【正文】 7）在戀愛(ài)時(shí)期，你會(huì)對(duì)你的感情負(fù)責(zé)嗎? A、會(huì) B、不會(huì)C、視情況而定（8）你認(rèn)為男女間有純粹的友情嗎？ A、有 B、沒(méi)有（9）你怎樣看待戀愛(ài)中的大學(xué)生同居問(wèn)題？ A、正常，支持 B、中立 C、反對(duì)（10）當(dāng)戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)，你會(huì)？ 本次問(wèn)卷調(diào)查到此結(jié)束，感謝您的配合！（三）調(diào)查詳情分析大學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查問(wèn)卷中47位男生的統(tǒng)計(jì)詳情 36%的男生選擇戀愛(ài)的原因是體驗(yàn)戀愛(ài)的感覺(jué)，42%的男生選擇戀愛(ài)的原因是為婚姻做準(zhǔn)備，22%的男生選擇戀愛(ài)的原因是為無(wú)聊的生活尋找樂(lè)趣。其中男生50人，女生50人，一年級(jí)學(xué)生40人，其中男生20人，女生20人，二年級(jí)學(xué)生40人，其中男生20人，女生20人，三年級(jí)學(xué)生20人，其中男生10人，女生10人。為更好的讓大學(xué)生了解戀愛(ài)觀，提出一些可行建議。戀愛(ài)觀是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。而且我國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求,這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加“合法”。第一篇：大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告思政課假期社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告題目：《大學(xué)生婚戀觀調(diào)查》系 別：電氣工程與自動(dòng)化系 姓 名：于冬潔/李金凱 班 級(jí)：B120405 學(xué) 號(hào):B12040532/B12040518 聯(lián)系電話：***二〇一四年五月【摘要】進(jìn)入大學(xué),對(duì)于大多數(shù)的大學(xué)生而言，過(guò)多的自由時(shí)間讓他們感到寂寞和空虛。本文通過(guò)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查，更好的了解本校大學(xué)對(duì)于戀愛(ài)觀的看法，促進(jìn)學(xué)校的和諧建設(shè)。本校的大學(xué)生是如何看待大學(xué)談戀愛(ài)的？他們對(duì)待愛(ài)情的觀念又是什么？而在擇友的時(shí)候哪些又是他們所看重的？就這些問(wèn)題，我們對(duì)本校大學(xué)生作了一次“大學(xué)生戀愛(ài)觀”的調(diào)查。計(jì)劃解決的問(wèn)題通過(guò)多層次、多角度的調(diào)研、剖析，探討各種主觀客觀因素對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響，從理論上總結(jié)出各方面可能導(dǎo)致大學(xué)生戀愛(ài)觀異同的因素，通過(guò)小組調(diào)查、討論、總結(jié)，為了解大學(xué)生戀愛(ài)觀提出可行的建議。2．調(diào)查方法：本次調(diào)查采取的是發(fā)放問(wèn)卷調(diào)查。16%的男生希望的戀愛(ài)方式是一見(jiàn)鐘情，6%的男生希望的戀愛(ài)方式是相親，78%的男生希望的戀愛(ài)方式是從友情到愛(ài)情慢慢培養(yǎng) 10 %的男生表示當(dāng)父母對(duì)她的戀愛(ài)有干涉時(shí)，他會(huì)順從，70%的男生表示當(dāng)父母對(duì)他的戀愛(ài)有干涉時(shí)，他會(huì)堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，20%的男生表示當(dāng)父母對(duì)他的戀愛(ài)有干涉時(shí)，他無(wú)所謂 28%的男生表示戀愛(ài)會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作，44%的男生表示戀愛(ài)不會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作，14%的男生表示不確定戀愛(ài)會(huì)不會(huì)影響學(xué)習(xí)或者工作。26%的男生認(rèn)為戀愛(ài)中的大學(xué)生同居很正常，表示支持，58%的男生對(duì)戀愛(ài)中大學(xué)生同居問(wèn)題持中立態(tài)度，16%的男生表示反對(duì)戀愛(ài)中的大學(xué)生同居 48%的男生表示當(dāng)戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)會(huì)因愛(ài)對(duì)方而妥協(xié)退讓?zhuān)?%的男生表示當(dāng)戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)絕不讓步，50%的男生表示當(dāng)戀愛(ài)雙方產(chǎn)生矛盾時(shí)會(huì)斟酌考慮。也有偏向一見(jiàn)鐘情的，而相親則被大部分男生否認(rèn)了。報(bào)告的總體情況表示，男生在戀愛(ài)方面偏向理性，比如當(dāng)愛(ài)情和友情發(fā)生沖突時(shí)，他們會(huì)視情況而定；雙方發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)也會(huì)斟酌考慮；異性之間的感情也會(huì)控制合理，分清女性朋友和女朋友。我認(rèn)為戀愛(ài)史會(huì)影響到學(xué)校的，只是從好的方面還是壞的方面影響這么一個(gè)區(qū)別，我們應(yīng)該認(rèn)清究竟怎樣使有利于我們的學(xué)習(xí)的，而不是以為的將所有的時(shí)間與精力都投入到戀愛(ài)中去，明確一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事情是什么。我認(rèn)為這還是屬于比較理性的（五）大學(xué)生戀愛(ài)觀的分析大學(xué)生戀愛(ài)的特點(diǎn)：（1）戀愛(ài)觀的多元化。戀愛(ài)的根本目的應(yīng)是尋找一個(gè)志同道合的戀人，為將來(lái)成家立業(yè)、更好地為社會(huì)服務(wù)以及實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值打基礎(chǔ)，是人生的一個(gè)嚴(yán)肅問(wèn)題。本該是充滿讀書(shū)聲和濃郁學(xué)習(xí)氛圍的大學(xué)校園，隨處可見(jiàn)相擁而抱的男女學(xué)生，在教室、宿舍、走道，草坪以及各種公開(kāi)場(chǎng)合，一些大學(xué)生公然無(wú)視旁人的存在，極盡打情罵俏、親吻摟抱之能事，無(wú)視社會(huì)公德，影響和破壞著社會(huì)文明和校園文明，嚴(yán)重破壞了公共道德秩序。（4）戀愛(ài)過(guò)程的信息化 戀愛(ài)對(duì)象不再是面對(duì)面，一對(duì)一的單一固定模式、而是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，聊天，電話、手機(jī)短訊，實(shí)現(xiàn)戀愛(ài)過(guò)程的信息化，快速度、高效率，一聊定情緒、一夜托終身者時(shí)有其人。后來(lái)才知道，他女朋友要他陪了，他必須得去陪他女朋友。連娘都忘了，那還有什么不能忘呢？雖然這只是少部分人的思想，但是這一現(xiàn)象絕對(duì)存在。（六）大學(xué)生戀愛(ài)的建議：1．正確認(rèn)識(shí)愛(ài)情與人生的關(guān)系 愛(ài)情是人生一道亮麗的風(fēng)景線。真正的愛(ài)情是生活的有機(jī)組成部分，體現(xiàn)著人的自然和社會(huì)的雙重需要，并通過(guò)生活而獲得充實(shí)的意義。大學(xué)生應(yīng)該把愛(ài)情看成是生活的一個(gè)側(cè)面，而不是全部，事業(yè)和愛(ài)情的雙成功才是你成功的全部，要抓住大學(xué)寶貴的時(shí)間，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)，鍛煉能力，在事業(yè)上付出自己艱辛的勞動(dòng)和汗水，現(xiàn)在多給學(xué)習(xí)一點(diǎn)時(shí)間，以后你才能有更多的時(shí)間留給那最美的戀愛(ài)季節(jié)，成為最幸福的人。戀愛(ài)雙方在相互關(guān)系上是平等的，都有給予愛(ài)、接受愛(ài)和拒絕愛(ài)的自由，放縱自己的情感或者對(duì)對(duì)方予以束縛或強(qiáng)迫，都不符合戀愛(ài)的道德要求。責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，不是單純的“在我心中只有你”的反復(fù)吟唱，而是需要見(jiàn)諸行動(dòng)的自覺(jué)，是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：愛(ài)情是風(fēng)雨中共同撐起的一把傘，是暮色里急切盼歸的一種情，是寒夜燈影下的溫暖的一杯茶。（七）結(jié)束語(yǔ)愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話題，一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。第二篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)觀問(wèn)卷調(diào)查報(bào)告090810239 劉靜紅 20112012學(xué)年第一學(xué)期 “馬克思主義基本原理概論”課程社會(huì)調(diào)查報(bào)告“大學(xué)生戀愛(ài)觀”調(diào)查報(bào)告戀愛(ài)觀——異性之間在生理、心理和環(huán)境因素交互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念；指一個(gè)人對(duì)于愛(ài)情的認(rèn)識(shí)與了解，對(duì)于戀愛(ài)的態(tài)度，看法及行為傾向。處于種種壓力相對(duì)集中的階段，置身重重包圍之中，我們需要練就一身硬工夫——自我調(diào)適和自我救援。二、避免孤獨(dú)。三、主觀原因：＜一＞、自身的心理年齡特征不如外表顯得那么成熟，因此想問(wèn)題、為人處世顯得過(guò)于簡(jiǎn)單、草率，容易輕信他人。＜五＞、求突變、求機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)主義思想，認(rèn)為突變會(huì)瞬間改變?nèi)松?，從而，常以一種僥幸的心理來(lái)認(rèn)識(shí)社會(huì)。三、樂(lè)于交往，良好的人際關(guān)系不僅能增進(jìn)同學(xué)友誼、師生關(guān)系，更能使自己保持心理平衡。戀愛(ài)對(duì)象的選擇是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程，不能忽視了經(jīng)濟(jì)、政治、文化、個(gè)性等因素，但是共同的理想的指向、共同的品德和情操是最根本的。大學(xué)生還處在人生的過(guò)度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方