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在清華百年校慶的講話心得-wenkub

2024-10-03 23 本頁面
 

【正文】 第一,要把文化知識學習和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來,刻苦學習科學文化知識,積極加強自身思想品德修養(yǎng),立為國奉獻之志,立為民服務之志,以實際行動創(chuàng)造無愧于人民、無愧于時代的業(yè)績;第二,要把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來,做到勤于學習、善于思考、勇于探索、敏于創(chuàng)新,堅持理論聯(lián)系實際,積極投身社會實踐,切實掌握建設國家、服務人民的過硬本領;第三,要把全面發(fā)展和個性發(fā)展緊密結(jié)合起來,實現(xiàn)思想成長、學業(yè)進步、身心健康有機結(jié)合,努力成為可堪大用、能負重任的棟梁之才。自古以來,國家事務就不只是經(jīng)濟事務,治國不等于管理經(jīng)濟,國家總理不等于公司總經(jīng)理。據(jù)歷史記載,英國推翻查理一世的民主革命,其領導人很多是律師。共產(chǎn)黨執(zhí)政后一度把知識分子當作專政的對象,甚至大學也停止招生,讀書無用論甚囂塵上。但是,古代科舉取士,除了考文章辭賦,還要考典章制度,也就是今天的法律。而在西方民主國家,領導人大多具有法律知識背景,這反映了民主國家的法治要求。許多年前,就有外國學者指出,蘇聯(lián)第二代之后的領導人多是廠長經(jīng)理出身,多有工科知識背景,蘇聯(lián)已經(jīng)演變成技術官僚治國。此情此景,即使是最古老的大學如牛津大學、劍橋大學也不敢望其項背。第一篇:在清華百年校慶的講話心得胡錦濤在清華百年校慶的講話心得感想今天是清華大學百年校慶,中國為清華舉行了最隆重的慶典。清華大學作為中國最早的大學之一,有此榮耀本來無可厚非。這一幕,又在中國重演。一般來看,一個國家在革命和建國時期,領導人多出身草莽或者行伍,在中國尤其如此,“劉項原來不讀書”,說的就是這種情形。至于百工之術,則被視為末流,難登大雅之堂的。直到改革開放時代,又提倡干部知識化、專業(yè)化,以適應經(jīng)濟建設的需要,大批有技術專業(yè)背景的人因此青云直上。法國大革命時期的許多領導人也是律師,雅各賓派領袖羅伯斯庇爾和馬拉就是極為著名的律師。技術官僚治國不可能長久,也是歷史的必然,蘇聯(lián)和東歐國家的歷史已經(jīng)是最好的例證。青年是國家的未來,是社會的中堅力量。畢業(yè)后,到基層去,到祖國需要的地方去,參加社會實踐,把自己的知識用于社會中去,切不可將知識束之高閣,脫離群眾。胡總書記同時也強調(diào),我國的青年一代應該大有作為,也必將大有作為,應當志存高遠,腳踏實地,共同為祖國、民族的明天奮斗。創(chuàng)新思維的產(chǎn)生,并不是在書本上就可以簡單得到,而是于社會實踐緊密相關,它來源于實踐,又服務于實踐。創(chuàng)新是實踐的靈魂,我們應時刻記住創(chuàng)新的重要性,并真真切切地應用于實踐當中。清華百年來積累的愛國進步傳統(tǒng)和自強不息、厚德載物的精神傳統(tǒng)等是我們共同的寶貴財富,需要我們繼承和發(fā)揚。綜合判斷國際國內(nèi)形勢,我國發(fā)展仍處于可以大有作為的重要戰(zhàn)略機遇期,既面臨難得的歷史機遇,也面對諸多可以預見和難以預見的風險挑戰(zhàn)。民族危機,經(jīng)濟危機,政治危機不斷進入我們的視野,激發(fā)了這個古老民族奮發(fā)的斗志。然而有一個問題尚未引起充分重視:文化危機。危機的是隨著中國與世界“接軌”越來越緊密,這一傳承幾千年的文化正在逐漸失去以往的光輝。如何落實這個具有重要意義的宏遠目標,有諸多細節(jié)值得深思。日本青年已經(jīng)不再具備老一代日本人那樣強烈的社會責任感和奮斗精神,他們極少談論政治和歷史。這說明我們對享樂主義有著天然的強大免疫力,只要處理得當,必然可以將個人享樂主義掃地出門。從名校學子出國不歸,到不勝枚舉的華人反華事件,都可以看到“失望”的影子。在中國留學生之中不難看到一種怪現(xiàn)象:人多而勢弱。只有一個中國學生斥責他以管窺豹,以一個變態(tài)的中國人的行為來評論一個十三億人口的大國。然而,這只是眾多例子中的一個。簡言之,這些憤青之流對自己國家的歷史與現(xiàn)狀都缺乏最基本的了解。然而我們在建設經(jīng)濟的同時,又必須面對世界上最復雜的地緣政治與貿(mào)易環(huán)境。有人說毛時代沒有自由、民生凋敝,可是這些人根本不了解那段歷史。也就是說祖輩、父輩為我們創(chuàng)造和積累了更多更優(yōu)秀的生產(chǎn)工具,我們平均每個人就能夠生產(chǎn)出更多的東西。雖然物質(zhì)生活辛苦,但是那種創(chuàng)業(yè)的精神和文化
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