【正文】 你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，像一只快樂的喜鵲，老師喜歡你。如果能到小朋友中間去，你會學到許許多多，你會進步得讓大家吃驚。雖然還沒有一位同學為你喝彩過，但老師一直在關注你。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計較，這是老師最欣賞你的地方。3你是咱班個頭最高，力氣最大的男孩，你熱愛勞動，每次大掃除你總是干得氣喘吁吁，滿頭大汗、但是，你的學習有待提高，作業(yè)方面也存在問題、只要你肯努力，也會成為大家眼中閃亮的“星星”，加油！31你是個思維敏捷、喜歡動腦筋的孩子。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”，變得更聰明！2于佳瑞：在老師心中，你是一個乖巧懂事的男孩，看到你剪紙的圖案和你畫的畫，就知道你是一個心靈手巧的孩子，如果你上課時再積極發(fā)言，就更好啦！努力吧！你將會取得更優(yōu)異的成績，加油！2在老師的心目中你是一位聰明調皮的學生，你的學習一般，不求上進，如果把你的聰明才智用到學習上去，你定會更優(yōu)秀。所以，老師希望你能從頭到尾都不放松對自己的要求。你愛玩也愛學習，每次上課都能認真地聽講。如果你能悄地拿起筆，輕輕地翻開課本，認真地寫出一個個答案；如果你能鼓起勇氣，堅定信念，你將會跑在大家的前頭。才會更優(yōu)秀，讓別人更加喜歡你。你是那么的認真，當學習上有不理解的問題時，不是像個不懂事的孩子那樣不放在心上，而是想方設法弄明白?！奥斆鳌币颉罢{皮”的搗亂而少了很多。請記住堅持就是勝利！1你思維快，做事能干，喜歡跟同學交談，學習比同學認真，喜歡看課外書，課外知識較多，語言表達能力較強，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點，你的進步會更大。更讓老師感到高興的是你改變了你對學習的態(tài)度。今后老師希望你鼓足勁，拼一拼，做一個品學兼優(yōu)的孩子。如果你能在各方面大膽潑辣些，就更棒了。記得開學初你還是一個愛哭的不懂事的娃娃。杜慧燕：你性格開朗，喜歡唱歌，跳舞。你時刻都充滿著自信，無論碰到什么樣的難題，你都能想方設法去解決。盡管時常丟三落四，可是老師想告訴你的是別怕，老師是你的朋友，有什么事盡管跟老師說。老師會在后面為你加油的！文燦：純真可愛，對待同學熱情大方，你臉上的每一個表情都很溫和，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。李巧：你是個聰明靈巧的孩子，這個學期在課堂上你時常能回答問題了，小動作少了，字也越寫越漂亮了，真是不簡單！如果你再能嚴格要求自己，持之以恒的努力，一定會更出色的。你可不要小看這“毛糙”的習慣，也許它會成為你前進道路上的最大障礙，應該馬上改掉它！讓“認真”陪伴著你，“成功”也就能成為你的伙伴。臧一澤：老師清楚地記得，上學期你的鋼筆字越寫越漂亮，成績也不錯。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，課堂上高舉起小手，好嗎？陳雨凡：在你不愛說話的外表下面藏著一顆勤奮、努力、上進的心。看！你的作業(yè)寫得多認真呀，給老師和同學們留下了非常深刻的印象。勇敢地表現(xiàn)優(yōu)秀的你吧！相信你能行！班薪瀅：你是位遵守校規(guī)校紀的好孩子，課堂上你專心聽講，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡；老師更喜歡你那甜甜的笑容。老師最喜歡看到的就是你的進步！好好努力，爭做優(yōu)秀的學生。趕緊消滅它，爭取進步吧!陳巧：在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛的女孩，你的嗓音細嫩甜美。大膽表現(xiàn)自己吧！孩子。老師期待著！劉朝赫：你能與同學和睦相處，同學們都喜歡和你交朋友。好好練字，多多看書，你肯定更加出色!王天成：你是個聰明伶俐、活潑可愛的男孩子。劉凱通：在校尊敬老師，團結同學，熱愛班級是你的優(yōu)點。王藝翔：看到你和同學們友好相處，老師為你高興。做作業(yè)別磨蹭，干凈利索些。希望你假期中多讀書，汲取廣博的知識，多練練書寫，成就更加出色的未來!肖宇悅：你是個文靜又可愛的小女孩，老師喜歡你上課專心聽講的勁兒，老師更希望聽到你響亮的回答。這學期，你的進步很大。愿你繼續(xù)努力，大膽爭取機會表現(xiàn)優(yōu)秀的自己，老師會一直支持你、為你加油，為你鼓勁!曹童童：在老師的心目中，你是個很乖很乖的孩子。勤奮好學、思維敏捷、發(fā)言積極、團結同學，你的口頭表達能力也很強。希望你用心去學習，再加把勁，繼續(xù)努力，老師期待著你有更大的進步。期待著你的改變！許露丹：你渴望做一名遵守紀律的好學生，但有時不能約束自己。勇敢些，老師為你加油，孩子。勇敢些，相信你能行。堅持就是勝利，老師對你充滿信心!倉世昌：你生性好動，這不是缺點，你上課基本能夠控制自己，能積極開動腦筋，作業(yè)也比以前認真了，但有時較粗心，自覺性還不夠強，成績也不夠穩(wěn)定，這些可是缺點??！只要你能改掉這些缺點，你會是個出色的學生的。李政賢：你是一個活潑、天真的男孩，但課堂上你時常走神，做作業(yè)時書寫不夠認真。愿你能克服自己的缺點，養(yǎng)成良好的習慣。老師相信你能表現(xiàn)得出色些，學習上再主動些，多發(fā)言，再細心些，你一定是出類拔萃的。陳依凡：積極上進的你成績優(yōu)秀，這是你勤奮所獲，老師喜歡你課上積極發(fā)言的表現(xiàn)；老師欣賞你寫作業(yè)時的認真態(tài)度；更令老師贊賞的是你能帶領同學們整齊有序地早讀，真了不起！成績面前相信你能樹立更高更遠的目標，揚長避短；相信你能行！王康翡：聰明可愛的女孩，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力、上進的心。第一篇：一年級小學生評語小學生評語曹程翔：在校遵守紀律，能積極參加勞動，努力為班級爭榮譽，這是你優(yōu)秀的一面。一直以來，你積極思考的模樣給老師留下深刻印象，你能積極認真地完成老師的任務，一個個“優(yōu)”證明了你學習的潛力，多棒呀！王之文： 老師眼中，你尊敬老師，團結同學，不善言語。李林澤：你尊敬老師，彬彬有禮，善良熱情。謝雨衡： 你是一個聰明可愛的孩子，有較強的自尊心和上進心，尊敬老師，喜歡幫助老師做事，與同學相處和睦，不計較個人得失，愛勞動，能吃苦耐勞，誠實勇敢。其實，你很聰明，如果你能在學習上充分利用你的聰明，你的成績一定會更好。老師對你充滿信心!陳佳麗：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上專心聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，老師真喜歡你。劉穎：你文文靜靜，秀氣美麗，課堂上專心聽講，作業(yè)完成得認真又整潔，老師真喜歡你。王榮輝：在老師心目中，你是個聰明、機靈、可愛、非常懂事的孩子。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。相信你一定能行！李夢鑫：你的學習也算踏實，勞動時也算勤快。老師發(fā)現(xiàn)這學期你學習不夠積極主動，成績也有所下降，希望引起你的注意。上課時，兩只小手放得平平的，身體坐得直直的。作業(yè)能認真完成，上課有時能積極舉手發(fā)言，只是書寫還不能讓老師滿意，注意力有時還會分散。課堂上如果你能把手舉得高高的，讓同學聽聽你那獨到的見解，那就更好了!更讓老師欣慰的是，你的成績有了很大提高。相信你會成為更優(yōu)秀的孩子，加油!吳欣桐：你那專注的眼神，認真的學習態(tài)度，老師深深地感到欣慰?？吹侥阍綄懺胶每吹淖鳂I(yè)，老師為你欣喜。看到你用心聽課時，老師是多么高興。課堂上精彩的發(fā)言常把老師、同學逗樂，也常有奇思妙想之處。你不僅能認真完成各科作業(yè)，而且字跡端正、清楚。李雨墨：你是個活潑聰明的好孩子?？茨闫綍r不多言多語，課堂上你大多能專心聽講，認真也能完成作業(yè)，常常受到同學和老師的贊賞。崔新悅：你是個文文靜靜，秀氣美麗的孩子。但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學生，把優(yōu)秀的自己展示出來。老師提醒你，大膽舉手發(fā)言可以讓自己變得更聰明！不斷努力吧，你一定會有更大的進步！陳怡彤：你對待同學熱情大方，甜甜的笑容中透出你心靈的善良。平日里你熱愛勞動、遵守紀律，成績穩(wěn)定?？刹恢趺戳?，這學期你的成績怎么也上不去，不該出錯的也會出錯，字也沒有以前好看了，希望自己找找原因，抓緊趕上來，老師相信你能行！孩子多用心，多動腦，不服輸，一定可以。杜欣：你活潑可愛，對人有禮貌，與同學友好相處。相信自己一定能行！加油吧！老師期待著！王晟宇：小男子漢，上學期你似乎還有點不敢動不敢挪，這學期你知道多與同學溝通，多與老師交流了。這也成了同學們心中一道美麗的風景線。一份耕耘，一份收獲，勇敢點，自信點，加油，你會成為全班小朋友的好榜樣!學習上你認真上進，課上你積極思考；你關心班級熱愛勞動，作業(yè)完成好，一個個“優(yōu)”證明你學習的潛力！看到你在學校總是高高興興的,，我始終對你充滿信心?？赡苁翘珜Ｗ⒂谒伎贾邪桑袝r你會不知不覺地講出聲，或迫不及待地找老師驗證你的想法。這是你的優(yōu)點，假如你學習上也像喜歡文娛一樣，你的學習成績肯定是不錯的，還有你的紀律也需要加強啊！其實你也是一個聰明的孩子，只要再努力一點，可能其它小朋友成績不如你呢！相信自己，加油吧！趙xx：你熱愛班集體，學習認真，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字，還經常提前完成作業(yè)，這是你的一個進步，老師希望你更加努力學習，戒驕戒躁，力爭上游。沒想到不到一個學期，你不但變得非常懂事，而且成績也有了一個很大的飛躍，如果你能自己獨立完成作業(yè)，我想：憑你的聰明，你肯定能行，努力吧！老師天天為你加油。候xx：你是一個聰明、文靜、大方、愛清潔、愛學習的女孩，作為學習委員，你每天為同學們領晨讀，可謂老師的得力小助手，老師希望你作業(yè)時還要細心一點，你的成績將會更優(yōu)秀。首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學期末取得了這么大的進步。學期初，你對作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本。1開學初，你是一個非常聰明、懂事的孩子，總是高高興興地接受老師交待給你的任務，上課坐得是那么的端正，發(fā)言是那么的積極，又很體貼人。是啊，上課坐不住，聽不見課，還怎么聰明呢？希望下學期你能主動趕小“調皮”，老師相信你會變得更聰明，努力吧，小潤辰！1李xx：你能禮貌待人，熱心助人，關心集體，學習比以前認真，每次值日你總是干得最起勁，每天總是把黑板擦得干干凈凈，老師希望你能更加自覺學習，爭取更大的進步。以后有什么問題大膽問老師好嗎？沒有關系的，老師期待著你更快地進步。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講，作業(yè)能按時完成，寫得字非常漂亮，每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈，老師要對你說聲謝謝，現(xiàn)在你真的比以前懂事了，老師希望你今后上課時要多發(fā)言。2你很關心集體，班級里的事總是搶著干，作為勞動委員非常負責，拖地倒垃圾樣樣干，是老師的得力小助手、假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪！2時間過得真快，轉眼就放寒假了?？墒悄愫孟駥δ愕囊巫佑幸庖?，每次上課總想離開它。2在老師的心目中，你是一位得力的小助手，也是一位愛學習，懂事的好孩子，你平時大膽，喜歡跟同學交朋友，語言表達能力較強，希你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去，那可很糟糕，老師覺得你沒有以前好，長時間想著玩，你的學習成績會上不去，希你清醒頭腦，力求上進，努力趕上和超過別人。老師特別喜歡請你來回答思考題與應用題。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。課堂是乏味的，但你卻總是挺直腰板，從足每個40分鐘。試一試吧！3王鵬朝：在老師眼中，你是個聰明活潑，乖巧懂事的男孩。希望你今后更加嚴格要求自己，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀。同學們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你！每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。你不知道，當你不專心學習時，老師和你的親人多么的焦急呀！無論何時，你都應該嚴格要求自己，現(xiàn)在的你，4你聰明活潑，上課專心聽講，認真完成作業(yè)；尊敬老師，團結同學，關心班集體，是同學的好伙伴，老師的好學生！但是，要成為一名全面發(fā)展的好學生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動方面，要爭取進步。唯一做的不夠的就是不主動與其它小朋友講話。課堂上，你的新穎別致的見解，不同凡響思維給我留下了深刻的印象。做事認真，責任心強，關心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。學習尚認真，字雖然寫得有進步，但是還比不過別人，希你改正缺點，多讀課外書，能做到積極發(fā)言。在今后的學習工作中，如果你能與其它小朋友友好相處，你肯定能成為一名優(yōu)秀的小學生。你愿意繼續(xù)努力，取得更大的進步嗎？5你是一個文靜、懂事的女孩，平時愛清潔，講衛(wèi)生，學習認真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。每次看到你靜下心來認真做作業(yè)的時候，老師就覺得你像一名小小的男子漢。老師希望在下個學期又能看到一個懂事的你，好嗎？老師還希望在下個學期能看到你寫一手好字。60、在老師的心目中，你是一個文靜、懂事、愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手，在同學的心目中，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字，每當老師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步。你是個思維敏捷、意志較強的孩子。在學習方法上，多動腦筋，你會是一個多么令人佩服的女孩啊。6你見到老師總是禮貌相待，你能關心集體，熱愛勞動，喜歡看課外書，愛做紙工，你心靈手巧，老師是很佩服你的，但你令老師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣。假如學習跟勞動那樣起勁，你的學習會更加出色，老師相信你，加油吧，小夢迪！6老師每次看到你對值日生工作認真負責，平時和同學團結友愛，性格內向，課間能積極參加活動，能愛護公物，不過，老師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心，甚至每天要錯一道題，你說是嗎？這是什么原因？請你找一找，只有找出來了，你才能把作業(yè)做正確?，F(xiàn)在的你再也不會把應用題看成“攔路虎”，而能輕松地解決它，你是不是也為自己而感到高興呢？可不能驕傲啊！希望你繼續(xù)努力，爭取更大的進步！6彭xx：老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩，老師同學都喜歡聽你講故事，你還是一個有禮貌的好孩子，現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了，老師希望你再接再厲，更進一步，加油！。6你是位聰明的學生，懂禮貌，愛勞動，講衛(wèi)生。70、老師喜歡上課是的你，那時你思維活躍，發(fā)言大膽；