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兒童及少年保護法宣導-wenkub

2024-10-03 12 本頁面
 

【正文】 例: 為防制、消弭以兒童少年為性交易對象的行為,制訂此特別法以規(guī)範引誘、容留、媒介、協助、強暴、脅迫、恐嚇、監(jiān)控、藥劑、催眠術或其他違反本人意願之方法使未成年為性交易的事件。 ? 3. 性侵害犯罪防治法:本法所謂性侵害犯罪是依據刑法第十六章規(guī)定。 ? 2. 家庭暴力防治法: 為防治家庭暴力行為及保護被害人權益所制訂之法律,適用於家庭成員間實施身體、精神上不法侵害行為時。 首重辨識通報:年紀尚帥且身心未臻成熟之兒少,自我保護能力缺乏,兒少保護工作首在辨識發(fā)現與通報,而案件之發(fā)現,端賴所有民眾提升熱心通報之社會責任感,否則難有立即迅速之保護效果;而執(zhí)行兒少事務之法定責任通報人員,尤應依法通報,讓無助的孩子得以被看到,被幫助。 第三頁,共七十六頁。題目 :兒童及少年保護宣導 資料整理:蔣德馨主任 日期 : 資料來源 :教育部訓育委員會主任劉麗貞 第一頁,共七十六頁。 兒少保護個案相關法令 法律位階 ◎ 法律:法、律、條例、通則 (中央法規(guī)標準法 2) 經立法院通過,總統(tǒng)公布之法律 (中規(guī) 4) ◎ 行政命令:規(guī)程、規(guī)則、細則、辦法、綱要、標準、準則 (中規(guī) 3) 依法律授權之法規(guī)命令限制:授權應具體明確 (釋字 394) ◎ 行政規(guī)章:要點 、 計畫 、 規(guī)定 、 注意事項 … ◎ 憲法>法律>行政命令>行政規(guī)章 (憲法 170 中規(guī) 6) 憲法 法律 行政命令命令 行政規(guī)章 第四頁,共七十六頁。 第五頁,共七十六頁。家庭成員定義依法分為四類及其未成年子女 ─ 配偶或前配偶;現有或曾有同居關係、家長家屬或家屬間關係;現為或曾為直系血親或直系姻親;現為或曾為四親等以內之旁系血親或旁系姻親。此外,為防止對被害人二次傷害,詳列其權益維護事項,如診療、驗傷、採證、製作筆錄、出庭隔離、法律服務、諮商輔導等。近年因社會風氣開放,網路普及,使得兒少可以透過聊天室、留言版、即時通訊等方式自行達成性的交易。 第十頁,共七十六頁。經查,此類案件幾乎未經113保護專線通報,使得政府開始正視主動預防方案的重要性。 第十三頁,共七十六頁。 第十五頁,共七十六頁。 兒童少年帄安問題 虐待類型 1、 身體虐待: 兒童少年被不當或過度責罰,如毆打、 燒灼、摔推等,致使受傷或死亡。 4、疏 忽: 兒童在飲食、健康、帄安和教育方面的需要受到嚴重的忽視,致身心無法獲得完整的照顧。 : 經常缺課、遲到、早到校晚離校、學業(yè)成績明顯低落、與同儕關係不良、課堂上打瞌睡、逃學 。 老師能做什麼 假設能經由老師對兒童少年保護的了解,強化學生的自我保護意識,教導正確的預防原則及應變能力,則可防止傷害的發(fā)生,甚至因老師對受虐學生即時的處理、協助,讓他們擺脫暴力、身心恐懼的夢魘。 ◆兒童少年保護專線: 0422258660 ◆ 廿四小時全國婦帥保專線: 113 第二十二頁,共七十六頁。 當學生希望保密時,老師可以如何處理? ? 老師與學生會談瞭解時,可以向學生討論他 /她想保密的原因,是擔心政府無法協助?擔心和家人分開?或其他的擔憂。 老師如何蒐集資訊? ? 為了蒐集更多具體的資訊,提升兒童少年陳述的可信度,提高通報表填寫的完整度,老師可以採用的方式為: ,防止讓兒少感到 ? 不自在或害怕。 第二十五頁,共七十六頁。 面臨家長可能會有的失控行為時,老師通報時,可以同時教導學生自保的方法,如不要用言語、行為激怒加害人;隨身攜帶哨子、手機等可以求救工具;保護自己的頭、臉、頸、胸、及腹部;遇有危急狀況,打 110,或馬上離開現場,尋找鄰居、路人、親戚協助等。除了讓家長知道法律的規(guī)定,也可以使其瞭解政府可以協助解決家庭所遭遇的困境,讓家長不會片面的認為校方與公部門的行為是不友善的。 我要通報到哪個單位? ? 教育人員係屬責任通報人員,應於知悉 24小時內傳真通報單至各縣市政府社會處 /局或家庭暴力暨性侵害防治中心,假設需回復處理情形可於通報單上勾選頇回復。 學校通報的權責工作為何?應完成哪些責任或負起哪些義務? ? 學校、教育人員在兒少保護網絡中的權責為: ─ 根據 兒童及少年福利法 第 34條第 1項、 家庭暴力防治法 第 50條第 1項、 性侵害犯罪防治法 第 8條第 1項、 兒童及少年性交易防制條例 第 9條第 1項、 身心障礙者權益保護法 第 76條第 1項等相關責任通報之規(guī)定,發(fā)現任何疑似兒少保護的學生,應於 24小時內通報主管機關 。 第三十二頁,共七十六頁。 第三十三頁,共七十六頁。 第三十四頁,共七十六頁。 ? ; 通報後的處理流程,對學生而言應該是陌生 ? 的,老師除了事前的解釋、安撫外,在處理過程中 ? 也可以扮演支持的角色,如時常與學生聊天,抒發(fā) ? 他 /她的想法等。 62條第 1項:違反第 50條第 1項 規(guī)定者,由直轄市、縣〔市〕主管機關處新臺幣 6,000元以上 30,000元以下罰鍰。 假設老師懷疑學生有被虐待情事時,可依下面的處置作完善的處理。 〔 3〕鼓勵學生說出問題:循序漸進地問學生一些 事,並且讓學生知道你站在他這一邊支持。 老師能做什麼 第三十九頁,共七十六頁。 26?) (一 )吸菸、飲酒、嚼檳榔。 第四十二頁,共七十六頁。 (167。 兒童及少年保護法的內涵 一般社會大眾對兒少從事法令禁止行為之責任 (一 )任何人均不得供應危害身心之物質、物品予兒童及 少年。55П) (三 )供應毒品、非法供應管制藥品或其他有害身心健康 之物質予兒童及少年者,處新臺幣六萬元以上三十 萬元以下罰鍰。55ПП) 第四十四頁,共七十六頁。 (167。 (167。 兒童及少年保護法 法令禁止 法律上禁止兒少從事之工作 (167。(167。 第四十六頁,共七十六頁。 。 。 、槍砲、彈藥或其他危險物品。 兒童及少年保護法 法令禁止 。58?) (三 )違反媒體分級辦法,對兒童及少年提供或播送有害其身心發(fā)展之出版品、圖畫、錄影帶、影片、光碟、電子訊號、網際網路或其他物品者,處新臺幣十萬元以上五十萬元以下罰鍰,並得勒令停業(yè)一個月以上一年以下。 ? 二、充當第二十八條第一項場所之侍應。 ? 兒童及少年福利法第 61條:未善盡通報責任者,依法應處新臺幣 6千元以上 3萬元以下罰鍰。 ? 主管機關接獲通報後,應即行處理;必要時得自行或委請其他機關〔構〕、團體進行訪視、調查。 第五十一頁,共七十六頁。 兒童及少年保護法 法定責任通報 ? 兒童及少年性交易防制條例第 9條: ? 醫(yī)師、藥師、護理人員、社會工作人員、臨床心理工作人員、教育人員、保育人員、警察、司法人員、觀光業(yè)從業(yè)人員及其他執(zhí)行兒童福利或少年福利業(yè)務人員,知悉未滿十八歲之人從事性交易或有從事之虞者,或知有本條例第四章之犯罪嫌疑者,應即向當地主管機關或第六條所定之單位報告。 第五十三頁,共七十六頁。 (二 )兒少無力管教經家長向政府申請協助、輔導或安置 ? 、監(jiān)護人或其他實際照顧兒童及少年之人盡力禁止而無效果者。 ? (3)充當前項場所之侍應或從事危險、不正當或其他足以危害或影響其身心發(fā)展之工作。 (167。41?) ? ,縣市得辦理家庭寄養(yǎng)、交付適當之兒少福利機構或其他安置機構教養(yǎng)。41Ш) ? ,被安置之兒少仍得返回其家庭,並由縣政府續(xù)予追蹤輔導一年。42)
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