【正文】 體朗讀毒品的含義：（課件播放）根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》第357條規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因（冰毒）、嗎啡、大麻、可卡因以及國(guó)家規(guī)定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。聯(lián)合國(guó)毒品與犯罪辦公室確定2009年國(guó)際禁毒日宣傳主題為“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”。它就像一個(gè)魔鬼，把疾病與死亡、沉淪與墮落、痛苦與悲哀交織在一起，給人類帶來巨大的不幸與災(zāi)難?；顒?dòng)準(zhǔn)備：班會(huì)課上組織全校學(xué)生觀看禁毒專題教育視頻——《青少年毒品預(yù)防教育片》。加強(qiáng)毒品防御教育，增強(qiáng)青少年的禁毒意識(shí)和提高抵御毒品的能力，懂得受危害時(shí)運(yùn)用法律武器保護(hù)自己。時(shí)刻記住，一旦惹上毒品，必將毀滅自己、禍及家庭、危害社會(huì)。所以，增強(qiáng)自身的防御能力就顯得尤為重要?！币粋€(gè)吸毒少年說；“我對(duì)老師、家長(zhǎng)的告誡置若罔聞，越說毒品不能沾，我就越要去嘗嘗，最后是自食其果。他要以身試毒，為他人作出“榜樣”。結(jié)果，沒有幾天便染上了毒癮，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，身體也全跨了，最后他沒有走進(jìn)理想的中學(xué)，而是進(jìn)了戒毒所。師：你們覺得這些孩子走上吸毒道路的時(shí)候是怎么想的呢？我們大家一起探討一下。3．吸毒使家庭破裂，社會(huì)不安定，最后導(dǎo)致一條生命以悲劇形式結(jié)束。這些毒品產(chǎn)生于看似美麗的罌粟花朵，而且有時(shí)他們還會(huì)有令人眼花繚亂的外包裝，可是正是這些不起眼的東西給全世界造成了嚴(yán)重的危害，已成為人類共同的敵人。因此被人們稱為“惡之花、毒花”。今天我們就來學(xué)習(xí)第二節(jié)《珍愛生命 拒絕毒品》。教學(xué)過程一、談話導(dǎo)入，認(rèn)識(shí)毒品。教學(xué)重點(diǎn)：通過各類圖片、文字資料的呈現(xiàn)，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到毒品造成的危害，進(jìn)而生發(fā)防毒、拒毒的意識(shí)。第一篇：《珍愛生命,拒絕毒品》教案《珍愛生命，拒絕毒品》教學(xué)目的：引導(dǎo)學(xué)生了解與毒品相關(guān)的知識(shí)，充分認(rèn)識(shí)毒品對(duì)人體、家庭和社會(huì)的危害。教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生自覺抵制毒品的意識(shí)與能力；爭(zhēng)做“珍愛生命，拒絕毒品”小標(biāo)兵。今天我們?cè)趯挸髁恋慕淌依飳W(xué)習(xí)，生活是多姿多彩的，我們的生命是燦爛的。揭示本節(jié)課學(xué)習(xí)目標(biāo)課件出示圖片罌粟花。經(jīng)過它提煉的毒品主要有鴉片、海洛因、嗎啡、大麻、杜冷丁、冰毒、可卡因、搖頭丸等等。（過渡）那么，到底毒品有哪些危害，人們又是怎樣染上毒癮的呢？二、觀看視頻《原罪》，感知毒品危害。（三）觀看一些吸毒者慘狀的圖片，案例，視頻，了解毒品對(duì)個(gè)人，對(duì)家庭，對(duì)社會(huì)的危害。多媒體出示以下幾個(gè)案例有一個(gè)初三年級(jí)的學(xué)生，為考個(gè)好高中，每天學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)到很晚，感覺很疲勞。一個(gè)年僅14歲的吸毒者說：“我根本不懂什么是毒品，沒有人告訴我毒品有多可怕，我認(rèn)為吸毒和吸煙一樣。沒想到，他吸食毒品后，同樣戒不了，成了海洛因的俘虜?！睂W(xué)生自由發(fā)言師小結(jié)：同學(xué)們的認(rèn)識(shí)是正確的。那么自我防范應(yīng)該做到哪些呢？（4人小組針對(duì)問題，進(jìn)行討論）每組選派代表在全班交流。五、作業(yè)：課后學(xué)生搜集身邊的有關(guān)毒品危害人類的案例。弘揚(yáng)禁毒精神，幫助學(xué)生樹立積極健康的人生觀和價(jià)值觀。學(xué)生收集有關(guān)禁毒的資料。同學(xué)們，你們知道“國(guó)際禁毒日”是每年的幾月幾日嗎？“國(guó)際禁毒日”有什么特殊的意義呢？學(xué)生自由回答，發(fā)表自己的見解。2006年我國(guó)禁毒日的主題為：“參與禁毒斗爭(zhēng)，構(gòu)建和諧社會(huì)”。使學(xué)生對(duì)毒品的知識(shí)和危害性有更深刻的認(rèn)識(shí)。活動(dòng)三：成立“禁毒”“專案組”。專案組分析主要原因。后來公按機(jī)關(guān)曾兩次送她強(qiáng)制戒毒，均告失敗，她的學(xué)業(yè)也荒廢了。（提示：輕信別人，經(jīng)受不住金錢的誘惑，吸毒容易由吸煙引起。第三篇：教案：珍愛生命 拒絕毒品珍愛生命 拒絕毒品教學(xué)目標(biāo)：通過講座，讓學(xué)生了解毒品的種類。對(duì)于生活在陽光雨露下的孩子們，“防患于未然”總比“亡羊補(bǔ)牢”來的好，那么，究竟如何攻克青少年禁毒教育這一難題呢，今天我們就來給大家上這一堂毒品預(yù)防教育課。相反，還引發(fā)了大量的違法犯罪活動(dòng)，以及多種疾病的撥散流行，不僅僅是影響了人們的生活健康，更影響了社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)建設(shè)。像這一類毒品，比如有些人一開始先吃半顆，到后來吃一顆，吃的時(shí)間越久，耐受程度就越大，也有可能就造成突發(fā)性的死亡，所以也應(yīng)該引起高度重視。所以，這三種實(shí)際上是同樣的都對(duì)人們的中樞神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)產(chǎn)生作用。鴉片膏實(shí)際上就是就從罌粟當(dāng)中提取出來的，也叫罌粟膏。專家：是的，鴉片是這樣，但是海洛因就不一樣了，海洛因因?yàn)槭菃岱鹊难芑艘院蟮纳晌?，所以用吸毒者的話來說，就是用完海洛因以后它的上沖感比較強(qiáng)。所以有的吸毒者曾經(jīng)說，他一開始的時(shí)候，一天用一次，以后可能一天用五六次還都過不了癮，他說一會(huì)兒就要扎一次，一會(huì)兒就要扎一次，這就是毒品的這種耐受性所造成的。專家：好的，那我再來說一下大麻。再有就是像偏執(zhí)狂、妄想，在這樣一種錯(cuò)覺的作用下可以造成殺人，造成一個(gè)家庭悲劇。專家：對(duì)，這也是一個(gè)方面，就是對(duì)免疫系統(tǒng)的影響。另外還有一點(diǎn)，就是吸食了大麻以后，對(duì)于運(yùn)動(dòng)功能損傷比較嚴(yán)重。專家：是的，所以我們講，我們不能把毒品當(dāng)作個(gè)人的事情來對(duì)待，因?yàn)樗晌：Φ矫恳粋€(gè)人。：那好，那我們就來談?wù)劚景伞１?，因?yàn)樗呐d奮作用、刺激性更強(qiáng)，再一個(gè)作用持久，這就是很多年輕人為什么吸了一次以后，一直停不下來的主要原因。在冰毒的毒性作用下，很多吸食的人在歌舞廳出現(xiàn)突發(fā)性的死亡。而且K粉還有一個(gè)重要特征，就是與其他毒品協(xié)同作用的時(shí)候產(chǎn)生中毒情況還要更加重，甚至發(fā)生致命危險(xiǎn)，類似于一個(gè)催化劑的作用。（間奏樂4）：聽眾朋友，您現(xiàn)在收聽的是中央人民廣播電臺(tái)“致富早班車”節(jié)目。專家：對(duì)，這是最主要的一點(diǎn)。：是啊，吸毒就是這樣，當(dāng)體會(huì)到毒品危害的時(shí)候，可以說就已經(jīng)后悔都來不及了，更何況現(xiàn)在還有大量的新型毒品出現(xiàn)。：是的，現(xiàn)在不少的青少年對(duì)毒品的認(rèn)識(shí)還是很幼稚的，而且容易受伙伴啊、朋友啊這樣身邊一些人影響，在日常生活當(dāng)中，對(duì)于這些還不成熟的青少年來說，朋友之間的影響力可能會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過老師和父母，我們就看到過很多例子，比如說某個(gè)孩子，他的朋友吸毒，而他不吸就會(huì)和朋友有這種疏離感，然后朋友不斷地勸他，甚至手把手地教他吸毒。：張老師，有些人開始吸毒是出于對(duì)毒品“神奇”作用的好奇，他們大多認(rèn)識(shí)吸毒的朋友并且有機(jī)會(huì)看到對(duì)方吸毒的情景，