【總結(jié)】美國聯(lián)邦政府的建立教學設計一、三維目標1、知識與能力(1)掌握美國1787年憲法的主要內(nèi)容和權力結(jié)構,聯(lián)邦制產(chǎn)生發(fā)展的歷史條件。(2)理解“分權與制衡”原則,培養(yǎng)學生在獨立思考的基礎從對所學的內(nèi)容進行較為全面分析、概括和理解的能力。提高閱讀和通過多種途徑獲取歷史信息的能力。2、過程與方法(1)結(jié)合美國
2024-11-22 01:43
【總結(jié)】第8課美國聯(lián)邦政府的建立教學目標一、知識與能力識記:。。。理解:比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同,認識民主制度因國情各異而必然呈現(xiàn)多樣化的基本特點。二、過程與方法情境再現(xiàn)、分析材料;搭建知識框架;體會現(xiàn)實、反思歷史;探究學習、發(fā)現(xiàn)問題、積極探索解決問題的途徑。三、情感態(tài)度價值觀通過本節(jié)課的學習,使學生認識到政治制度的發(fā)展完善是人類歷史進步的
2025-06-10 02:33
【總結(jié)】衡陽市一中2020屆高三復習講義第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展1第三單元近代西方資本主義政治制度的確立與發(fā)展第8課美國聯(lián)邦政府的建立【學習重難點】重點:1787年憲法、美國聯(lián)邦制的權利結(jié)構難點:1787年憲法、美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同
2024-11-29 10:07
【總結(jié)】第8課美國聯(lián)邦政府的建立方案一(一般校)【課標要求】說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權力結(jié)構;了解美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的異同;一、學習目標1.知識與能力了解1787年憲法制定的必要性、主要內(nèi)容,比較分析美國總統(tǒng)制和英國君主立憲制的異同;了解兩黨制的實質(zhì)。2.過程與方法研讀和分析歷史材
2024-12-03 21:36
【總結(jié)】考試大綱:美國共和制的建立課標要求:說出美國1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權力結(jié)構,比較美國總統(tǒng)制與英國君主立憲制的異同。學習目標第8課美國聯(lián)邦政府的建立一、法律依據(jù)—美國1787年憲法的頒布(一)、美國1787年憲法頒布的背景(二)、美國1787年憲法的內(nèi)容(三)、美國1787年憲法的評價
2024-11-24 12:18
【總結(jié)】南京師大附中周武第八課美國聯(lián)邦政府的建立南京師大附中周武謝斯起義南京師大附中周武華盛頓曾說過:我高估了人性,這人性有的時候你不是用一種強制的力量來管理他,即使是你為所有人的利益設計的規(guī)則,看來也執(zhí)行不下去,我們還是需要
2025-09-20 21:12
【總結(jié)】第8課美國聯(lián)邦政府的建立一聯(lián)邦政府建立背景1美利堅合眾國的誕生1775——1783年獨立戰(zhàn)爭勝利2松散的幫聯(lián)體制嚴重影響美國正常發(fā)展邦聯(lián)概念?為進行相互貿(mào)易或達到其他的共同目的而組成的一種松散的國家聯(lián)合,各成邦擁有獨立的征兵、征稅、發(fā)行貨幣、財政、訂立憲法等權利、各邦之間設
2025-01-08 12:36
【總結(jié)】第一篇:第8課美國聯(lián)邦政府的建立教案 第8課美國聯(lián)邦政府的建立教案 第8課美國聯(lián)邦政府的建立教學目標 一、知識與能力識記:。 。。理解:比較美國資產(chǎn)階級共和制與英國資產(chǎn)階級君主立憲制的異同,認...
2025-10-19 22:28
【總結(jié)】TheUnitedStatesofAmerica——美國聯(lián)邦政府的建立美國獨立戰(zhàn)爭圖費城紐約波士頓1775來克星頓槍聲1777--薩拉托加大捷約克鎮(zhèn)英軍投降(1781)歷史講堂美國獨立之后并沒出現(xiàn)他們所想象的美好局面,是什么造成了他們怎樣的困境?后來
2024-11-24 17:34
【總結(jié)】高中歷史必修1第8課《美國聯(lián)邦政府的建立》導與練【重點講解】美國1787年憲法的主要內(nèi)容、作用及其評價1.美國1787年憲法的主要內(nèi)容第一,立法權歸于國會。主要包括①國會實行兩院制;②參議院、眾議院的選舉規(guī)則;③立法權歸于國會,法律的實施經(jīng)總統(tǒng)批準;④國會擁有宣戰(zhàn)權;⑤參議院對總統(tǒng)任命權、締結(jié)條約的審
2025-07-28 16:31
【總結(jié)】第8課一、獨立之初的嚴峻形勢1、各地經(jīng)濟交往受阻2、社會動蕩不安3、對外貿(mào)易處于不利地位突出表現(xiàn)邦聯(lián)松散軟弱根源于:孟德斯鳩的“三權分立”新英格蘭出現(xiàn)的騷亂,我們商業(yè)上的不景氣以及籠罩全國各地的那種普遍低迷消沉情緒,在很大程度上,歸咎于最高權力機構的無權。調(diào)整原有的
2025-06-21 07:40
【總結(jié)】余干中學歷史朱發(fā)吉乾隆帝華盛頓喬治·華盛頓(GeeWashington)1732~1799年,是美國首任總統(tǒng),美國獨立戰(zhàn)爭大陸軍總司令。1789年,當選為美國第一任總統(tǒng),1793年連任,在兩屆任期結(jié)束后,他自愿放棄權力不再續(xù)任,隱退于弗農(nóng)山莊園。乾?。?711年9月25日-1799年2月7日)
2024-11-24 16:28
【總結(jié)】第8課美國聯(lián)邦政府的建立【教學目標】;?!局攸c難點】:1787年憲法的主要內(nèi)容和聯(lián)邦制的權力機構。:美國建立聯(lián)邦制的歷史背景,三權分立,君主立憲與總統(tǒng)共和制的異同,對啟蒙思想【教學方法】講述法;循循善誘法;師生合作?!緦胄抡n】以美國獨立戰(zhàn)爭為導入點,引出新授內(nèi)容。【新授內(nèi)容】(1)邦聯(lián)面對的困難危及新生的美國引導學生閱讀教材,了解獨立戰(zhàn)爭
2025-06-10 02:08
【總結(jié)】景泰五中導學案年級:高一科目:歷史姓名:課題:第八課美國聯(lián)邦政府的建立學時:一課時【使用說明】及【學法指導】1.課前:利用約20分鐘自習時間通讀課本,完成導學案的自主學習內(nèi)容,梳理基礎知識,將自主學習中的疑問填寫在我的疑問處。學科小組長負
2024-11-24 18:14
【總結(jié)】第一篇: 教學準備 【教學目標】 1、知識與能力 (1)掌握美國1787年憲法的主要內(nèi)容和權力結(jié)構,聯(lián)邦制產(chǎn)生發(fā)展的歷史條件。(2)理解“分權與制衡”原則,培養(yǎng)學生在獨立思考的基礎從對所學...
2025-10-19 20:09