【正文】 母親的學(xué)生。中午，我們?cè)诰频甑牟蛷d吃飯，母親說(shuō)要去一趟洗手間，誰(shuí)知一去半天都沒(méi)回來(lái)。（3分）11．作者說(shuō)：“為了不致冒昧，讓我們花十秒鐘工夫瞧瞧另一方面無(wú)關(guān)緊要的東西吧。吉姆從大衣口袋里掏出一個(gè)小包，扔在桌上?，F(xiàn)在，別著急，先讓我們花個(gè)十秒鐘從另一角度審慎地思索一下某些無(wú)關(guān)緊要的事。這是圣誕前夜，好人兒?！安还茉趺凑f(shuō)，你不也同樣喜歡我嗎？沒(méi)了長(zhǎng)發(fā)，我還是我嘛，對(duì)嗎？”吉姆古怪地四下望望這房間。我的頭發(fā)長(zhǎng)得快極了。德拉一扭腰，從桌上跳了下來(lái)，向他走過(guò)去。第二部分：（一）吉姆站在屋里的門口邊，紋絲不動(dòng)地好像獵犬嗅到了鵪鶉的氣味似的。它們?cè)诰嚯x地面大約12000英里高的軌道上繞地球運(yùn)行。(3)第④句有語(yǔ)病，請(qǐng)修改。②江水如同一只隨時(shí)可能咆哮、怒吼的野獸，仿佛涌動(dòng)的不是水，而是熱情的血液!③江岸一次又一次被沖擊著，連腳下的穩(wěn)定大地都不安起來(lái)。他們就凡爾納小說(shuō)為什么能如此動(dòng)人、廣為流傳展開(kāi)了熱烈的討論。下面是競(jìng)賽的部分試題，你能完成嗎?⑴《西游記》是一部家喻戶曉、婦孺皆知的小說(shuō)，它主要由唐僧出世、等三大部分組成?！彼匝咐撞患把诙畡?shì)結(jié)束了演講。輪到羅湖區(qū)黨委書(shū)記發(fā)言時(shí)，開(kāi)幕式已進(jìn)行了很長(zhǎng)時(shí)間。好的結(jié)尾余音繞梁，讓人回味無(wú)窮。C、《藝術(shù)品》記敘了一件藝術(shù)品被多次轉(zhuǎn)送的故事，反映了社會(huì)不同階層的人對(duì)藝術(shù)品起凡的鑒賞能力。掂斤撥兩：⑵似乎他絞盡腦汁也沒(méi)弄明白這明擺著的事實(shí)。第一篇：九年級(jí)初三語(yǔ)文上冊(cè)第四單元試卷第一部分：常識(shí)填空：（2分）《麥琪的禮物》作者，美國(guó)小說(shuō)家；《藝術(shù)品》作者，俄國(guó)小說(shuō)家。絞盡腦汁：⑶律師先還喜之不盡，后來(lái)卻戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地瞅著門口。D、契訶夫小說(shuō)的結(jié)尾嚴(yán)格遵循他的小說(shuō)情節(jié)的發(fā)展邏輯，沒(méi)有歐看下面的材料，回答問(wèn)題。于是他這樣說(shuō)：“首先，我代表羅湖區(qū)委和區(qū)政府，對(duì)各位專家學(xué)者表示熱烈的歡迎。聽(tīng)眾一愣之后，爆發(fā)出熱烈的掌聲。⑵法國(guó)作家羅曼有同學(xué)認(rèn)為：凡爾納小說(shuō)得以廣為流傳，是因?yàn)樽髡呔哂猩鐣?huì)正義感和崇高的人道主義精神，他筆下的人物都是品質(zhì)高尚、獻(xiàn)身科學(xué)的人，是英勇頑強(qiáng)、不畏艱險(xiǎn)的人，像尼摩船長(zhǎng)就是一個(gè)反抗壓迫的戰(zhàn)士形象。④不禁感慨：通過(guò)水的力量，使大地都動(dòng)搖!(1)第①句有兩個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)找出來(lái)并改正。能力綜合：（3分）速讀下文，找出表達(dá)關(guān)鍵信息的語(yǔ)句。每顆衛(wèi)星都不斷地向地面發(fā)出表示時(shí)間和位置的信號(hào)。他的兩眼固定在德拉身上，其神情使她無(wú)法理解，令她毛骨悚然。“吉姆，親愛(ài)的，”她喊道，“別那樣盯著我。說(shuō)‘恭賀圣誕’吧！吉姆，讓我們快快樂(lè)樂(lè)的?！澳阏f(shuō)你的頭發(fā)沒(méi)有了嗎？”他差不多是白癡似地問(wèn)道。好好待我，這是為了你呀。房租每周八美元，或者一百萬(wàn)美元——那有什么差別呢？數(shù)學(xué)家或才子會(huì)給你錯(cuò)誤的答案。文中描寫(xiě)杰姆一進(jìn)門看到德拉沒(méi)有了美麗的金發(fā)后的神態(tài)、動(dòng)作，揣摩其心理變化的過(guò)程?！苯Y(jié)合文段說(shuō)明是什么東西無(wú)關(guān)緊要?你認(rèn)為真的無(wú)關(guān)緊要嗎?（3分）12．請(qǐng)你談?wù)剬?duì)文中男女主人公極不聰明地為了對(duì)方犧牲了最寶貴的東西的做法有何感想?（3分）（二）失而復(fù)得的項(xiàng)鏈去鼓浪嶼旅游，給母親挑了一串珍珠項(xiàng)鏈。我和姐姐趕緊去找。一直到晚上回到家里我們才知道事情的經(jīng)過(guò)。等到母親洗完臉再看，小瓷盤(pán)空著，珍珠項(xiàng)鏈不見(jiàn)了！母親想了想，洗手間里只有她和那個(gè)女孩，母親梳洗的時(shí)候她就站在母親身邊，現(xiàn)在那女孩正抓住洗手間玻璃門的銅把手，而且神色慌張要出去，母親叫住了她。“請(qǐng)你幫我個(gè)忙好嗎？”“什么事？”“我有一條珍珠項(xiàng)鏈，是我的小女兒送給我的禮物。要是找不到了，我女兒可要傷心死了。”她停了一下又說(shuō)：“我?guī)湍艺铱窗?。女孩用餐巾托著那串珍珠?xiàng)鏈說(shuō)：“您看，是這串嗎？”母親接過(guò)來(lái)說(shuō)：“就是它。母親撫摸著脖子上的珍珠項(xiàng)鏈，說(shuō)：“那女孩，真不錯(cuò)?！?“女孩”為什么會(huì)把珍珠項(xiàng)鏈還給“母親”？（3分）1“母親”憑什么認(rèn)為珍珠項(xiàng)鏈可能是“女孩”拿的？（3分）1“母親”為什么說(shuō)“那女孩，真不錯(cuò)”？（3分）1“要是我叫保安，那我們兩個(gè)人中，總有一個(gè)會(huì)丟掉珍珠的。省城很遠(yuǎn)，任重而道遠(yuǎn)，需要借助交通工具。俺就知道你是好人，要不牛車咋會(huì)賣這價(jià)，打燈籠也找不著的好價(jià)錢，絕對(duì)實(shí)惠。它的一個(gè)輪子就開(kāi)小差獨(dú)自滾到懸崖下面去了。他說(shuō)：“既然出來(lái)了，就要堅(jiān)持到底。最后終于有輛寶馬車停下來(lái)了，只見(jiàn)司機(jī)搖下車窗，問(wèn)：“喂！這路是去省城的嗎?”端木賜走上前去，作揖回答說(shuō)：“是的，是去省城。也許是夜幕降臨的緣故，孔丘臉色陰沉。小鎮(zhèn)雖小，但各色營(yíng)生俱全。這一翻，頓時(shí)令孔丘七竅生煙，連翻白眼。還有，為了讓您的學(xué)說(shuō)能夠家喻戶曉，發(fā)揚(yáng)光大，免不了要經(jīng)常請(qǐng)些學(xué)者名人唱唱頌詞；為了保持您的五星級(jí)文化大師稱號(hào)，又免不了每年邀請(qǐng)專家評(píng)委們吃飯洗澡。面對(duì)端木賜的歪理，一貫以能言善辯著稱的孔丘居然啞口無(wú)言。（3分）19．下面是對(duì)第四自然段中加點(diǎn)詞語(yǔ)“終于”的分析，請(qǐng)選出分析不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()（3分）A．終于，副詞，是總算的意思。D．終于一詞，體現(xiàn)寶馬車給孔子他們帶來(lái)的希望，短暫希望之后是失望，更具諷刺韻味。（3分）22．仔細(xì)閱讀這篇小說(shuō)，選出下列分析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)()（3分）A．這是一篇批評(píng)現(xiàn)實(shí)的小小說(shuō)，作者借孔丘及其弟子之眼來(lái)評(píng)判現(xiàn)實(shí)社會(huì)的弊病，發(fā)人深思。D．孔子及弟子端木賜的人生觀、價(jià)值觀表面相似，實(shí)則不同。除詩(shī)歌外，文體不限。⑵《琵琶行》中用“，”兩句細(xì)膩地表現(xiàn)了琵琶女不愿出場(chǎng)又不得不出場(chǎng)的矛盾心理。刁客先生。切切：對(duì)本單元相關(guān)知識(shí)的解說(shuō)，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）A、冼星海是中國(guó)現(xiàn)代著名音樂(lè)家，代表作有《黃河大合唱》、《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》等。D、《琵琶行》善用細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物，使人物性格鮮明。⑵以“我心中的綠色家園”為主題召開(kāi)一次座談會(huì)，會(huì)上，要求為建設(shè)“綠色家園”提出好的建議和方法，你能說(shuō)出兩點(diǎn)嗎？⑶你上學(xué)的途中，看見(jiàn)一個(gè)老人正往清澈的護(hù)城河里倒垃圾，你如何進(jìn)行勸阻？能力拓展：（4分）閱讀下面文字，完成文后題目?！鞍牍?。結(jié)果這家公司錄取了第三位司機(jī)。炎夏，從根部吸收的水分經(jīng)葉片蒸騰，可帶走空氣中的熱量，降低環(huán)境溫度。它的枝葉攀援在圍墻、房屋的墻面上，可以吸收環(huán)境中的噪音，還能吸咐飛揚(yáng)的塵土。鐘子期曰：“善哉!峨峨④兮若泰山!”志在流水，鐘子期曰：“善哉!洋洋⑤兮若江河!”伯牙所念，鐘子期必得之。伯牙乃舍琴而嘆曰：“善哉，善哉，子之聽(tīng)夫!志想像猶吾心也。③志：心里。⑦卒：同“猝”，突然。⑩輒：總是。(2)志想像猶吾心也。古人喜歡在詩(shī)句中表達(dá)對(duì)朋友的綿綿情意。我近日不斷在聽(tīng)這盤(pán)帶子，在寫(xiě)東西、讀書(shū)或者是閑坐的時(shí)候，望著樓下屋頂不化的積雪，冬日下午三四點(diǎn)鐘的光線已呈橘色，從對(duì)面樓的玻璃窗上折射過(guò)來(lái)。他像一只翠鳥(niǎo)，銜來(lái)一片又一片的美麗的草葉或羽毛，覆在自己的傷口上面。甚至不如瓦爾德斯坦伯爵對(duì)貝多芬的一句贈(zèng)言。羅蘭寫(xiě)的貝多芬當(dāng)然可讀，但其中也不免有詩(shī)人的磅礴之語(yǔ)。車爾尼當(dāng)時(shí)十歲，被人領(lǐng)著去見(jiàn)貝多芬。屋內(nèi)還放一些箱子，墻壁光禿禿的。”作為作曲家的貝多芬也是鋼琴家，一位鋼琴大師稱“撒旦就藏在貝多芬的身上”。他雖然憤怒過(guò)，但確信生活美好?！蔽覐呢惗喾抑新?tīng)到了純美，另外一個(gè)沒(méi)有找到的東西被格里爾帕茨指出：愛(ài)?！币魳?lè)是最難描寫(xiě)的，讀了作者的描述，你感覺(jué)出《月光》有著怎樣的特點(diǎn)？（3分）文中提到的“魯濱孫”是哪部名著中的人物？其作者是誰(shuí)？（2分）（三）江南煙雨《琵琶行》一千一百多年前，白居易左遷九江郡司馬，在鄱陽(yáng)湖邊住了下來(lái)。那一個(gè)瞬間，白居易走在歌女的的弦上，琵琶聲響在詩(shī)人的詩(shī)里，撥弦的人輕攏慢捻，弦上的人醉不成歡，琵琶聲漸行漸遠(yuǎn)，在心頭響起，在詩(shī)里隱沒(méi)，書(shū)案前，只留下江州司馬，淚濕青衫。你來(lái)了嗎？你醉了嗎？你醒了嗎？詩(shī)人與秋風(fēng)，一問(wèn)一答。石獅子立在湖邊有上千年了，你們還記不記得那個(gè)白司馬？白司馬怕是已經(jīng)記不得你們了，那天，晚歸的詩(shī)人真的醉了，烈酒燒灼著他的胸膛，他的胸中，只有難酬的壯志，烈酒朦朧了他的雙眼，他的眼里，只有模糊的背影。詩(shī)人一來(lái)，滿山的清流鳴泉便開(kāi)始吟詠唱和，天罡浩蕩，那是風(fēng)在尋章摘句。日上三竿，詩(shī)人在這里高臥，伸一個(gè)懶腰，竟也是詩(shī)意盎然。一朵花，一杯酒，一首詩(shī)，分不清誰(shuí)更醉人，誰(shuí)更燦爛。莫辭更坐彈一曲，為君翻作《琵琶行》。（4分）贊琵琶女：贊白詩(shī)：2琵琶女的演奏之所以能引起白居易的強(qiáng)烈共鳴，除了琵琶女的高超技藝之外，還有沒(méi)有其它更主要的原因？如果有，那是什么？（3分）2文中加點(diǎn)的一句是什么意思？（3分）2“琵琶聲并未遠(yuǎn)去，但春天還是來(lái)了。第三篇：九年級(jí)初三語(yǔ)文上冊(cè)第六單元試卷第一部分：下列各組中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）（2分）A、如今嬸娘既知道了，我倒要把叔叔擱開(kāi)，少不得求嬸娘好歹疼我一點(diǎn)兒。（3分）⑴只見(jiàn)他娘子說(shuō)道：“你又糊涂了！說(shuō)著沒(méi)有米，這里買了半斤面來(lái)下給你吃，這會(huì)子還裝胖呢。B、《李逵見(jiàn)宋江》記敘了李逵見(jiàn)宋江的過(guò)程，刻畫(huà)了一個(gè)該愛(ài)則愛(ài)，該恨則恨，該怒則怒，該罵則罵，質(zhì)樸純真的莽漢形象，同時(shí)也表現(xiàn)了宋江的仗義疏財(cái)?shù)男愿?。如維吾爾族的歌舞，白族的潑水節(jié)……這些民風(fēng)民俗不僅深受當(dāng)?shù)厝嗣竦南矏?ài)，而且成為中華民俗文化的瑰寶。(1)走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡：假如在這次活動(dòng)中你被選為“走進(jìn)家鄉(xiāng)名勝古跡”活動(dòng)小組的組長(zhǎng)，要帶領(lǐng)全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的瀆本，你計(jì)劃怎樣完成這個(gè)任務(wù)?請(qǐng)寫(xiě)出你們小組的主要活動(dòng)過(guò)程，并給這個(gè)讀本擬一個(gè)新穎、恰當(dāng)?shù)臅?shū)名。⑴某班同學(xué)就“開(kāi)卷是否有益”進(jìn)行著熱烈的辯論，正方主辯圍繞“開(kāi)卷有益”的觀點(diǎn)進(jìn)行了論辯。連線表示對(duì)聯(lián)和所題的對(duì)象的對(duì)應(yīng)關(guān)系。父曰：“爾何來(lái)竊吾所必?”羲之笑而不答。不盈期月，書(shū)便大進(jìn)。（4分）①恐不能秘之()②待爾成人，吾授也()③不盈期月()④更祝版()9．下面的文字出自《古漢語(yǔ)常用字字典》?！俄n非子秦策二》：“齊、楚之交善?！雹軔?ài)惜。表示同意?！四险?。昭公十三年》：“子善視之?！盌．不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人。（4分）原因：認(rèn)識(shí)：（二）簡(jiǎn)妮的項(xiàng)鏈［美］比利好嗎，媽媽?”簡(jiǎn)妮拉著媽媽的手，歪著小腦袋瓜望著她，一雙美麗的眼睛充滿了企盼②。晚飯后，當(dāng)她做完了額外的家務(wù)活，就跑到鄰居麥克金斯叔叔那兒詢問(wèn)是否可以幫他采些蒲公英換得十分錢。畢竟，那不是一串真正的珍珠項(xiàng)鏈。你知道我很愛(ài)你?！薄八懔?，親愛(ài)的。一個(gè)星期后，同樣是在講故事時(shí)間結(jié)束時(shí)，爸爸再問(wèn)她：“簡(jiǎn)妮，你愛(ài)我嗎?”“爸爸，你知道我是愛(ài)你的。它還很新，是我去年生日得到的禮物。又過(guò)了幾天的一個(gè)晚上，當(dāng)簡(jiǎn)妮的爸爸踏進(jìn)她的房間時(shí)，驚訝地發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)妮盤(pán)著雙腿坐在床上，臉頰微微顫動(dòng)，淚珠無(wú)聲地滑落下來(lái)。簡(jiǎn)妮的爸爸眼眶不禁濕了。其實(shí)爸爸想告訴她的是，這串項(xiàng)鏈已經(jīng)在他的口袋放了很久了，他一直在等待簡(jiǎn)妮放棄那串假項(xiàng)鏈，這樣他才能給她真正的珠寶。④[夢(mèng)寐以求]睡夢(mèng)中都想著尋找，形容迫切地希望著。（3分）時(shí)間爸爸想要的簡(jiǎn)妮給了想像爸爸走后簡(jiǎn)的心理第一次有一天晚上簡(jiǎn)妮放棄假項(xiàng)鏈第二次一個(gè)星期后不安，仍舍不得項(xiàng)鏈第三次15．母親為什么不給簡(jiǎn)妮直接買一盒珍珠項(xiàng)鏈作為禮物送給她呢?（3分）16．爸爸為什么不直接用真項(xiàng)鏈把簡(jiǎn)妮的假項(xiàng)鏈換過(guò)來(lái)呢?（3分）1簡(jiǎn)妮是含著淚把項(xiàng)鏈給爸爸的，你認(rèn)為簡(jiǎn)妮流淚的原因是什么?（3分）（三）梯子年輕的爸爸和他的兒子一起在后花園放風(fēng)箏。于是爸爸說(shuō)，必須去拿一架梯子，取下墻頭上的風(fēng)箏。他的笑聲，像用早晨的牽?；ù党鰜?lái)的。爸爸講的故事，沒(méi)有一次是不好聽(tīng)的。兒子撲了個(gè)空，掉在地上，屁股差一點(diǎn)開(kāi)花。我要你留下深刻的印象，免得你以后長(zhǎng)大了，容易上人家的當(dāng)。爸爸開(kāi)始發(fā)號(hào)施令了：“聽(tīng)著啊，我喊一二三，喊到三的時(shí)候，你就跳下來(lái)，然后我就把伸出去假裝要接住你的手縮回來(lái)，讓你跌一下屁滾尿流!”站在梯子上，兒子的臉像一粒還沒(méi)有熟透的橘子。兒子雖然不曾受傷，但是他的神情，比剛才還要疑惑，張大了眼睛，他