yǎng)下，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。主持人：讓我們來聆聽雷鋒的幾則小故事： 故事（一）人民的勤務(wù)員 雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你