一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿最終定稿-wenkub
2024-10-03 15 本頁(yè)面
【正文】 不工整，就讓他與以前作業(yè)進(jìn)行對(duì)比，找差距自己主動(dòng)要求他重寫。低年級(jí)如果每天復(fù)習(xí)，課業(yè)一定跟得上，而且會(huì)對(duì)功課產(chǎn)生自信。根據(jù)美國(guó)學(xué)者研究，即使是100個(gè)完全學(xué)會(huì)的事物，第一天只能記住60%、第2天40%、第三天30%而已。這次期末考試的成績(jī)應(yīng)該說(shuō)比較滿意，基本能夠反映出孩子在這一階段學(xué)習(xí)的態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成情況。這里想再?gòu)?qiáng)調(diào)一下，口算是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的基礎(chǔ)，這個(gè)在期初家長(zhǎng)會(huì)上我們就討論過(guò)，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的口算闖關(guān)結(jié)果來(lái)看，大部分家長(zhǎng)比較重視，還有部分孩子此方面薄弱，必須利用這個(gè)寒假抓緊趕上，假期里建議大家每天練習(xí)3060道，或每周練習(xí)300道。訓(xùn)練孩子專心聽(tīng)講，要從日常生活入手，因?yàn)樯盍?xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣是緊密相關(guān)的。是你們的支持與理解，才使孩子們都取得了如此大的成績(jī)!我知道，孩子的成長(zhǎng)牽動(dòng)著所有家長(zhǎng)的心。第一篇：一年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿與孩子共同成長(zhǎng)尊敬的家長(zhǎng)朋友：大家好！感謝大家從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加今天的家長(zhǎng)會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，向大家匯報(bào)孩子這一階段在校的表現(xiàn)，爭(zhēng)取您的進(jìn)一步配合，加強(qiáng)家校的聯(lián)系,讓孩子們?cè)谑袑?shí)驗(yàn)小學(xué)的每一天都是快樂(lè)的、充實(shí)的、有意義的。教育的主要方法：首先，父母要訓(xùn)練讓孩子聽(tīng)一遍就馬上做到；其次，在生活中，家長(zhǎng)可以有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的聽(tīng)話能力，如安排三、四件事，先做什么，后做什么，最后做什么，家長(zhǎng)觀察孩子是否如此；再次，家長(zhǎng)要有意識(shí)地訓(xùn)練孩子的注意力，和孩子講話，一定要讓孩子看著你的臉聽(tīng)；第四，家長(zhǎng)還可以告訴孩子一些聽(tīng)講的小竅門；第五，家長(zhǎng)應(yīng)盡量要求孩子復(fù)述課堂內(nèi)容，或談上課中印象最深的問(wèn)題。下學(xué)期我們?nèi)匀贿M(jìn)行口算闖關(guān)的練習(xí)，請(qǐng)大家重視。下學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容預(yù)告（結(jié)合目錄說(shuō)說(shuō)）各位家長(zhǎng)，我們來(lái)看下學(xué)期的學(xué)習(xí)內(nèi)容，一共有十個(gè)單元，我們下學(xué)期的時(shí)間非常緊張，一共有18個(gè)周，去掉節(jié)假日及活動(dòng)時(shí)間還有15個(gè)周的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有多余的復(fù)習(xí)時(shí)間，全在于平日的學(xué)習(xí)?？墒峭蟮挠洃洔p少就很慢了，1個(gè)月后大概還能記住20%，為了不將學(xué)過(guò)的忘記，復(fù)習(xí)很有必要。復(fù)習(xí)以后再預(yù)習(xí)，了解什么地方懂，什么地方不懂，不懂之處可以在上課時(shí)特別注意聽(tīng)。做作業(yè)時(shí)，要他做到書寫字姿勢(shì)正確，字跡端正，既要做正確，又要有速度；孩子作業(yè)完成得好，或者有進(jìn)步，及時(shí)表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生信心，逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。跟孩子們相處了半個(gè)學(xué)期，漸漸熟悉了他們每一個(gè)人，他們的名字，他們的興趣愛(ài)好，他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。二、幫助學(xué)生提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)的對(duì)策首先，向各位家長(zhǎng)匯報(bào)一下本次數(shù)學(xué)期中測(cè)試的情況，期中考試是對(duì)學(xué)生半個(gè)學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè)，結(jié)果還是令人比較滿意的。原因有：一、學(xué)習(xí)有困難：根據(jù)多元智能學(xué)說(shuō)的原理，人的智力是由語(yǔ)言、數(shù)理、音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、協(xié)作等多種能力構(gòu)成的，不同的孩子，他們的智力存在不同的差異。二、學(xué)習(xí)目的不明確玩是孩子的天性。這樣的作業(yè)，它的質(zhì)量可想而知，不是字跡潦草，就是錯(cuò)處很多。第二天，心里著急，才急忙把作業(yè)補(bǔ)上。本冊(cè)內(nèi)容的重點(diǎn)難點(diǎn)：初步認(rèn)識(shí)乘法和除法，尤其是乘法口訣的背誦更為重要，不管是乘法還是除法都要用到。想接下來(lái)我向你們說(shuō)說(shuō)期中考試情況：試卷和平時(shí)測(cè)試的難度差不多，學(xué)生的計(jì)算能力，審題能力及解題的綜合能力還是比較好的，總體來(lái)說(shuō)還是比較讓人滿意的。家長(zhǎng)在家也要多督促孩子認(rèn)真書寫，書寫端正了，作業(yè)的質(zhì)量才會(huì)高。每次單元測(cè)試，我都會(huì)讓孩子拿回家簽字。第三篇：四年級(jí)上學(xué)期數(shù)學(xué)老師家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿四年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)數(shù)學(xué)老師發(fā)言稿各位家長(zhǎng)：首先感謝各位能夠在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的的為了加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的孩子在校和在家的情況，以便我們老師能夠及時(shí)的調(diào)整策略，提高教學(xué)質(zhì)量。本冊(cè)教材的難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)更大的數(shù)（第一單元）、圖形的變換（第四單元）其實(shí)，學(xué)好數(shù)學(xué)很簡(jiǎn)單，主要有兩個(gè)方面； 上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題：現(xiàn)象一：有些同學(xué)不肯抄寫作業(yè)內(nèi)容和要求?，F(xiàn)象三：在做作業(yè)的過(guò)程中，有些學(xué)生不肯打草稿，有些學(xué)生即使打草稿也沒(méi)有固定的草稿本，習(xí)慣于在書上、練習(xí)冊(cè)上、作業(yè)本上打草稿，影響了計(jì)算的正確率。當(dāng)孩子學(xué)習(xí)時(shí)，家長(zhǎng)盡量保持安靜，注意排除干擾因素。一般情況下，我布置的數(shù)學(xué)作業(yè)40分鐘左右就可以完成。數(shù)學(xué)作業(yè)，我們有明確的格式、要求，
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