【正文】 風(fēng)漂浮、工作不實(shí)，不會出實(shí)策，不想鼓實(shí)勁，不能辦實(shí)事，滿足于吹吹打打，搞形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，不但敗壞了黨風(fēng)政風(fēng)，還令老百姓深惡痛絕，反映強(qiáng)烈，影響極壞。我們要在全社會大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚。勞模精神，說到底，就是真抓實(shí)干精神。黨的干部，作為從工農(nóng)群眾成長起來的領(lǐng)導(dǎo)核心，肩負(fù)著團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾全面建成小康社會、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢的神圣職責(zé)和光榮使命。長期以來，廣大勞模以平凡的勞動創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績，鑄就了“愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)”的勞模精神，豐富了民族精神和時代精神的內(nèi)涵，是我們極為寶貴的精神財(cái)富。我們要以自身的實(shí)際行動，投入到工作中，銳意進(jìn)取，務(wù)實(shí)奉獻(xiàn)，為泰鋼的明天而努力奮斗！關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會范本【四】人活著是要有點(diǎn)精神。勞模們樂于勞動，忠誠企業(yè)、無私奉獻(xiàn)的高貴品格，開拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取的拼搏精神，腳踏實(shí)地、謙虛好學(xué)的工作態(tài)度，務(wù)實(shí)高效、紀(jì)律嚴(yán)明的優(yōu)良作風(fēng)，為泰鋼創(chuàng)造了非常可觀的利潤，很值得我們?nèi)w職工所學(xué)習(xí)。很多勞模，往往具有高超的技能，但更敬仰其高貴的品德。從他們的報(bào)告中可以看出，泰鋼勞模都善于學(xué)習(xí)、勤于思考；他們立足本職崗位，在做好本職工作的情況下能利用業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)、鉆研技術(shù)，使自己的工作能力和素質(zhì)得到提升。聽完報(bào)告后，我被深深地震撼了，我不由想到了拿破侖的一句話“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會范本【三】“勞?！鄙砩献钪匾钠焚|(zhì)是什么呢?筆者認(rèn)為，是在平凡的崗位上艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)，是善于學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新，是樸實(shí)無華，卻潤物無聲。而饒英躍、付海泉等知名勞動模范們也是在各自的崗位上艱苦卓絕地工作，用自己的雙手創(chuàng)造出了不俗的業(yè)績，以自身的勞動來感染身邊的每一個人。他曾經(jīng)冒著刺骨的嚴(yán)寒帶頭跳進(jìn)冰冷的泥漿池里，用身體攪拌泥漿，壓住了井噴，最終打出了x第一口油井。他們的事跡被社會廣為傳頌。勞動模范也就是我們熟知的“勞模”，其中的全國勞動模范是中國勞動者的榮譽(yù)稱號。在眾多辛勤的勞動者中，有一部分人為國家、為社會做出了巨大的貢獻(xiàn)。他們以燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神來對待自己的工作，盡心盡力地引領(lǐng)、教導(dǎo)著每一位學(xué)生。教師作為生產(chǎn)勞動者，學(xué)生是勞動對象，同時又是勞動產(chǎn)品，教師的勞動手段和生產(chǎn)工具主要是自身的品德、知識、能力以及一定的教學(xué)設(shè)備和教具。可以說老師是人類靈魂的工程師。學(xué)生一點(diǎn)一滴的改變，隨著時間的成熟，人生觀、價值觀的提升與正確都與老師的勞動分不開，他們陪伴學(xué)生成長，見證學(xué)生的成功。同時，作為辛勤的園丁，老師也是校園勞動者的重要一員。我們方便、舒適的生活離不開他們。在校園里，就有著許許多多的勞動者。不管是在什么行業(yè)、屬于哪個階層，我們都應(yīng)踐行各自的職業(yè)操守，維護(hù)自己的勞動尊嚴(yán)。作為大學(xué)生的我們在未來將會成為一名勞動者，所以我們在學(xué)校學(xué)習(xí)、傳承這種勞模精神是很有必要的，讓自己以勞動為榮，弘揚(yáng)勞模精神。勞動是人類文明進(jìn)步的源泉，人類文明進(jìn)步依靠勞動的積累，依靠知識生產(chǎn)勞動的催化，依靠各種類型和層次人才勞動的貢獻(xiàn)，依靠創(chuàng)造性勞動的提升。每逢這一天，世界各國的勞動人民都要集會、_，以示慶祝。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日?！拔逡粐H勞動節(jié)”又稱“國際_日”，是世界上_多個國家的全國性節(jié)日。每年的這個日子勞動者會自發(fā)的組織一些活動來弘揚(yáng)勤勞的勞模精神。正因?yàn)橛辛怂麄兊男量嗯?，才使我們的生活如此幸福美滿、快樂和諧。關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會范本【二】五月是花的季節(jié)，繽紛的鮮花開滿五月；五月也是勞動者的季節(jié)，辛勤的勞動貫穿五月。要增強(qiáng)歷史使命感和責(zé)任感，深刻認(rèn)識國家好、民族好大家才會好，自覺維護(hù)大局、服務(wù)大局。我國工人階級和廣大勞動群眾要堅(jiān)定不移聽黨話、矢志不渝跟黨走，當(dāng)好主人翁，建功新時代。習(xí)近平指出，要充分發(fā)揮工人階級和廣大勞動群眾主力軍作用。全社會要崇尚勞動、見賢思齊，弘揚(yáng)勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風(fēng)尚。新形勢下，我國工人階級和廣大勞動群眾要繼續(xù)學(xué)先進(jìn)趕先進(jìn)，自覺踐行社會主義核心價值觀，用勞動模范和先進(jìn)工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己，將辛勤勞動、誠實(shí)勞動、創(chuàng)造性勞動作為自覺行為。勞模精神、勞動精神、工匠精神是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神的生動體現(xiàn)，是鼓舞全黨全國各族人民風(fēng)雨無阻、勇敢前進(jìn)的強(qiáng)大精神動力。勞動美”的新篇章。他指出，長期以來，在黨的領(lǐng)導(dǎo)下，我國工人階級和廣大勞動群眾與祖國同成長、與時代齊奮進(jìn)，奏響了“咱們工人有力量”的主旋律，各條戰(zhàn)線英雄輩出、群星燦爛。關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會范本【一】中國航發(fā)x黎明航空發(fā)動機(jī)有限責(zé)任公司高級技師洪家光代表全國勞動模范和先進(jìn)工作者宣讀倡議書，向工人階級和廣大勞動群眾發(fā)出倡議，爭做聽黨話跟黨走的排頭兵、建新功立偉業(yè)的主力軍、本領(lǐng)高能力強(qiáng)的奮斗者、講團(tuán)結(jié)促和諧的帶頭人。第一篇：關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會范本勞模用實(shí)際行動詮釋了勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的深刻內(nèi)涵。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“關(guān)于學(xué)習(xí)弘揚(yáng)勞模精神心得體會范本”，僅供參考，歡迎大家閱讀。在全場熱烈的掌聲中，習(xí)近平發(fā)表重要講話。特別是進(jìn)入新時代以來，我國工人階級和廣大勞動群眾在實(shí)現(xiàn)中國夢偉大進(jìn)程中拼搏奮斗、爭創(chuàng)一流、勇攀高峰，為決勝全面建成小康社會、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)發(fā)揮了主力軍作用，用智慧和汗水營造了勞動光榮、知識崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會風(fēng)尚，譜寫了“中國夢習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)勞模精神、勞動精神、工匠精神。勞動是一切幸福的源泉。各級黨委和政府要尊重勞模、關(guān)愛勞模，完善勞模政策，推動更多勞動模范和先進(jìn)工作者競相涌現(xiàn)。要開展以勞動創(chuàng)造幸福為主題的宣傳教育，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，培養(yǎng)一代又一代熱愛勞動、勤于勞動、善于勞動的高素質(zhì)勞動者。工人階級是我國的領(lǐng)導(dǎo)階級，是先進(jìn)生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系的代表，是堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會主義的主力軍。要立足黨和國家各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展全局，立足黨中央對改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作的決策部署，廣泛深入持久開展勞動和技能競賽，積極參加群眾性創(chuàng)新活動。要加強(qiáng)工人階級的團(tuán)結(jié)，加強(qiáng)工人階級同其他勞動群眾的團(tuán)結(jié)，堅(jiān)定戰(zhàn)勝各種困難的信心和決心，始終做黨執(zhí)政的堅(jiān)實(shí)依靠力量。勞動創(chuàng)造了人類的物質(zhì)基礎(chǔ)與精神基礎(chǔ)，提供給我們所需的一切生活來源，我們要感謝從事一切勞動的人們。而五一國際勞動節(jié)則是對每一位勞動者的肯定和贊揚(yáng)。那么本周就讓我們一起走近勞模精神，感受那份勞動的力量。定在每年的五月一日。1889年7月，在恩格斯組織召開的第二國際成立大會上宣布將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。在新中國成立后，中央人民政府政務(wù)院作出決定，將每年的5月1日確定為勞動節(jié)，以此來鼓勵新中國的勞動人民為自己的生活勞動創(chuàng)造。正因如此，我們要在全社會大力培育和弘揚(yáng)勞動光榮、知識崇高、創(chuàng)造偉大的時代新風(fēng)。在此之前，我們應(yīng)該認(rèn)識到勞動價值有大小，勞動分工無貴賤。不論是體力勞動還是腦力勞動，勞動者都會把勞動的內(nèi)涵發(fā)揮至近乎完美；不論是簡單勞動還是復(fù)雜勞動，勞動者都把勞動的潛能開發(fā)到近乎極致。食堂打飯的師傅，打掃教室的阿姨，宿舍管理員等都是默默的勞動者，他們在我們的生活扮演者重要的角色，保障了我們生活的正常秩序。他們是一個個最普通的勞動者，與勞模比起來，他們也許平凡，做的事情并不偉大，卻是值得我們尊敬的。老師的勞動對學(xué)生的人生有著重要的意義。他們傳授知識，教導(dǎo)學(xué)生如何做人。如果運(yùn)用勞動的基本原理分析來看，教書育人是教師的根本任務(wù)和職責(zé)，還是教師勞動最顯明最本質(zhì)的特征。教師要對勞動對象傳授知識，培養(yǎng)能力，還要塑造心靈。也許他們不會獲得表彰自己勞動的獎?wù)?，但學(xué)生的成就是對他們勞動的肯定與回報(bào)。所以，為表彰這些杰出的勞動者，國務(wù)院基本上每5年表彰一次全國勞動模范和先進(jìn)工作者。與此同級的還有“全國先進(jìn)生產(chǎn)者”、“全國先進(jìn)工作者”稱號。例如全國的勞動模范鐵人王進(jìn)喜，他為我國石油工業(yè)的發(fā)展拼命、忘我的工作。他的精神不僅感染了鉆井隊(duì)的隊(duì)員，還傳遍了全國，為中國的勞動人民樹立了不怕吃苦、艱苦奮斗的榜樣。他們身上體現(xiàn)出的精神正是我們需要的勞模精神。4月30日，20__年集團(tuán)公司職工勞動模范先進(jìn)事跡報(bào)告會召開，我特意聆聽了新時期的泰鋼勞模故事。對，不想做勞模的工人也算不上一個好工人。在工作中非常注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，將所學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中，從工作中檢驗(yàn)自己所學(xué)。從老一輩的湯存義到現(xiàn)在的趙剛、卞恒國等，每一個勞模，都能給周圍的人們帶來動力。我們不僅要學(xué)習(xí)勞模，更要樹立一種勞動光榮、勞模更光榮的社會氛圍，從中吸收他們優(yōu)秀的品質(zhì)與精神，立足于本崗位，認(rèn)認(rèn)真真做好自己的每一項(xiàng)工作。勞動模范是民族的精英、人民的楷模、時代的先鋒。全國各族人民都要向勞模學(xué)習(xí)，以勞模為榜樣，發(fā)揮只爭朝夕的奮斗精神，共同投身實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)。因此，領(lǐng)導(dǎo)干部更加需要帶頭發(fā)揚(yáng)勞模精神，帶頭踐行勞模精神。真抓才能攻堅(jiān)克難，實(shí)干才能夢想成真。黨員干部，特