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正文內(nèi)容

關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范本[五篇范文]-wenkub

2024-10-03 20 本頁面
 

【正文】 能夢想成真。全國各族人民都要向勞模學(xué)習(xí),以勞模為榜樣,發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神,共同投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)。我們不僅要學(xué)習(xí)勞模,更要樹立一種勞動(dòng)光榮、勞模更光榮的社會(huì)氛圍,從中吸收他們優(yōu)秀的品質(zhì)與精神,立足于本崗位,認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。在工作中非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,將所學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中,從工作中檢驗(yàn)自己所學(xué)。4月30日,20__年集團(tuán)公司職工勞動(dòng)模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)召開,我特意聆聽了新時(shí)期的泰鋼勞模故事。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員,還傳遍了全國,為中國的勞動(dòng)人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。與此同級(jí)的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱號(hào)。也許他們不會(huì)獲得表彰自己勞動(dòng)的獎(jiǎng)?wù)?,但學(xué)生的成就是對(duì)他們勞動(dòng)的肯定與回報(bào)。如果運(yùn)用勞動(dòng)的基本原理分析來看,教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé),還是教師勞動(dòng)最顯明最本質(zhì)的特征。老師的勞動(dòng)對(duì)學(xué)生的人生有著重要的意義。食堂打飯的師傅,打掃教室的阿姨,宿舍管理員等都是默默的勞動(dòng)者,他們?cè)谖覀兊纳畎缪菡咧匾慕巧U狭宋覀兩畹恼V刃?。在此之前,我們?yīng)該認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)價(jià)值有大小,勞動(dòng)分工無貴賤。在新中國成立后,中央人民政府政務(wù)院作出決定,將每年的5月1日確定為勞動(dòng)節(jié),以此來鼓勵(lì)新中國的勞動(dòng)人民為自己的生活勞動(dòng)創(chuàng)造。定在每年的五月一日。而五一國際勞動(dòng)節(jié)則是對(duì)每一位勞動(dòng)者的肯定和贊揚(yáng)。要加強(qiáng)工人階級(jí)的團(tuán)結(jié),加強(qiáng)工人階級(jí)同其他勞動(dòng)群眾的團(tuán)結(jié),堅(jiān)定戰(zhàn)勝各種困難的信心和決心,始終做黨執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)依靠力量。工人階級(jí)是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級(jí),是先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表,是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義的主力軍。各級(jí)黨委和政府要尊重勞模、關(guān)愛勞模,完善勞模政策,推動(dòng)更多勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者競相涌現(xiàn)。習(xí)近平強(qiáng)調(diào),要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神。在全場熱烈的掌聲中,習(xí)近平發(fā)表重要講話。第一篇:關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范本勞模用實(shí)際行動(dòng)詮釋了勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的深刻內(nèi)涵。他指出,長期以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾與祖國同成長、與時(shí)代齊奮進(jìn),奏響了“咱們工人有力量”的主旋律,各條戰(zhàn)線英雄輩出、群星燦爛。勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的生動(dòng)體現(xiàn),是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動(dòng)力。全社會(huì)要崇尚勞動(dòng)、見賢思齊,弘揚(yáng)勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的社會(huì)風(fēng)尚。我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾要堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走,當(dāng)好主人翁,建功新時(shí)代。關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范本【二】五月是花的季節(jié),繽紛的鮮花開滿五月;五月也是勞動(dòng)者的季節(jié),辛勤的勞動(dòng)貫穿五月。每年的這個(gè)日子勞動(dòng)者會(huì)自發(fā)的組織一些活動(dòng)來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。它是全世界勞動(dòng)人民共同擁有的節(jié)日。勞動(dòng)是人類文明進(jìn)步的源泉,人類文明進(jìn)步依靠勞動(dòng)的積累,依靠知識(shí)生產(chǎn)勞動(dòng)的催化,依靠各種類型和層次人才勞動(dòng)的貢獻(xiàn),依靠創(chuàng)造性勞動(dòng)的提升。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個(gè)階層,我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守,維護(hù)自己的勞動(dòng)尊嚴(yán)。我們方便、舒適的生活離不開他們。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變,隨著時(shí)間的成熟,人生觀、價(jià)值觀的提升與正確都與老師的勞動(dòng)分不開,他們陪伴學(xué)生成長,見證學(xué)生的成功。教師作為生產(chǎn)勞動(dòng)者,學(xué)生是勞動(dòng)對(duì)象,同時(shí)又是勞動(dòng)產(chǎn)品,教師的勞動(dòng)手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識(shí)、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。在眾多辛勤的勞動(dòng)者中,有一部分人為國家、為社會(huì)做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們的事跡被社會(huì)廣為傳頌。而饒英躍、付海泉等知名勞動(dòng)模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作,用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績,以自身的勞動(dòng)來感染身邊的每一個(gè)人。聽完報(bào)告后,我被深深地震撼了,我不由想到了拿破侖的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。很多勞模,往往具有高超的技能,但更敬仰其高貴的品德。我們要以自身的實(shí)際行動(dòng),投入到工作中,銳意進(jìn)取,務(wù)實(shí)奉獻(xiàn),為泰鋼的明天而努力奮斗!關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范本【四】人活著是要有點(diǎn)精神。黨的干部,作為從工農(nóng)群眾成長起來的領(lǐng)導(dǎo)核心,肩負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建成小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的神圣職責(zé)和光榮使命。我們要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。弘揚(yáng)勞模精神,尊重勞動(dòng)創(chuàng)造,不是一句口號(hào),也不是只在五一勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候,才提起、才強(qiáng)調(diào)。關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)范本【五】厚培“勞模精神”,唱得更為嘹亮。歌曲能否令人傳唱不絕,曲譜是關(guān)鍵,一曲好的譜子需要編曲辛勤調(diào)配,亦如實(shí)現(xiàn)中國夢需中華兒女凝心聚力、艱苦奮斗。歌曲能否讓人回味無窮,演唱是核心,動(dòng)人的歌聲給人以心靈的慰藉,嫻熟的唱功讓人感受到歌手的實(shí)在。大家跟隨我一起去采訪一下他們中間的一員吧——修鞋工。只見他一手提著皮鞋,一手拉開小桌子上的抽屜拉環(huán),翻找了一遍后,拿出一個(gè)好似強(qiáng)力膠水一樣的工具,然后輕微地瞇起眼睛,對(duì)著那只斷了的鞋根“注射〞了一會(huì)兒,等它干了之后,用力合起鞋根。我又把心中的一個(gè)大疑問吐露給老伯伯:“修鞋工很辛苦的,天天起早貪黑,您當(dāng)初為什么要選擇這份工作呢?〞老伯伯笑了笑:“我選這份工作,在乎的是好好為人民效勞,并不在乎辛不辛苦。〞短短的一句話,讓我深刻地體會(huì)到老伯伯為人的厚道。偉大的愛因斯坦曾經(jīng)說過,我們這些終有一死的人的命運(yùn)是多么奇特呀!我們每個(gè)人在這個(gè)世界上都只做一個(gè)短暫的逗留,目的何在,卻無所知,盡管有的自以為對(duì)此假設(shè)有所感。我們要通過自己的努力,創(chuàng)造生產(chǎn)價(jià)值,來報(bào)答我們這個(gè)社會(huì)。而為了紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng),1889年7月,第二共產(chǎn)國際宣布將每年的五月一日定為國際勞動(dòng)節(jié)。當(dāng)前,正處在全面建設(shè)更高水平小康社會(huì)、向根本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化邁進(jìn)的重要時(shí)期,處在加快經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級(jí)的關(guān)鍵階段。我們要學(xué)習(xí)勞模和先進(jìn)人物艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏的實(shí)干精神,使艱苦創(chuàng)業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、全民創(chuàng)業(yè)蔚然成風(fēng),讓蘊(yùn)藏在人民群眾中的積極性和創(chuàng)造性充分發(fā)揮出來,以自己的勤勞和智慧創(chuàng)造幸福生活和美好未來。我們要學(xué)習(xí)勞模和先進(jìn)人物求真務(wù)實(shí)、埋頭苦干、精益求精、爭創(chuàng)一流的精神,立足本職,愛崗敬業(yè),認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事情,盡心盡力干好每一項(xiàng)工作,自覺堅(jiān)持一流的工作標(biāo)準(zhǔn),不懈追求一流的工作水平,努力在平凡的崗位上作出不平凡的業(yè)績。緊緊依靠和切實(shí)關(guān)心廣闊勞動(dòng)人民,是我們堅(jiān)持黨的全心全意為人民效勞的根本宗旨和貫徹黨的群眾路線最重要、最根本的表達(dá)。弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)最新3弘揚(yáng)勞模精神,爭做時(shí)代楷模。勤問好學(xué),帶著“問題〞去學(xué)。勞模就是我們身邊的一面鏡子,值得大家經(jīng)常照一照,這樣就能找到差距、發(fā)現(xiàn)缺乏,激發(fā)見賢思齊的內(nèi)在動(dòng)力。常照照“勞模〞這面鏡子,不斷給自己加油、鼓勁,方能百尺竿頭、更進(jìn)一步。學(xué)習(xí)勞模精神,首先就要尊敬、尊重勞模,帶著一種深厚的感情去學(xué),帶著真誠地心去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)勞模如何在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。弘揚(yáng)勞模精神心得體會(huì)最新4如果你是一位火車司機(jī),該輪到你的班了,你必須得提前到崗,做好發(fā)車前機(jī)車局部的一切準(zhǔn)備工作,因?yàn)槟闵硐祻V闊旅客的生命財(cái)產(chǎn)平安,那是半點(diǎn)也馬虎不得的。這樣,整個(gè)社會(huì)機(jī)器就會(huì)運(yùn)轉(zhuǎn)的更加正常。身在曹營心在漢,這山望著那山高者亦有之。只講物質(zhì)條件,不講責(zé)任義務(wù),干公家活兒時(shí)留一手,干私活不遺余力者亦有之……凡此種種,均是不愛崗,不敬業(yè)、職業(yè)道德精神缺乏的表現(xiàn)。有的人信奉“人生得意須盡歡〞的信條,滿足于眼前的種種物質(zhì)享受,斗志全無,變得越來越?jīng)]有進(jìn)取之心。人是要有點(diǎn)精神的。專業(yè)技術(shù)人員要有所建樹,須得干一行、愛一行、鉆一行,像鄧稼先、袁隆平那樣去開拓創(chuàng)新,為了自己所鐘愛的事業(yè),可以犧牲許許多多的物質(zhì)利益和樂趣,安貧樂道,專心致志,鍥而不舍,干出一流業(yè)績。反之,他的精神狀態(tài)一定是頹廢陰暗、沒著沒落、斗志全無的。才華有了,能力到了,水到渠成,瓜熟蒂落,順理成章。有的單位的員工愛崗敬業(yè)精神之所以缺失,跟不能嚴(yán)格照章辦事大有關(guān)系。有制度不遵、有規(guī)章不循是最壞事的。我要呼喚愛崗敬業(yè)精神的回歸,因?yàn)?,我們的各?xiàng)事業(yè)都非常迫切地需要弘揚(yáng)這種精神。這些成績,是全省人民團(tuán)結(jié)奮斗、勞動(dòng)創(chuàng)造的結(jié)果,凝聚著全省廣大職工和勞動(dòng)群眾的智慧與汗水。各級(jí)黨委、政府要始終堅(jiān)持全心全意依靠工人階級(jí)的根本方針,進(jìn)一步密切同職工群眾的血肉聯(lián)系,努力為勞模干事創(chuàng)業(yè)營造更好環(huán)境和條件。興皖富民重任在肩,勞模精神催人奮進(jìn)。變電分公司分工會(huì)組織采編了《“五一”期間 美林變里的夫妻檔》,講述了80后、90后兩對(duì)夫妻在美林項(xiàng)目部平凡感人的故事,他們之間相互體諒、相互關(guān)心、相互扶持。通過下班后2小時(shí)的義務(wù)勞動(dòng),共培植喬灌木200余株(盆)。在公司幾內(nèi)亞項(xiàng)目施工現(xiàn)場,五一節(jié)也是一派熱火朝天的勞動(dòng)景象,幾內(nèi)亞項(xiàng)目部員工,用自己勤勞的雙手,積極為幾內(nèi)亞人民點(diǎn)亮萬家燈火。座談會(huì)上,各單位先進(jìn)生產(chǎn)者與大家分享了在電力工程建設(shè)中的管理經(jīng)驗(yàn),充分發(fā)揚(yáng)勞模、先進(jìn)在公司創(chuàng)先工作中的示范引領(lǐng)作用,激發(fā)廣大職工主人翁精神,積極投入崗位工作中去。在節(jié)目中,DV視頻里
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