【正文】 首先執(zhí)行其中的程序片段，然后將執(zhí)行結(jié)果以 HTML 格式返回給客戶。 ．軟件環(huán)境 操作系統(tǒng)： Windows 2020 Server； 正版軟件： Microsoft Office 2020； Microsoft SQL Server 2020； Microsoft Myeclipse ； 由于 Windows 操作系統(tǒng)在國際市場的占有率為 95％，在國內(nèi)市場的占有率為 100％，所以我選 用的操作系統(tǒng)為安全可靠的 Windows 2020 Server；采用的開發(fā)工具為 Microsoft 公司開發(fā)的最完備的可視化工具 Microsoft Myeclipse 2020 ；目前最流行的數(shù)據(jù)庫管理工具是 Microsoft SQL Server 2020，而Microsoft SQL Server 2020與 Windows操作系統(tǒng)的整合性較好 ,所以采用 SQL Server 2020 為本項(xiàng)目的數(shù)據(jù)庫管理工具。 滿足當(dāng)前學(xué)習(xí)工作快速化，多元化等要求 系統(tǒng)開發(fā)工具 .軟件環(huán)境 1． ．硬件環(huán)境 8 圖 211 硬件環(huán)境 (1) 后臺(tái)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器： 因?yàn)?作為 數(shù)據(jù)庫服務(wù)器， 需 要完成高密度的運(yùn)算量，所以應(yīng)采用較高檔的服務(wù)器。 基于上述考慮，用 Browser/Web 模式來設(shè)計(jì) 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師考評(píng) 比較合適，服務(wù)器端我們采用 SQLServer 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)和 JSP 組件來構(gòu)成考試的應(yīng)用服務(wù)系統(tǒng)；客戶端采用瀏覽器來完成 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師考評(píng) 各個(gè)功能模塊的全過程，同時(shí)可進(jìn)行遠(yuǎn)程系統(tǒng)維護(hù)和管理。 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教師考評(píng) 是可以讓 教員 在網(wǎng)上發(fā)布提綱 課件等等許多網(wǎng)絡(luò)資源，讓 學(xué)員 學(xué)習(xí)達(dá)到 事半功倍的效果，這表明其經(jīng)濟(jì)性是相當(dāng)可觀的。作為新型的辦學(xué)模式，它們具有對(duì)于教育、教學(xué)過程來說極為寶貴的特性，可以為新型教學(xué)模式的建構(gòu)提供理想的環(huán)境。 A39。 role of teachers teaching courseware, educational software, teacher ments to students assignments, online exercises and online Q amp。而teacher 和項(xiàng)目經(jīng)理只能調(diào)查學(xué)生對(duì)自己的評(píng)分結(jié)果，學(xué)生只能點(diǎn)評(píng)相應(yīng)的老師和項(xiàng)目經(jīng)理。采用 JSP 技術(shù)作為創(chuàng)建應(yīng)用程序的方式，以 JSP 作為編程語言，采用 SQL Server 數(shù)據(jù)庫作為后臺(tái)數(shù)據(jù)庫。 1 :736858727 企鵝畢業(yè)設(shè)計(jì)網(wǎng) XXXX 大學(xué) 2020 年畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文） JSP 教師考評(píng) 系統(tǒng) 學(xué) 院 : 專 業(yè) : 班 級(jí) : 學(xué) 號(hào) : 學(xué)員 姓名 : 指導(dǎo) 教員 : XXX 年 X 月 X 日 2 摘 要 隨著近幾年來微機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及相應(yīng)軟件技術(shù)的迅猛發(fā)展，學(xué)校的教學(xué)、管理等工作已越來越離不開計(jì)算機(jī)了。它是基于 Browser/Server 結(jié)構(gòu)下形成的數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)的 Web 應(yīng)用程序。要采取適當(dāng)?shù)募夹g(shù)優(yōu)化這類數(shù)據(jù)操作，以提高數(shù)據(jù)存取效率。 A39。s view and made the message board, back and view it. Key words： JSP； SQL Server ； online learning ； Data structure 4 目 錄 JSP教師考評(píng)系統(tǒng) ..........................................................................................................................................1 ABSTRACT ...................................................................................................................................................3 1 概述 ..............................................................................................................................................................6 開發(fā)背景 ...............................................................................................................................................6 項(xiàng)目提出的意義 .................................................................................................................................6 系統(tǒng)的開發(fā)方法 ................................................................................................................................7 系統(tǒng)開發(fā)工具 ....................................................................................................................................7 .軟件環(huán)境 ......................................................................................................................................7 1． 4． 1． 3 開發(fā)計(jì)劃 ..............................................................................................................................8 JSP 簡介 .....................................................................................................................................9 MSSQL 2020........................................................................................................................ 10 數(shù)據(jù)庫簡介 ..............................................................................................................................11 tomcat 配置 .............................................................................................................................. 12 簡介 ............................................................................................................................... 13 JavaBean 簡介 ......................................................................................................................... 13 JavaScript 簡介 .......................................................................................................................... 14 2 需求分析 .................................................................................................................................................. 14 可行性分析 ........................................................................................................................................ 15 系統(tǒng)設(shè)計(jì)的要求 .............................................................................................................................. 15 系統(tǒng)功能需求分析 .......................................................................................................................... 16 ....................................................................................................................................................................... 16 數(shù)據(jù)庫需求分析 .............................................................................................................................. 16 3 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) .......................................................................................................................................... 17 5 系統(tǒng)總體設(shè)計(jì) ................................................................................................................................... 17 系統(tǒng)總體架構(gòu) ......................................................................................................................... 17 系統(tǒng)總體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原則 ........................................................................................................ 18 系統(tǒng)功能總體設(shè)計(jì) .......................................................................................................................... 18 管理員角色 ............................................................................................................................. 18 經(jīng)理角色 ..................................................