【正文】 美洲南端，橫渡太平洋，完成了 ________ 印度 美洲 環(huán)球航行 [思考 ] 你怎樣評(píng)價(jià)這些航海家？ [答案 ] 他們探險(xiǎn)的目的是為了金錢和財(cái)富，他們不畏艱難，勇敢堅(jiān)毅，克服了常人難以想象的困難，其壯舉為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)；打破各大洲孤立分散、封閉隔絕狀態(tài)，使世界逐漸成為一個(gè)整體。 (2)兩國(guó)較早掌握了航海技術(shù)，特別是葡萄牙在航海技術(shù)上比較先進(jìn)。 2．新航路開辟的條件 (可能性 ) (1)主觀條件：葡萄牙、西班牙王室的支持。波羅行紀(jì) (3)商業(yè)危機(jī)：東西方貿(mào)易的商路被 ________和 ________商人長(zhǎng)期壟斷。 第 5課 │ 新課導(dǎo)入 第 5課 │ 課前梳理 ? 知識(shí)點(diǎn)一 東方的誘惑 (歷史背景 ) 1．新航路開辟的原因 (必要性 ) (1)經(jīng)濟(jì)根源： ________世紀(jì)前后，西歐國(guó)家 ________發(fā)展，出現(xiàn)了 ______________。 生 2：科學(xué)家進(jìn)行海洋科學(xué)考察，也是現(xiàn)代航海業(yè)的重要方面。 第 5課 │ 教學(xué)方法 第 5課 │ 新課導(dǎo)入 [導(dǎo)入一 ] 圖片導(dǎo)入： 多媒體展示兩幅地圖 《 15世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖 》 和 《16世紀(jì)中期歐洲人繪制的世界地圖 》 15世紀(jì)歐洲人繪制的世界地圖 16世紀(jì)中期歐洲人繪制 的世界地圖 新課導(dǎo)入 師生互動(dòng)：同學(xué)們認(rèn)真對(duì)比這兩幅在不同時(shí)期歐洲人繪制的世界地圖，說(shuō)說(shuō)它們與現(xiàn)在的世界地圖有什么區(qū)別？ 15世紀(jì)繪制的地圖與現(xiàn)在的世界地圖相差很大：七大洲中只有歐洲、非洲、亞洲三大洲，四大洋中也沒(méi)有太平洋；16世紀(jì)繪制的地圖雖然大陸形狀上與現(xiàn)在的還有所不同，但是基本輪廓已經(jīng)與現(xiàn)在的世界地圖沒(méi)有區(qū)別了。問(wèn)題的設(shè)置要有層次，以激發(fā)每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，貫徹面向全體的原則。在教學(xué)時(shí)，可以充分利用這些圖片和資料，向?qū)W生闡述，幫助學(xué)生理解教材。第一目“東方的誘惑”，介紹了新航路開辟的背景，包括經(jīng)濟(jì)根源、社會(huì)根源、商業(yè)危機(jī)、條件、動(dòng)力等方面，闡述了新航路開辟的必要性與可能性。 第 5課 │ 三維目標(biāo) 第 5課 │ 重點(diǎn)難點(diǎn) [重點(diǎn) ] 新航路開辟的原因、影響。 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀 (1)新航路的開辟是由資本主義萌芽產(chǎn)生、各種綜合因素共同作用的結(jié)果。 三維目標(biāo) (4)正確認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)既是偶然的也是必然的，使世界越來(lái)越緊密地聯(lián)系成一個(gè)整體。 2．認(rèn)識(shí)地理大發(fā)現(xiàn)對(duì)世界市場(chǎng)形成的意義。高中歷史 人教版 課標(biāo)展示 第 5課 │ 三維目標(biāo) 1．知識(shí)與技能 (1)掌握基礎(chǔ)知識(shí)： 《 馬可 ?波羅行紀(jì) 》 、尋金熱、科技的發(fā)展；哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸、迪亞士抵達(dá)好望角、達(dá) ?伽馬直通印度、麥哲倫船隊(duì)環(huán)球航行；地理大發(fā)現(xiàn)、世界市場(chǎng)、商業(yè)革命。 (5)分析新航路開辟的影響，比較并正確認(rèn)識(shí)新航路開辟對(duì)歐洲和亞、非、美洲所造成的不同結(jié)果，感受歷史發(fā)展的對(duì)立統(tǒng)一性。 (2)感受和學(xué)習(xí)探險(xiǎn)家們勇于進(jìn)取的開拓精神。 [難點(diǎn) ] 新航路開辟對(duì)世界市場(chǎng)雛形形成的重大意義。 教學(xué)建議 第二目“新航路的開辟”，則以葡萄牙、西班牙兩國(guó)為線索，介紹了新航路開辟的全過(guò)程，體現(xiàn)了歐洲航海家不畏艱險(xiǎn)的探索精神。 第 5課 │ 教學(xué)建議 第 5課 │ 教學(xué)方法 新航路的開辟，為促進(jìn)世界各地區(qū)間的聯(lián)系、資本主義的興起和發(fā)展創(chuàng)造了地理方面的便利，是推動(dòng)歷史發(fā)展進(jìn)程的客觀條件，所以本課應(yīng)該以新航路開辟的原因、條件、過(guò)程和影響為主線展開教學(xué)。同時(shí)要鼓勵(lì)學(xué)生大膽發(fā)表自己的見解，只要言之有理即可，以培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維。 過(guò)程評(píng)價(jià)：分析得很細(xì)致，那么這兩幅地圖說(shuō)明了什么？ 說(shuō)明 15世紀(jì)的時(shí)候歐洲人對(duì)世界理解不完整， 16世紀(jì)中期的時(shí)候已經(jīng)基本了解整個(gè)世界的狀況了。 生 3：一些軍事大國(guó)的軍艦、潛艇為了稱霸，日夜在大海上航行，構(gòu)成了世界航海業(yè)另一方面的內(nèi)容。 (2)社會(huì)根源：隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們對(duì)黃金、白銀的需求日趨強(qiáng)烈。尤其是 15世紀(jì)中葉， ______________控制了東西方商路，很多西歐人都渴望開辟一條繞過(guò) ________前往東方的新航路。 第 5課 │ 課前梳理 意大利 阿拉伯 奧斯曼土耳其 地中海 海外財(cái)富 (2)客觀條件：這一時(shí)期，歐洲出現(xiàn)了 ________學(xué)說(shuō)，而且 ________技術(shù)和 ________技術(shù)有了很大的發(fā)展，能夠制造適于遠(yuǎn)洋航行的多桅帆船，并且歐洲人的海船上普遍裝上了中國(guó)人發(fā)明的 ________，以及用來(lái)對(duì)付海盜襲擊的火炮。(3)新航路開辟也同葡萄牙人和西班牙人的宗教情結(jié)有關(guān)。但同時(shí)他們?yōu)榱双@得黃金、白銀，不擇手段，殺擄掠奪，給被殖民地區(qū)的人民帶來(lái)了極大的災(zāi)難。 2．世界市場(chǎng)：新航路的開辟結(jié)束了世界各地相對(duì)孤立的狀態(tài)，以西歐為中心的 ________________開始出現(xiàn)。 (2)價(jià)格革命 ①原因：由于黃金、白銀大量流入歐洲，導(dǎo)致金銀貶值，物價(jià)飛漲。 (1)加強(qiáng)了歐洲同亞洲、非洲以及“新發(fā)現(xiàn)”的美洲等地區(qū)間的聯(lián)系，逐漸結(jié)束了各地相互孤立的狀態(tài)。 要點(diǎn)探究 2．加速西歐封建制度的解體，促進(jìn)資本主義的發(fā)展。封建地主收取的定額貨幣地租，也受到價(jià)格革命的影響。 第 5課 │ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)二 用多種史觀評(píng)價(jià)新航路開辟的歷史影響 第 5課 │ 要點(diǎn)探究 主要史觀 新航路開辟 文明史觀：人類歷史是人類文明發(fā)展的歷史。所以在新航路開辟前人類文明未超出地域限制主要是因?yàn)椴痪邆淇鐓^(qū)域交往的客觀條件。 (2)掌握英國(guó)世界殖民霸權(quán)的建立過(guò)程，理解英國(guó)的殖民擴(kuò)張與其資本主義的迅速發(fā)展之間相互促進(jìn)的辯證關(guān)系。 第 6課 │ 三維目標(biāo) 3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀 (1) 通過(guò)對(duì)歐洲早期殖民侵略的分析，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到：歐洲殖民者對(duì)殖民地的血腥掠奪，一方面促進(jìn)了歐洲資本原始積累，另一方面造成了殖民地的落后和貧困，從而對(duì)學(xué)生進(jìn)行辯證唯物主義教育。 重點(diǎn)難點(diǎn) 第 6課 │ 教學(xué)建議 本課以荷蘭和英國(guó)為例，既講述了西歐殖民國(guó)家進(jìn)行殖民霸權(quán)爭(zhēng)奪的史實(shí)，又分析了爭(zhēng)霸斗爭(zhēng)的矛盾、斗爭(zhēng)的結(jié)果及其影響。 教學(xué)建議 第 6課 │ 教學(xué)方法 本課主要在教師講述的同時(shí) ， 配合提問(wèn) 、 史料閱讀 、 課堂討論等方法 ， 多讓學(xué)生積極思考?xì)w納 ， 調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性 ， 培養(yǎng)學(xué)生思考 、 分析問(wèn)題的能力 。 新課導(dǎo)入 過(guò)渡： 17世紀(jì)一個(gè)當(dāng)時(shí)人口僅有 150萬(wàn)，面積只有兩個(gè)半北京大的小國(guó) —— 荷蘭，其生存環(huán)境并不是很優(yōu)越，但是卻創(chuàng)造了一個(gè)奇跡，成為世界經(jīng)濟(jì)的中心，勢(shì)力延伸到世界的每一個(gè)角落，被譽(yù)為“海上馬車夫”。人口 。如今荷蘭國(guó)土的 20%是人工填海造出來(lái)的。 2．海外貿(mào)易：荷蘭商船數(shù)量超過(guò)歐洲其他國(guó)家的總和，因此有“ ”之稱。 ③美洲：建立了以 為中心的殖民地。 第 6課 │ 課前梳理 ? 知識(shí)點(diǎn)二 “ 日不落帝國(guó) ” 1．歷史條件 (1)地理：新航路開辟后，大西洋航運(yùn)日趨繁忙，英國(guó)的地理位置得天獨(dú)厚。 第 6課 │ 課前梳理 資產(chǎn)階級(jí) 海軍力量 2．殖民擴(kuò)張 (1)方式：通過(guò) __________等壟斷性貿(mào)易公司，積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張。 (2)制度保障：英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命的勝利，促進(jìn)了資本主義的發(fā)展 (在爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)中法國(guó)的失敗是必然的 )。 第 6課 │ 課前梳理 ? 知識(shí)點(diǎn)三 世界市場(chǎng)的拓展 (歷史影響 ) 1．世界市場(chǎng)的含義：世界范圍內(nèi)通過(guò)對(duì)外貿(mào)易聯(lián)系起來(lái)的各國(guó)市場(chǎng)的總和。 (2)殖民擴(kuò)張方式：赤裸裸的經(jīng)濟(jì)掠奪、對(duì)印第安人的種族滅絕、罪惡的黑奴貿(mào)易 (“ 三角貿(mào)易” )。 [總結(jié) ] 早期殖民擴(kuò)張的特點(diǎn)有哪些？ [答案 ] 以掠奪財(cái)富為主要目的，以海外貿(mào)易、海盜式掠奪、欺詐性貿(mào)易和販賣黑人奴隸為主要方式，伴隨著種族奴役政策，是一種公開的、野蠻的強(qiáng)盜行徑，它為歐洲資本主義的發(fā)展積累了巨額資本。在殖民強(qiáng)盜的掠奪之下，亞、非、拉美國(guó)家喪失財(cái)富、資源、勞動(dòng)力，發(fā)展遲緩、貧窮落后，東西方歷史進(jìn)程的距離被大幅度地拉大了。 第 6課 │ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)二 英國(guó)能夠最終打敗荷蘭、法國(guó)的原因及啟示 1．荷蘭戰(zhàn)敗原因：自然資源缺乏，商業(yè)資本發(fā)達(dá)，工業(yè)基礎(chǔ)薄弱，重視發(fā)展航運(yùn)，忽視發(fā)展海軍。 3．根本原因：取決于各國(guó)的綜合國(guó)力 (殖民競(jìng)爭(zhēng)，既是軍事的競(jìng)爭(zhēng)，更是經(jīng)濟(jì)和政治實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng) )。英國(guó)在 118世紀(jì)形成領(lǐng)先地位的因素，從政治上看是資產(chǎn)階級(jí)革命后確立了民主制度，從經(jīng)濟(jì)上看是資本主義的發(fā)展。 (2)認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用和鐵路給人類社會(huì)帶來(lái)的巨大影響；理解工業(yè)革命的概念和英國(guó)首先發(fā)生工業(yè)革命的原因以及工業(yè)革命對(duì)人類社會(huì)發(fā)展進(jìn)程的重大影響。 (3)培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)讀圖理解工業(yè)革命過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)相互促進(jìn)的連帶關(guān)系。 (4)啟發(fā)學(xué)生認(rèn)識(shí)：偉大發(fā)明創(chuàng)造于親手實(shí)驗(yàn)、刻苦鉆研、大膽探索和不懈努力；感悟工業(yè)文明對(duì)人們生產(chǎn)生活方式的巨大影響，感悟工業(yè)文明存在的問(wèn)題與困境。本課介紹了第一次工業(yè)革命的基本進(jìn)程，闡述了工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)基本形成和發(fā)展的影響。重點(diǎn)分析工業(yè)革命對(duì)世界市場(chǎng)形成的作用。 過(guò)渡：上面四幅圖片反映的是第一次工業(yè)革命的成果，珍妮紡紗機(jī)的發(fā)明標(biāo)志著工業(yè)革命的開始，瓦特的改良蒸汽機(jī)使得機(jī)器的使用得以普及，汽船、火車的發(fā)明有利于產(chǎn)品的運(yùn)輸銷售，這些發(fā)明都是工業(yè)革命代表性的發(fā)明。該片圍繞美國(guó)工業(yè)起步時(shí)期美國(guó)勞苦人民的生活悲劇展開了詼諧的諷刺 。 第 7課 │ 新課導(dǎo)入 第 7課 │ 課前梳理 ? 知識(shí)點(diǎn)一 從珍妮機(jī)到蒸汽機(jī) 1．前提條件 (1)政治： 18世紀(jì)時(shí)，隨著 的進(jìn)一步發(fā)展，英國(guó)社會(huì)穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速。 (5)資本條件：海外貿(mào)易、殖民掠奪為資本主義的發(fā)展積聚了豐厚的資本。 第 7課 │ 課前梳理 生產(chǎn)技術(shù) 珍妮機(jī) (3)動(dòng)力技術(shù)的革新： ____年，瓦特研制成的 ________，不受自然條件的限制，大大推動(dòng)了機(jī)器的發(fā)明和使用，工業(yè)革命進(jìn)入一個(gè)嶄新的發(fā)展階段。 第 7課 │ 課前梳理 1785 改良蒸汽機(jī) 蒸汽 1840 大機(jī)器工業(yè) [思考 ] 蒸汽機(jī)的應(yīng)用對(duì)人類社會(huì)的深遠(yuǎn)影響是什么？ [答案 ] (1)促進(jìn)了交通運(yùn)輸業(yè)的革新，直接導(dǎo)致了蒸汽機(jī)車、輪船的發(fā)明，帶動(dòng)了鐵路的出現(xiàn)和發(fā)展。蒸汽機(jī)的應(yīng)用為實(shí)現(xiàn)由工場(chǎng)手工業(yè)向大機(jī)器工業(yè)的變革提供了強(qiáng)大杠桿。 4．社會(huì)關(guān)系變化：工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和 ________________成為社會(huì)的兩大階級(jí)。 (2)不同點(diǎn)：①手工工場(chǎng)以手工操作為主，而工廠主要運(yùn)用機(jī)器大生產(chǎn)；②手工工場(chǎng)的雇傭工人往往是在較分散的狀態(tài)下生產(chǎn)，而工廠的工人則相對(duì)集中。 (3)資產(chǎn)階級(jí)在世界各地的擴(kuò)張把越來(lái)越多的地區(qū)納入________________之中。 第 7課 │ 課前梳理 世界市場(chǎng) 世界工廠 生產(chǎn)方式 [思考 ] 哪些因素促成了英國(guó)在 19世紀(jì)中葉成為 “ 世界工廠 ” ？ [答案 ] (1)制度先進(jìn)： 17世紀(jì)較早進(jìn)行資產(chǎn)階級(jí)革命，確立了資產(chǎn)階級(jí)在國(guó)內(nèi)的統(tǒng)治。 第 7課 │ 課前梳理 第 7課 │ 要點(diǎn)探究 ? 探究點(diǎn)一 工業(yè)革命對(duì)西方經(jīng)濟(jì)和社會(huì)結(jié)構(gòu)的影響 1．極大地提高了社會(huì)生產(chǎn)力，使人類由農(nóng)業(yè)文明邁進(jìn)工業(yè)文明，工業(yè)逐漸控制經(jīng)濟(jì)生活，工業(yè)資本主義逐漸成為社會(huì)的主要經(jīng)濟(jì)組織形式。 要點(diǎn)探究 3．大工廠制度的確立，創(chuàng)立了進(jìn)行大工廠生產(chǎn)的組織和管理形式，為資本主義的社會(huì)化大生產(chǎn)提供了可能，使社會(huì)表現(xiàn)形式發(fā)生了分化重組，社會(huì)日益分裂成工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)和工業(yè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)這兩大對(duì)立階級(jí)。第一次工業(yè)革命科學(xué)和技術(shù)結(jié)合不緊密，發(fā)明創(chuàng)造多來(lái)自于熟練工人，排除③，故選 B。 2．英國(guó)工業(yè)革命向其他國(guó)家的擴(kuò)展，進(jìn)一步強(qiáng)化了國(guó)際分工。外國(guó)移民大量涌入美國(guó)，不僅為美國(guó)資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了大量自由勞動(dòng)力，而且?guī)?lái)了歐洲先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)，成為美國(guó)工業(yè)革命的重要人力資源，為世界市場(chǎng)的形成提供了物質(zhì)條件。 工業(yè)革命不僅