【總結(jié)】北師大版六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):在熟悉的生活情景中把握數(shù)的相對大小關(guān)系,進(jìn)一步加深對負(fù)數(shù)的意義的理解。體會0是相對的。:會畫折線統(tǒng)計圖描述事物的變化情況。:引導(dǎo)大家熱愛生活,關(guān)注身邊的每個事物。警戒水位歷史最高水位8月1日水位8月2日水位8月3日水位
2025-11-20 22:21
【總結(jié)】-8,+10,,120,74,-9正數(shù)()負(fù)數(shù)()將下列各數(shù)填入相應(yīng)的括號內(nèi):溫故而知新下面是某市水文站發(fā)布的8月1-7日期間
2025-11-20 21:25
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo),能理解圖形的放大或縮小。、理解,動手操作體驗圖形放大或縮小的過程;掌握圖形放大或縮小的方法。下面各組圖形有什么相同的或不同的?下面各組圖形有什么相同的或不同的?你能擺出兩個大小不同的正方形嗎?每組圖中的兩個圖形之間有什么變化?每組圖中的兩個圖形之間有什么變化?
2025-11-02 13:05
【總結(jié)】教育與心理學(xué)院翁琳琳012320712403今天你將要學(xué)到:?旋轉(zhuǎn)的定義;?旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);?旋轉(zhuǎn)基本性質(zhì)的應(yīng)用.觀察以下現(xiàn)象,思考后面的問題:(1)上面情景中的轉(zhuǎn)動現(xiàn)象,有什么共同的特征?(2)它們在轉(zhuǎn)動過程中,形狀、大小、位置是否發(fā)生變化呢?思考題
2025-11-20 12:46
【總結(jié)】平移圖形1、說說下面哪些是平移現(xiàn)象?哪些是旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?2、在日常生活中,還見過哪些平移現(xiàn)象,哪些旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象?3、用自己的話說說平移現(xiàn)象有什么特征,旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象有什么特征?火箭圖向()平移了()格??動手移移看火箭圖向()平移了()格??動手移移
【總結(jié)】西師大版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)生活中的小數(shù),同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解小數(shù)的概念以及用途,能夠應(yīng)用小數(shù)表示生活中常見的量,能夠解決相關(guān)的實際問題。﹤÷﹥÷×比比看,誰重些?﹤﹤?單位換算有必要,?先把單位看明了,?想想進(jìn)
2025-11-03 02:54
【總結(jié)】北師大版六年級上冊第六單元比的認(rèn)識ABCDEABCDE643238128122哪幾張圖片與A像?兩個數(shù)相除,又叫作這兩個數(shù)的比。6÷4寫作6∶4…比號讀作6比46∶4=6÷4==
2025-11-05 23:48
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識比的各部分名稱。:能利用比的知識解釋一些簡單的生活問題。一、復(fù)習(xí)1、口算,并用分?jǐn)?shù)或小數(shù)表示各題的商。3÷4=12÷8=1÷5=1÷6=÷4=
2025-11-20 00:12
【總結(jié)】梯形面積西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊課件3厘米2厘米2×3=6(平方厘米)5分米2分米5×2÷2=5(平方分米)2、三角形面積公式是怎樣推導(dǎo)出來的?計算三角形的面積應(yīng)注意什么?、下底和高上底下底高拼一拼:請拿出兩個完全相同的梯形拼拼看,你能
2025-11-20 12:34
【總結(jié)】負(fù)數(shù)的初步認(rèn)識【教學(xué)內(nèi)容】教科書第123-124頁例1、例2,課堂活動第1、2題,練習(xí)二十五第1、3、4、5題?!窘虒W(xué)目標(biāo)】:在現(xiàn)實情境中初步認(rèn)識負(fù)數(shù)和理解負(fù)數(shù)的意義,了解負(fù)數(shù)的產(chǎn)生與作用,感受負(fù)數(shù)使用帶來的方便。:會正確地讀、寫正、負(fù)數(shù),知道0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù)。:使學(xué)生體
2025-11-11 00:09
【總結(jié)】圓柱教學(xué)目標(biāo)1.理解圓柱體體積公式的推導(dǎo)過程,掌握計算公式。2.會運用公式計算圓柱的體積??讖R生活中的圓柱美國白宮生活中的圓柱瓷器生活中的圓柱冶煉設(shè)備生活中的圓柱你能說出下列立體圖形的體積公式嗎?正方體體積=底面積×高長方體體積=底面積×
2025-11-20 12:32
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?。?比例,并能正確地組成比例。復(fù)習(xí)?兩個數(shù)相除又叫做兩個數(shù)的比。?比的前項除以比的后項所得的商,叫做比值。復(fù)習(xí)。12∶1634∶98∶6∶10=12÷16=
【總結(jié)】西師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)倍數(shù)和因數(shù),同學(xué)們要理解什么是倍數(shù),什么是因數(shù),能夠找一個數(shù)的倍數(shù)和因數(shù),可以解決相關(guān)的實際問題。用36個同樣大的正方形拼成一個長方形,每排擺幾個?擺了幾排?用乘法算式把自己的擺法表示出來,并在小組里交流。4×3=12(3×4=12)6×2=12
【總結(jié)】成正比例的量西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊1.通過觀察、比較、判斷、歸納等方法,幫助同學(xué)們理解正比例的意義。2.培養(yǎng)同學(xué)們用事物相互聯(lián)系和發(fā)展變化的觀點來分析問題,能夠根據(jù)正比例的意義判斷兩種量是不是成正比例。3.用表示變量之間的關(guān)系,初步滲透函數(shù)思想。張叔叔開著汽車在公路上行駛,行駛的時間和路程如下表:行駛的時間(時)1
2025-11-03 02:55
【總結(jié)】西師大版六年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們加深對百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識。?解決生活中一些簡單的實際問題,培養(yǎng)同學(xué)們的知識遷移能力和數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識。?培養(yǎng)同學(xué)們學(xué)會運用知識來解決生活中的實際問題。25%54%100%60%(1)本班數(shù)學(xué)期中測試的優(yōu)秀率是50%;(2)我校六年級人數(shù)約占全校人數(shù)的15%;(
2025-11-08 09:21