養(yǎng)成良好習慣演講稿精選五篇-wenkub
2024-10-03 20 本頁面
【正文】 一拳，眼離書約一尺，指尖與筆尖約一寸。同學們，以上幾點良好的學習習慣你們能做到嗎？ 我相信，我們大家一定能做到。下面，我就怎樣養(yǎng)成良好的學習習慣給大學提一些建議：首先，確立目標，循序漸進。今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅?！傲晳T像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。好習慣幫助我取得好成績！今天我站在這里是想要和大家分享我的學習習慣。久而久之，便習慣成自然了。認識到寫字潦草、做題馬虎這些毛病，就在寫字、做題時嚴加注意，確保字字工整，題題復查；意識到了不良學習習慣的危害，就自動自覺地克服；制訂了學習計劃，就定時定量地去完成；決心使自己的學習成績在全班不斷前進，就要千方百計地挖掘自己學習的潛能。合理的分配我的時間，我在班上當副班長，還是英語課代表，學校的值日生等等，平時的午休時間我要幫助班主任管好班上的紀律，下課時間我要看看班上有沒有同學違反紀律，所以我的學習時間會比其它同學少一點，但是我發(fā)現(xiàn)我只要做到了“學習時候認認真真的學習，工作時候?qū)Ｐ牡墓ぷ?，玩的時候開開心心的玩。很久以前，有個小和尚，想學會理發(fā)來幫寺廟的和尚剃發(fā)。為什么呢？答案很簡單。如果你還沒有做到，就從現(xiàn)在開始?！安环e跬步，無以至千里，不積小流，無以成江?！保际且孕∈鲁删痛笫碌?。前不久我讀了一篇文章，題目是《走遍全世界，最讓中國人臉紅的三句話》。因為，這只能代表那些素質(zhì)低下，文明意識不好的中國人，而不能代表全體中國人民，這讓所有的中國人憤慨不已。尊敬的老師們，親愛的同學們，讓我們從身邊小事做起，真正養(yǎng)成良好的行為習慣吧！當你走在校園的每一處地方，都請你安靜而文雅，不要大聲吵鬧。當你手中有了垃圾，請將它們丟在垃圾桶內(nèi)，那里才是它們的歸宿，我們的校園像花園一樣，地上的垃圾會讓校園變得丑陋難看?！钡拇_，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。就拿與我們密切相關(guān)的學習來說吧，有些同學上課不專心聽講，不踴躍發(fā)言，有些同學雙休日總把是一些作業(yè)拖到星期日晚上才去完成等等。因此，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣，“好習慣，益終身”?！蓖瑢W們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們?？梢?，行為習慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用，對我們小學生來講。而如果你不能養(yǎng)成好的習慣，上課不注意聽講，不踴躍發(fā)言，不鉆研難題，這些習慣不但不能提高效率，我們在學習時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣；“好習慣，益終身；”這樣一來，你就能取得事半功倍的效果了。同學們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。老師一再要求我們剔除壞習慣、養(yǎng)成好習慣又是為了什么呢？帶著這個問題，我一直搜尋了好幾年，直到今天我才明白：小處著眼，是為了培養(yǎng)我們良好的習慣，大處著眼，是為了建設(shè)美麗的家園。第二是“五節(jié)約”，節(jié)約一度電、一滴水、一粒米、一張紙、一分錢。有人說，生活是一方沃土，你播種什么，就會收獲什么：播下一種心態(tài)，收獲一種思想；播下一種思想，收獲一種行動；播下一種行動，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種命運。讓我們時刻警記：養(yǎng)成良好習慣，建設(shè)美麗家園！我的演講完了，謝謝大家。”其實他所說的這最重要的東西就是在幼兒園形成的良好的習慣，這為他以后一切的行為和成就打下了基礎(chǔ)，可見習慣對于人的成功與否有著重要的影響。詞典上解釋，習慣是在長時間里逐漸養(yǎng)成的不容易改變的行為，可見習慣是一種養(yǎng)成教育，也就是培養(yǎng)學生良好的學習習慣和行為習慣。一見面，總經(jīng)理說：“很抱歉，年輕人，我有點急事，要出去10分鐘，你們能不能等我？”這僅剩的幾位大學生們都說：“沒問題，您去吧，我們等您！”經(jīng)理走了，大學生們閑著沒事，圍著經(jīng)理的大寫字臺上看：只見上面的文件一疊，信一疊，資料一疊。很遺憾，本公司從來不錄用那些亂翻別人東西的人！”故事聽完了，大家想一想，能夠最后參加總經(jīng)理面試的這幾位學生，是從千軍萬馬中挑選出來的，難道他們不夠優(yōu)秀嗎？這家公司為什么不錄用他們呢？是的，真正優(yōu)秀的學生是養(yǎng)成了良好習慣的學生，而這幾位大學生沒有養(yǎng)成尊重他人，未經(jīng)允許不亂翻他人東西的好習慣！作為合肥六中的一員，我們每個人都有義務做出行動：彎下腰，撿起腳下的紙片；拿起布，擦掉墻上的污跡，擦凈飯桌上的米粒；停住腳，收回踩踏草坪的步伐，拉起摔倒的同學；伸出手，擰緊滴水的龍頭，攙扶蹣跚的老人；張開口，講出溫馨的話，喊出正義的聲音；站出來，制止不文明的行為，指責不禮貌的舉動。因為，他是在不知不覺中，影響著我們的品德，暴露著我們的本性，左右著我們的成敗。養(yǎng)成好的習慣，就如同為夢想插上翅膀，它將為人生的成功打下堅定的基石。當我們下決心要培養(yǎng)一個好習慣之后，成功的關(guān)鍵在于前三天，特別重要的是前一個月。接著再用二十分鐘，列出“好習慣一覽表”。比如6點鐘起床，平時習慣于7點起床，6點是未必得醒。貼墻、寫于筆記本首頁、桌面等，就是為了增強視覺方法。因為根據(jù)美國科學家的研究，一個好習慣的養(yǎng)成大概在21天左右，90天的重復會形成穩(wěn)定的習慣。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”而構(gòu)成我們性格的，正是日常生活中的一個個好習慣。在148名杰出青年身上，集中體現(xiàn)出這樣6種人格特點：自主自立精神；堅強的意志力；非凡的合作精神；鮮明的是非觀念和正確的行為；選擇良友；以“誠實、進取、善良、自信、勤勞”為做人的基本原則。”良好的學習習慣是學有所成的關(guān)鍵。良好的書寫習慣、良好的作業(yè)習慣、
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