20xx年排上中心小學(xué)防震避險應(yīng)急疏散演練方案-wenkub
2024-10-03 12 本頁面
【正文】 年級走左道。(三)緊急疏散演練“緊急疏散”信號（反復(fù)的長鈴聲）。(演練時為班主任)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負責人，立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在呈三角狀的角落或各自的課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心并盡可能用手或其他物品保護頭部；最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。，準備引導(dǎo)學(xué)生疏散。，認真對待，避免危險情況的發(fā)生。，確定人員，明確職責。③積極自救，互幫互助。，讓學(xué)生熟悉地震避險的正確方法，組織學(xué)生學(xué)習有關(guān)自我保護知識。：王相發(fā)成員：段小艷、何惠萍、譚玲、彭海明、陳輝萍職責：負責疏散時各個地點的安全。二、組織機構(gòu) 總指揮：王相發(fā)成 員：湯 惠(宣傳)、譚田田（攝像）、鄒 艷（組織）、陳輝萍（場地布置）：鄒 艷 成員：各班班主任職責：負責組織本班學(xué)生地震避險演練和緊急疏散演練。①“地震警報”（一聲長鈴）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避震，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。三、演練安排 (1)地震避險演練；(2)緊急疏散演練。并進行以班級為單位的疏散練習，熟悉疏散線路，進行自救逃生練習。④聽從指揮，有序疏散。五、演練要求，聽從指揮，服從安排。①“地震警報”（一聲長鈴）發(fā)出后，指導(dǎo)學(xué)生進行室內(nèi)避險，糾正學(xué)生的不正確動作和姿勢。，責任到人，各自位置的責任人負責學(xué)生的演練安全。演練時間為2分鐘。，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊，并指揮其有秩序出門。一樓一、二、三年級從一樓第二個階梯撤離。：內(nèi)操場 內(nèi)操場中班級集中位置安排：以教學(xué)樓為定點方位，每班兩個單列，從左到右的順序依次為：三年級、二年級、一年級、六年級、五年級、四年級、學(xué)前班。然后請校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)講話，并宣布演練結(jié)束。學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。同學(xué)們，今天，我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢？在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好防震、防火、防踩踏等防災(zāi)減災(zāi)的心理準備，減少受傷的機會。演練包括組織學(xué)習“地震應(yīng)急避險常識”、震時教室及辦公室內(nèi)應(yīng)急避險、震后如何疏散撤離至空曠地帶三個環(huán)節(jié)。三、演練安排演練時間：2011年5月12日上午9:50。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。五、管理人員職責應(yīng)急避震演練要有組織、有計劃地開展。（二）樓梯口值班人員：聶xx，孫xx、郭xx，付xx、陳xx，高x等6人(其中樓道后1人)——負責西教學(xué)樓樓道師生緊急疏散張xx，李春宏、陳xx，鄢xx、高xx，周xx等6人(其中樓道后1人)——負責東教學(xué)樓西樓道師生緊急疏散鮑xx，劉xx、黑xx，鄭xx、史xx，鄒xx等6人(其中樓道后1人)——負責東教學(xué)樓東樓道師生緊急疏散（三）、班級學(xué)生班主任及本班科任教師——負責本班學(xué)生的演練方案的講解,并組織本班學(xué)生按規(guī)定路線安全疏散到指定位置。六、地震發(fā)生時的應(yīng)急避震。當聽到地震發(fā)生的信號后，學(xué)生們立即開始演練，應(yīng)該做到：要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖
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