第8課美國(guó)聯(lián)邦政府的建立1-wenkub
2022-12-10 10:07:51 本頁(yè)面
【正文】 現(xiàn)實(shí) ,適當(dāng)穿插師生的互動(dòng)活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí) 、積極探究的求知精神。汲取人類(lèi)創(chuàng)造的優(yōu)秀文明成果，形成開(kāi)放的世界意識(shí)。 （ 2） 難點(diǎn)： 對(duì)“分權(quán)與制衡”的原則 的理解；采用情境創(chuàng)設(shè)法、角色扮演法、史料閱讀法等引導(dǎo)學(xué)生領(lǐng)悟歷史，感受現(xiàn)實(shí)來(lái)化解難點(diǎn)。本節(jié)教材上承英國(guó)的君主立憲制，下啟歐洲大陸的資本主義政治制度，它主要圍繞美國(guó) 1787年憲法展開(kāi) ,所建立的民主共和制后來(lái)成為資產(chǎn)階級(jí)代議制的典型。因此本節(jié)內(nèi)容的地位十分重要。 新課程高中歷史必修 1第 三 單元第 8課 教材的 重點(diǎn)和難點(diǎn) 二、教學(xué)目標(biāo) 通過(guò)問(wèn)題情境創(chuàng)設(shè)、閱讀材料、圖標(biāo)設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生探究學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的途徑。 知識(shí)與能力 過(guò)程與方法 情感態(tài)度與價(jià)值觀 新課程高中歷史必修 1第 三 單元第 8課 三、教法簡(jiǎn)介 （ 1） 說(shuō)教法學(xué)法 （ 2） 說(shuō)設(shè)計(jì)思想 教法： 主要采用的是情景教學(xué)法和探究式教學(xué)法，以這兩個(gè)方法為主，同時(shí)多法并施。 新課程高中歷史必修 1第 三 單元第 8課 三、教法簡(jiǎn)介 （ 1） 說(shuō)教法學(xué)法 （ 2） 說(shuō)設(shè)計(jì)思想 教師： 多媒體課件制作、時(shí)政視頻材料收集等。 背景二：選擇民主共和制的原因。他說(shuō)：“我們的國(guó)家一定要徹底實(shí)行共和政體，如果不能遵循這一原則，試圖采用其他政體，就是叛逆。 《 1787年憲法 》 奠定了美國(guó)政治文明的基礎(chǔ) 。 因此“驢象本一家”。 ２、影響： 兩黨對(duì)壘，交替執(zhí)政，成為美國(guó)共和政體的一大特色。議會(huì)不能因政策問(wèn)題投不信任票使總統(tǒng)和政府辭職，而總統(tǒng)也無(wú)權(quán)解散議會(huì) 。在本課教學(xué)中，如何讓學(xué)生更好的理解世界的統(tǒng)一性與多樣性，如何更好地理解英國(guó)、美國(guó)，還有我們中國(guó)的政治體制都是合乎本國(guó)國(guó)情的，任何一國(guó)都不能生硬地照搬他國(guó)的體制，這些問(wèn)題，都有待進(jìn)一步深化。我在設(shè)計(jì)本課時(shí)，通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)和引用大量時(shí)政材料，辯論、演講等多種形式相結(jié)合，利用多媒體輔助教學(xué)，破重點(diǎn)、化難點(diǎn)，讓學(xué)生主動(dòng)參與到學(xué)習(xí)過(guò)程中，從而突破狹小的教室空間， 使學(xué)生真正做到感知?dú)v史，立足現(xiàn)實(shí)，展望未來(lái)。 兩黨制的形成和發(fā)展 新課程高中歷史必修 1第 三 單元第 8課 （項(xiàng)目） 英國(guó)君主立憲
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