【正文】 gets(pointer [ i].se x) 。 gets(pointer [ i]. numbe r)。 for(。 else numstus+= num。 } printf(請輸入增加的學生信息條目數(shù) :)。 | |st r[0]==39。 if(numst us !=0) { printf(已有記錄存在是否覆蓋 ?(y/n)\n)。成績表包括的字段：學號、姓名、課程號、課程名、成績。但是目前很多考試系統(tǒng)都是由軟件開發(fā)公司來開發(fā)并銷售的，多數(shù)考試系統(tǒng)力求功能全面，從而存在著設置參數(shù)過多、操作較難、成本較高等問題。因此可見，隨著我國教育的迅速發(fā)展，信息技術在其上的應用會更加地廣泛和深入?；ヂ?lián)網(wǎng)技術與數(shù)據(jù)庫技術的結合為計算的在人類生活中的應用帶來了巨大的影響。網(wǎng)絡技術的應用使得計算機之間通信和信息共享成為可能，而數(shù)據(jù)庫技術的應用則為人們奠定了數(shù)據(jù)存儲、信息檢索和數(shù)據(jù)分析等應用功能的基礎，使得各項業(yè)務工作通過信息化技術高效運轉和被處理。 所以機器代替人力是必然的歷史發(fā)展趨勢，只有領導的重視和支持才能從人工操作改為計算機的自動化系統(tǒng)。 學生成績管理系統(tǒng)是一個單位不可缺少的部分，它的內(nèi)容對于單位的決策者和管理者來說都至關重要，所以學生成績管理系統(tǒng)應該能夠為用戶提供充足的信息和快捷的的查詢手段。建立一個滿足各級部門信息處理要求的行之有效的信息系統(tǒng)也成為一個企業(yè) 2 生存和發(fā)展的重要條件。數(shù)據(jù)庫在一個信息管理系統(tǒng)中占有非常重要的地位，數(shù)據(jù)庫結構設計的好壞將直接對應用系統(tǒng)的效率以及實現(xiàn)的效果產(chǎn)生影響。由于數(shù)據(jù)庫具有數(shù)據(jù)結構化、最低冗余度、較高的程序與數(shù)據(jù)獨立性、易于擴充、易于編制應用程序等優(yōu)點，較大的信息系統(tǒng)都是建立在數(shù)據(jù)庫設計之上的。C 目錄 1 引言 .................................................................................................... 1 開發(fā)背景 ................................................................................... 1 開發(fā)前景 ................................................................................... 2 開發(fā)目的 ................................................................................... 3 2 系統(tǒng)需求分析 ...................................................................................... 4 系統(tǒng)問題的提出 ......................................................................... 4 系統(tǒng)必要性 ................................................................................ 5 3 系統(tǒng)總體設計 ..................................................................................... 6 系統(tǒng)主要功能 ............................................................................ 6 系統(tǒng)流圖和主要界面展示 ........................................................... 6 系統(tǒng)流圖 .......................................................................... 6 系統(tǒng)主界面 ..................................................................... 8 系統(tǒng)的主要模塊 ........................................................................ 8 增加學生記錄： ............................................................... 8 修改學生記錄模塊 .......................................................... 10 保存文件模塊 ................................................................. 13 學生記錄排序 ................................................................. 14 結束語提示模塊 ............................................................. 17 4 系統(tǒng)測試 .......................................................................................... 19 增加學生記錄測試 .................................................................. 19 打開文件測試 ......................................................................... 19 學生成績排序 ......................................................................... 20 查詢學生成績記錄 .................................................................. 22 退出學生成績查詢系統(tǒng) ........................................................... 23 5 課程設計總結 ................................................................................... 25 參考文獻 .............................................................................................. 27 附錄 ..................................................................................................... 28 1 1 引言 開發(fā)背景 隨著計算機應用的日益普及，數(shù)據(jù)庫技術已成為越來越重要的技術基礎。需求分析 。該系統(tǒng)可使學校教職員工減輕工作壓力，系統(tǒng)地對教務、學生選課、教學和學生成績等各項服務和信息進行管理。同時，可以有效減少學生成績管理工作量、提高查詢速度和方便分析。系統(tǒng)設計 。數(shù)據(jù)庫即使是保證應用軟件質量的重要環(huán)節(jié)，專業(yè)化、高效的應用系統(tǒng)對于數(shù)據(jù)庫技術的要求也越來越高。 數(shù)據(jù)庫技術是計算機領域中最為活躍的技術之一， 是計算機科學的重 分支，它的出現(xiàn)對于許多企事業(yè)單位提高科學管理水平都起到舉足輕重的作用。 合理的數(shù)據(jù)庫結構設計可以提高數(shù)據(jù)存儲效率，保證數(shù)據(jù)的完整和一致。因此，作為信息系統(tǒng)核心和基礎的數(shù)據(jù)庫技術得到越來越廣泛的應用，從小型單項事務處理系統(tǒng)到大型信息系統(tǒng)，越來越多新的應用領域采用數(shù)據(jù)庫技術來存儲和處理信息資源。 開發(fā) 前景 在我國，各大中小學校的各類信息管理系統(tǒng)并非一個新的課題，但也有的學校所有的工作幾乎還是手工操作來完成。人工操作必將被計算機代替。 數(shù)據(jù)庫始于 20 世紀 60 年代，經(jīng)過 40 多年的發(fā)展，現(xiàn)在已經(jīng)形成了理論體系，成為計算機軟件的一個重要分支。產(chǎn)業(yè)信息化，管理現(xiàn)代化，科學化已經(jīng)成為行業(yè)發(fā)展的重要課題，這不僅是企業(yè)提高自身競爭力，甚至是國家提高綜合國力，走向國民富強的重要手段。 系統(tǒng) 必要 性 在信息技術迅速發(fā)展的今天，網(wǎng)絡對于大對數(shù)人已經(jīng)不再陌生，并且其應用在人們的工作、學習和生活中越來越多地發(fā)揮著不可替代的作用。所以開發(fā)一個實用夠用、操作簡單、使用方便、成本較低的考試系統(tǒng)是很必要的。 系統(tǒng) 流圖和 主要 界面展示 學生成績管理系統(tǒng)主要包括增加學生記錄以及查詢記錄、修改學生記錄以及刪除記錄、保存文件以及打開文件和統(tǒng)計信息以及顯示記錄； 系統(tǒng) 流圖 學生 學生成績管理系統(tǒng)的主要流程： 7 圖 系統(tǒng)的主要結構 其中查詢學生記錄 排序 中還分別按姓名、學號和名次進行升序和降序排列 圖 圖 學生記錄排序方法 學生成績管理系統(tǒng) 增加學生記錄 查詢學生記錄 修改學生記錄 學生記錄排序 統(tǒng)計信息 打開文件 保存文件 顯示記錄 記錄排序 按姓名排序 按學號排序 按名次排序 升序排列 降序排序 升序排列 降序排序 升序排列 降序排序 8 系統(tǒng)主界面 程序運行直接進入主界面， 主界面是系統(tǒng)的菜單所有的功能都能在界面展示 圖 主界面 圖 是學生成績管理系統(tǒng)的主界面；它主要包括增加學生記錄、查詢學生記錄、修改學生記錄、學生記錄排序、統(tǒng)計信息、打開文件、保存文件、顯示記錄和退出系統(tǒng)。 gets(str)。 y39。 scanf(%d ,amp。 if(numst us le ns ) { lens+=50。inumst us 。 printf( 請輸入姓名 : )。 if(po inter [ i].se x[0 ]==39。 pr int f( 請 輸 入 各 科 成 績 :(按 \ 線代，高 數(shù) ， 英 語 ，C 語言，物理 \的順序 ):) 。j++ ) { scanf(% f,amp。 / * 計算平均分 */ } count(stud)。 /*供用戶輸入 */ int i= 1,j。 gets(str)。 Y39。 gets(str)。 Y39。 printf( 請 輸 入 姓 名 :)。 if(str[0]==39。 stud[i].score=0。j++ ) { scanf(% f,amp。 stud[i].avera ge=st ud [ i]. score / nums ub s。 12 gets(str)。 Y39。 if(i=0) { for(j=i。 printf( 刪除成功 !\ n) 。 F ILE *fp。 fp=fopen(fi le na me, w ) 。jnums ub s 。 } fclose(fp) 。 return 0。 p=stud。 printf( （ 直 接 輸 入 回 車 則 結 束 查 詢 操 作） \ n)。 gets(str)。 ) { printf( 請 輸 入 排 序 次 序 ： \ n)。 if(str[0]==39。 display(st ud,0, numst us 1)。 printf( 序 排 列 \t ) 。 139。 } else if(str[0]==39。 printf( 序 排 列 \ n)。 ) sortcount2(p)。 printf( 是 否 退 出 排 序 ?( y/ n) )。 ||s tr[0 ]==39。 } } 17 圖 為按照名次進行降序排列 在圖 中為 按照名次排列，它是在學生記錄排序中按“ 3”號鍵進行選擇。 printf( \ n\ n) 。 這 是一個綜合性較強，較實際的一個編程軟件 。后想說的是，調試程序真的很關鍵。但是為了更好的發(fā)展，我還是會好好學習 ，更深層的掌握專業(yè)知識。當然，再不知道學號的情況下，這個系統(tǒng)還提供了按照姓名來刪除的條件。 fl