好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)合集-wenkub
2024-10-04 00 本頁(yè)面
【正文】 導(dǎo)學(xué)生時(shí)候，更多應(yīng)該是鼓勵(lì)而不是謾罵和粗暴的吼，讓學(xué)生在一種輕松放松的環(huán)境下學(xué)習(xí)生活?！焙髞?lái)我單獨(dú)找她聊了聊，鼓勵(lì)了她，也在全班鼓勵(lì)了所有小朋友，我說(shuō)：“孩子們，老師希望每個(gè)小朋友都能舉手回答問(wèn)題，即便是錯(cuò)了也沒(méi)關(guān)系，老師不會(huì)不喜歡你的，老師和同學(xué)們給你改正過(guò)來(lái)，下次就不會(huì)再錯(cuò)了。（二）、培養(yǎng)學(xué)生生活自理的習(xí)慣我們班，我安排了很多小助手，有圖書(shū)管理員，電燈電扇管理員，午餐管理員??,主要是讓學(xué)生自我約束，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理意識(shí)和管理能力，就比如說(shuō)午餐管理員，我安排了兩個(gè)男生來(lái)管理，一個(gè)是比較調(diào)皮的，一個(gè)是比較聽(tīng)話(huà)，他們主要負(fù)責(zé)午餐的帶隊(duì)，檢查午餐時(shí)的紀(jì)律，還要檢查有無(wú)浪費(fèi)的現(xiàn)象，在他們的管理下，班上學(xué)生午餐情況明顯好轉(zhuǎn)，在我的要求下，午餐統(tǒng)一在教室吃，午餐管理員監(jiān)督檢查，到現(xiàn)在他們已經(jīng)養(yǎng)成了好的午餐習(xí)慣；每天還有個(gè)人衛(wèi)生檢查，也是有學(xué)生來(lái)監(jiān)督，設(shè)置了這些小助手崗位，班級(jí)的各方面情況有很大的進(jìn)步。二、建立師生關(guān)系來(lái)到新單位的三、習(xí)慣的培養(yǎng)正所謂，在其位，謀其職，我開(kāi)始了班主任工作的思考。我期盼這是一個(gè)積極向上，青春活力，相親相愛(ài)的大家庭。第一篇：好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)，自信是成功的秘訣一、前言含苞的花骨朵就要開(kāi)放，圓圓的露珠就要匯成河流。嚴(yán)肅卻不乏活力，奮進(jìn)卻不乏思考，青春更洋溢激情。面對(duì)一群剛進(jìn)小學(xué)的小朋友，我該怎樣其管理，怎樣去引導(dǎo)？我上網(wǎng)查資料，看有關(guān)班主任工作的書(shū)籍，打電話(huà)問(wèn)我的班主任朋友，結(jié)合我的一點(diǎn)感受，總算有一點(diǎn)班主任工作的方向和思路。在我看來(lái)，一年級(jí)的小朋友在沒(méi)有教師的指導(dǎo)和監(jiān)督下，能分好工，把教室清潔做的干干凈凈，已經(jīng)很不容易了，故此，我也感到無(wú)比的欣慰。”就這樣，整天苦口婆心的給他們講，讓他們退去內(nèi)心的恐懼，大膽的展示自己；蘇霍姆林斯基也說(shuō)：“只有創(chuàng)造一個(gè)教育人的環(huán)境，教育才能收到預(yù)期的效果。）作為班主任，應(yīng)該了解班上所有學(xué)生的心理狀態(tài)，包括他的愛(ài)好，性格，家庭情況等等，對(duì)于學(xué)生這些方面的情況我通過(guò)以下三心去獲得：交心、耐心、愛(ài)心。參加人員：五（三）班全體少先隊(duì)員和中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)準(zhǔn)備：“好習(xí)慣使人成功的故事”。（出旗、奏樂(lè)、敬禮）中隊(duì)長(zhǎng)：全體起立！出旗、敬禮！三、唱隊(duì)歌。乙：良好的習(xí)慣不僅僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，還表現(xiàn)在生活中，生活中要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣呢？下面進(jìn)行 “好習(xí)慣我知道”接力。（4）上課回答問(wèn)題先舉手，跟老師說(shuō)要起立，進(jìn)辦公室前喊“報(bào)告”。學(xué)生二：（學(xué)習(xí)習(xí)慣）（1）課前要預(yù)習(xí)，學(xué)會(huì)帶著問(wèn)題聽(tīng)課。學(xué)生三：（生活習(xí)慣）（1)按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)。（5）積極主動(dòng)打掃教室、寢室、不帶瓜子、糖果等進(jìn)入校園，不亂扔拉圾，不亂涂亂畫(huà)。學(xué)生四（節(jié)儉習(xí)慣）（1）用水用電要及時(shí)關(guān)閉開(kāi)關(guān)，節(jié)約用水用電。（5）不隨便丟棄粉筆、掃帚、簸箕等教室、寢室用具。?。毫己玫男袨榱?xí)慣是一個(gè)人成功的基礎(chǔ)，它體現(xiàn)了個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)。城門(mén)洞是交通要道，路窄人多，各式各樣的人來(lái)來(lái)往往，談?wù)撝髯缘脑?huà)題，奇人新事特別多。習(xí)慣成自然，久而久之，就養(yǎng)成了專(zhuān)心致志的好習(xí)慣了。上課的老師很生氣，嚴(yán)厲地教育他們，沒(méi)有早到校的好習(xí)慣，沒(méi)有勤奮的好習(xí)慣，是永遠(yuǎn)也沒(méi)有出息的。甲：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。下面有請(qǐng)王盈同學(xué)向大家發(fā)出倡議：倡議書(shū)：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“少成若天性，習(xí)慣如自然。舉止文明，尊重師長(zhǎng)，言行得當(dāng)。自己的事情自己做，自己收拾書(shū)包或其他物品。習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)中最好的伙伴，能讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。甲：退旗。記得讀二年級(jí)的時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)單元測(cè)試，試卷發(fā)下來(lái)后，我一看，只考了七十五分。爸爸對(duì)我說(shuō)：“小雨呀，請(qǐng)你想一想，你的成績(jī)?yōu)槭裁磿?huì)‘飛流直下三千尺’呢？還是到試卷上去找一找原因吧！”我靜靜地坐在那里，認(rèn)真地看著那張數(shù)學(xué)試卷，那一道道被我
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