“我和我的班級”主題班會策劃書-wenkub
2024-10-03 13 本頁面
【正文】 解愛國主義，給我們青春留下美好的一次回憶。生活委做好預(yù)算，采購，讓同學(xué)們了解主題班會的活動的支出情況多少，并提醒同學(xué)注意衛(wèi)生。八、活動分工與安排：班長印發(fā)活動流程給舍長，宣傳委在活動開展之前負(fù)責(zé)活動的宣傳。劉鑄東、盧世永在南湖踩好點(diǎn)，熟悉周邊環(huán)境。團(tuán)結(jié)全班同學(xué)，培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班級凝聚力。為此我們以班級為單位組織了一次南湖之旅。那一刻是多么的新鮮，那一刻是多么的陌生。③時間為15分鐘。：。③在3分鐘時間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。十．經(jīng)費(fèi)預(yù)算：待定09級計算機(jī)系應(yīng)用技術(shù)班組織委員：蔣艷峰xx1127“我和我的班級”主題班會策劃書第二篇：“我和我的班級”主題班會策劃書“我和我的班級”主題班會策劃書一． 活動主題：我和我的班級二． 活動目的：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。在模特展示的同時，本組選出一名設(shè)計代表，向大家闡釋本組的設(shè)計理念與觀點(diǎn)。(七).才藝表演:二胡獨(dú)奏:《待定 》: 待定(八).游戲:: 《綠色環(huán)保時裝秀》：通過這個游戲來增強(qiáng)同學(xué)們之間的合作與交流能力，提高開括與創(chuàng)新思維，提高綠色環(huán)保理念。②.每組成員只用筷子夾住乒乓球依次傳遞，如果在傳遞當(dāng)中有落地，必需從第一個同學(xué)開始重新傳遞。第一篇：“我和我的班級”主題班會策劃書一． 活動主題：我和我的班級二． 活動目的：通過這次主題班會的開展，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊精神，形成班級凝聚力，從而團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。③在3分鐘時間內(nèi)，傳遞球數(shù)最多的獲勝，最后三組將受到懲罰。：。③時間為15分鐘。三． 活動時間：待定四． 活動地點(diǎn)：待定五． 輔導(dǎo)員：張宇六． 策劃人：09應(yīng)用技術(shù)班全體班委七． 主持人：待定八． 活動議程：(一).播放視頻.(二).主持人作開場白，揭示主題，說明~~引出張導(dǎo)講話!(三).張導(dǎo)講話.(四).張導(dǎo)抽故事.(五).才藝表演:吉他彈唱:《 待定 》：待定(六).游戲 ::《夾湯圓》: : :①.八人一組，分六組，每組站成一條線。：冠軍組的組員，每人一個蘋果，每人一顆糖。：①.八人一組，分六組。(九).許愿瓶: 通過許愿瓶這個環(huán)節(jié)來幫助同學(xué)們明確自己在未來的大學(xué)生涯中的目標(biāo)與努力方向,:①．全班每人發(fā)一張愿望紙,大家把自己的愿望寫在紙上.②．把大家寫的愿望統(tǒng)一收起來，放在一個愿望瓶中。我們離開了親人，開啟 新的征程。南湖湖畔，錦繡山河，蔚然清秀。打開心扉，不再做羞澀的孩童。陳藝丹負(fù)責(zé)安排相機(jī)的借用以及拍攝。班長前方帶路，幾個班委和班主任在后面照料，以保證行路的安全性。班長或者班主任進(jìn)行主持，其他同學(xué)輪流坐莊，參與指揮的樂趣。開始第一個游戲前，班長班主任點(diǎn)明本次主題班會“我的班級和我”，講述這次活動的意義以及大家的希望。進(jìn)行下一個叫“一塊五毛”的游戲，所有同學(xué)圍成兩個圈，男在外，女在內(nèi)。分出誰是冠軍，獎勵筆芯。她為我們每一位同學(xué)折了一只帆船，上面寫有了勵志的詞語。朱曉宇班主任也給我們玩了一個長城永不倒的游戲，分成兩組同學(xué)比賽，圍成一圈互相坐在對方的大腿上。為了增加同學(xué)之間交流熟識的機(jī)會，也為了增強(qiáng)全體同學(xué)的凝聚力，同時也為了更好地建設(shè)班級體。所以我們想借助這次主題活動讓大家明白班級的快樂就是我們的歡樂。在戶外給同學(xué)一種更加自由，更加舒適的環(huán)境，營造了一種熱鬧的氛圍。接下來進(jìn)行了“一塊五毛”的游戲和四人三足分組接力大賽。學(xué)姐給我們?nèi)?8個同學(xué)每人折了一只帆船，帆船上寫有寄語。我們的班主任朱老師組織我們參與一個“萬里長城永不倒”的游戲，我們男女生交錯排成兩個圈，老師一發(fā)口令，我們每個同學(xué)坐在后一個同學(xué)的大腿上，如此借力，比賽哪
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